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嫁接模式下教师国外教学进修效果的实证分析 被引量:4
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作者 叶飞帆 邱妘 李生校 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期56-59,共4页
以嫁接模式引进国外优质教学资源具有成本低、辐射面广,便于大面积推广应用和可持续发展的特点。根据浙江省两所地方院校嫁接国外教学的实践,对教师出国进修课程教学方法的效果进行实证分析。研究表明,在以专业为单位整体嫁接国外的课... 以嫁接模式引进国外优质教学资源具有成本低、辐射面广,便于大面积推广应用和可持续发展的特点。根据浙江省两所地方院校嫁接国外教学的实践,对教师出国进修课程教学方法的效果进行实证分析。研究表明,在以专业为单位整体嫁接国外的课程体系和教学内容的同时,有计划地派遣教师出国进修课程教学以嫁接国外的教学方法,对推进教学改革、提高教学质量具有明显效果。经过对比发现,国外大学教学最主要的特点是以学生为中心的理念和方法。 展开更多
关键词 教学改革 嫁接模式 问卷调查 进修效果
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河北省临床医师进修学习现状与影响因素分析 被引量:1
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作者 曲艺 高辉 +1 位作者 赵晓东 杨圣俊 《中华医学教育杂志》 2014年第1期144-148,共5页
通过资料检索、问卷调查及访谈方式,对2011年河北省三级医院临床进修医师现状进行调查,了解、分析进修医师在学习过程中的主要影响因素,并提出完善进修医师组织管理工作的意见和建议。调查结果表明,进修医师对教学计划、课时安排、... 通过资料检索、问卷调查及访谈方式,对2011年河北省三级医院临床进修医师现状进行调查,了解、分析进修医师在学习过程中的主要影响因素,并提出完善进修医师组织管理工作的意见和建议。调查结果表明,进修医师对教学计划、课时安排、进修材料、教学方法、带教教师责任心、参与诊治患者的机会、带教教师的医德医风、进修内容与现实需要、授课效果给予了肯定;92.4%的进修医师表示全部能够按照计划完成进修任务。进修医师均认为在医院的学习收获较大。 展开更多
关键词 河北省 医师 进修效果 影响因素
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