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基于Jaro-Winkler算法的英语高效学习系统设计
1
作者
徐剑
王少杰
舒韩英
《信息与电脑》
2024年第2期228-231,共4页
针对传统英语教育课程效率低、资源单一的问题,文章结合Jaro-Winkler算法,应用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)架构和Java开发框架构建一个英语高效学习系统。该系统可实现单词形态相似度的计算,对库中词汇进行近形词的自动抽取,并...
针对传统英语教育课程效率低、资源单一的问题,文章结合Jaro-Winkler算法,应用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)架构和Java开发框架构建一个英语高效学习系统。该系统可实现单词形态相似度的计算,对库中词汇进行近形词的自动抽取,并在测验中将该近形词作为干扰选项,使单词的学习和测验更具有针对性。实验结果证明,该系统能够有效提高用户学习英语的效率、记忆词汇的准确性,能为用户提供一个高效、便捷的英语学习平台。
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关键词
Jaro-Winkler算法
浏览器/服务器(B/S)架构
英语学习
近
形
词
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职称材料
编辑距离算法及其在英语易混词自动抽取中的应用
被引量：
2
2
作者
马立东
《智能计算机与应用》
2013年第1期47-51,共5页
研究英语单词形态相似度的计算方法。采用可设置编辑距离上限参数的算法实现从指定词汇范围自动抽取近形词。筛选出的易混近形词经消重和分类后可以丰富英语词汇知识库的内容。易混词知识库在教材编写、词汇能力训练设计、词典编纂和真...
研究英语单词形态相似度的计算方法。采用可设置编辑距离上限参数的算法实现从指定词汇范围自动抽取近形词。筛选出的易混近形词经消重和分类后可以丰富英语词汇知识库的内容。易混词知识库在教材编写、词汇能力训练设计、词典编纂和真词错误拼写校正等领域具有应用价值。
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关键词
易混
词
近
形
词
词
汇知识库
编辑距离
形
态相似度
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职称材料
大学英语六级词汇测试与数学点滴
3
作者
任丽卿
《北京理工大学高等教育研究》
2001年第2期11-13,16,共4页
词汇是语言三要素之一。词汇量的多少对英语学习的各方面都有很大的影响，大学英语六级考试中，词汇内容所占比重逐年增加，而学生在词汇试题项目中的得分呈下降趋势，所以，在大学英语教学中，教师要把词汇教学同各个环节有机地结合起...
词汇是语言三要素之一。词汇量的多少对英语学习的各方面都有很大的影响，大学英语六级考试中，词汇内容所占比重逐年增加，而学生在词汇试题项目中的得分呈下降趋势，所以，在大学英语教学中，教师要把词汇教学同各个环节有机地结合起来，注重对词汇的分类，归纳，对比和解析，以便使学生准确有效地掌握和运用英语词汇，同时提高学生的应试能力。
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关键词
近
义
词
近
形
词
英语教学
词
汇测试
一
词
多性
固定搭配
归类法
信号
词
逻辑关系
大学英语
六级
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职称材料
联想记忆方法与大学英语词汇教学
被引量：
1
4
作者
罗华珍
《劳动保障世界》
2015年第9Z期57-58,共2页
词汇教学是大学英语教学过程中一个非常重要的环节。本文以新视野大学英语第二版第三册第九单元Premarital Agreement实际教学为例,通过运用词音联想,近形词对比联想,拆字联想这三种联想记忆方法,促进大学英语词汇的教学。
关键词
联想记忆方法
词
音联想
近
形
词
对比联想
拆字联想
词
汇教学
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职称材料
邻近词对中国英语学习者英语词汇提取的影响研究
被引量：
1
5
作者
李妍
《江苏第二师范学院学报》
2016年第5期119-123,共5页
研究结果显示,对于邻词密度,虽然英语学习者对于高邻词密度的目标词反应时间长于低邻词密度的目标词,且错误率也较高,但是两者反应时间和错误率并不存在显著性差异;对于音近词和形近词,在音近词提取实验中,英语学习者对于音近词较多的...
研究结果显示,对于邻词密度,虽然英语学习者对于高邻词密度的目标词反应时间长于低邻词密度的目标词,且错误率也较高,但是两者反应时间和错误率并不存在显著性差异;对于音近词和形近词,在音近词提取实验中,英语学习者对于音近词较多的目标词反应时间要明显长于较少的目标词反应时间,而在形近词提取实验中,却得到了截然相反的结果,即形近词较多的目标词提出时间反而低于较少目标词的反应时间;对于邻词密度,英语学习者对于具有高频邻近词的目标词的反应和正确度都要比具有低频邻近词的目标词低,但也不存在显著性差异。
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关键词
邻
词
邻司密度
音
近
词
和
形
近
词
邻
词
频率
二语习得者
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职称材料
题名
基于Jaro-Winkler算法的英语高效学习系统设计
1
作者
徐剑
王少杰
舒韩英
机构
邵阳学院机械与能源工程学院
出处
《信息与电脑》
2024年第2期228-231,共4页
基金
邵阳学院研究生创新项目“基于Java+MySQL的英语学习激励系统的设计与开发”(项目编号:CX2022SY053)。
文摘
针对传统英语教育课程效率低、资源单一的问题,文章结合Jaro-Winkler算法,应用浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)架构和Java开发框架构建一个英语高效学习系统。该系统可实现单词形态相似度的计算,对库中词汇进行近形词的自动抽取,并在测验中将该近形词作为干扰选项,使单词的学习和测验更具有针对性。实验结果证明,该系统能够有效提高用户学习英语的效率、记忆词汇的准确性,能为用户提供一个高效、便捷的英语学习平台。
关键词
Jaro-Winkler算法
浏览器/服务器(B/S)架构
英语学习
近
形
词
Keywords
Jaro-Winkler algorithm
Browser/Server(B/S)architecture
english learning
proximate word
分类号
TP311.5 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G647.3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
编辑距离算法及其在英语易混词自动抽取中的应用
被引量：
2
2
作者
马立东
机构
广东外语外贸大学词典学研究中心
出处
《智能计算机与应用》
2013年第1期47-51,共5页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(11YJAZH068)
文摘
研究英语单词形态相似度的计算方法。采用可设置编辑距离上限参数的算法实现从指定词汇范围自动抽取近形词。筛选出的易混近形词经消重和分类后可以丰富英语词汇知识库的内容。易混词知识库在教材编写、词汇能力训练设计、词典编纂和真词错误拼写校正等领域具有应用价值。
关键词
易混
词
近
形
词
词
汇知识库
编辑距离
形
态相似度
Keywords
Confusing Words
Synforms
Lexical Knowledge Base
Edit Distance
Morphological Similarity
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
大学英语六级词汇测试与数学点滴
3
作者
任丽卿
机构
北京理工大学外语系
出处
《北京理工大学高等教育研究》
2001年第2期11-13,16,共4页
文摘
词汇是语言三要素之一。词汇量的多少对英语学习的各方面都有很大的影响，大学英语六级考试中，词汇内容所占比重逐年增加，而学生在词汇试题项目中的得分呈下降趋势，所以，在大学英语教学中，教师要把词汇教学同各个环节有机地结合起来，注重对词汇的分类，归纳，对比和解析，以便使学生准确有效地掌握和运用英语词汇，同时提高学生的应试能力。
关键词
近
义
词
近
形
词
英语教学
词
汇测试
一
词
多性
固定搭配
归类法
信号
词
逻辑关系
大学英语
六级
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
H313 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
联想记忆方法与大学英语词汇教学
被引量：
1
4
作者
罗华珍
机构
桂林电子科技大学外国语学院
出处
《劳动保障世界》
2015年第9Z期57-58,共2页
文摘
词汇教学是大学英语教学过程中一个非常重要的环节。本文以新视野大学英语第二版第三册第九单元Premarital Agreement实际教学为例,通过运用词音联想,近形词对比联想,拆字联想这三种联想记忆方法,促进大学英语词汇的教学。
关键词
联想记忆方法
词
音联想
近
形
词
对比联想
拆字联想
词
汇教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
邻近词对中国英语学习者英语词汇提取的影响研究
被引量：
1
5
作者
李妍
机构
江苏第二师范学院外国语学院
出处
《江苏第二师范学院学报》
2016年第5期119-123,共5页
基金
邻近词对中国英语学习者英语词汇提取的影响研究(项目编号:JSNU2015Q203)
文摘
研究结果显示,对于邻词密度,虽然英语学习者对于高邻词密度的目标词反应时间长于低邻词密度的目标词,且错误率也较高,但是两者反应时间和错误率并不存在显著性差异;对于音近词和形近词,在音近词提取实验中,英语学习者对于音近词较多的目标词反应时间要明显长于较少的目标词反应时间,而在形近词提取实验中,却得到了截然相反的结果,即形近词较多的目标词提出时间反而低于较少目标词的反应时间;对于邻词密度,英语学习者对于具有高频邻近词的目标词的反应和正确度都要比具有低频邻近词的目标词低,但也不存在显著性差异。
关键词
邻
词
邻司密度
音
近
词
和
形
近
词
邻
词
频率
二语习得者
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于Jaro-Winkler算法的英语高效学习系统设计
徐剑
王少杰
舒韩英
《信息与电脑》
2024
0
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职称材料
2
编辑距离算法及其在英语易混词自动抽取中的应用
马立东
《智能计算机与应用》
2013
2
下载PDF
职称材料
3
大学英语六级词汇测试与数学点滴
任丽卿
《北京理工大学高等教育研究》
2001
0
下载PDF
职称材料
4
联想记忆方法与大学英语词汇教学
罗华珍
《劳动保障世界》
2015
1
下载PDF
职称材料
5
邻近词对中国英语学习者英语词汇提取的影响研究
李妍
《江苏第二师范学院学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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