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艺术设计本科应用性人才培养的实践 被引量：3
1
作者 刘遂海 郭道荣 +2 位作者 邓杉 赫荣定 李方惠 《成都大学学报（社会科学版）》 2005年第5期80-81,共2页
艺术设计本科应用性人才培养成功与否,关键是有无办学特色。其核心是抓好师资队伍建设,重点是搞好学科专业设置、课程与大纲建设,推行学分制的改革,实施工作室制和产学研的紧密结合。
关键词 观念超前 追求特色 人才培养 人才培养 艺术设计 应用 本科 实践 师资队伍建设 学科专业设置 办学特色 紧密结合
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