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时体范畴的出现与“让”的语法化 被引量:3
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作者 陈力 曲秀芬 《语言与翻译》 北大核心 2008年第2期25-30,共6页
文章从对"让"的语义"复合性"的连续统分析出发,结合汉语史上时体范畴的产生等语言事实,尝试分析"让"在N_1让N_2VP(N_3)格式中由表役使到表被动的语法化过程,探索影响这一过程的因素和制约条件。
关键词 “让” 被动标记 役使结构 语法化 连续分析
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法国孔子学院词汇教学连续统模式及其启示 被引量:1
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作者 李宏亮 邢欣 《语文建设》 北大核心 2014年第02Z期7-8,共2页
汉语中有很多词语跟语法结构的形式和意义并非非此即彼的二元对立,比如表达不确定语义的不确定范畴,不确定性词语与结构的不确定程度和范围从低到高,呈非离散状态分布。这一直是教学的难点之一,尤其是以成年学员为主的孔子学院,靠传统... 汉语中有很多词语跟语法结构的形式和意义并非非此即彼的二元对立,比如表达不确定语义的不确定范畴,不确定性词语与结构的不确定程度和范围从低到高,呈非离散状态分布。这一直是教学的难点之一,尤其是以成年学员为主的孔子学院,靠传统的机械操练或习得教学模式效果都不理想。法国蒙彼利埃孔子学院尝试运用连续统的分析模式,较为精确直观地分析这些表达手段的不确定程度,大大提高了学生对这类词语与结构理解和表达的准确性,这一教学模式值得借鉴和推广。 展开更多
关键词 现代汉语不确定范畴 国际汉语教学 孔子学院 连续分析
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