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近代教育期刊与教科书的发展——以《教育杂志》为例 被引量:4
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作者 喻永庆 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2010年第2期34-37,共4页
近年来,我国学者从历史学、出版学、教育学、社会学等视角对中国近代教科书的发展脉络、编审制度、编辑特征、作用功能等问题展开了研究,并取得丰厚的成果。但以期刊为切入点研究教科书,却少有涉及。《教育杂志》作为近代商务印书馆的... 近年来,我国学者从历史学、出版学、教育学、社会学等视角对中国近代教科书的发展脉络、编审制度、编辑特征、作用功能等问题展开了研究,并取得丰厚的成果。但以期刊为切入点研究教科书,却少有涉及。《教育杂志》作为近代商务印书馆的馆办杂志,以其独特的身份和地位,在教科书的编纂、发行、研究与革新活动上扮演着重要的角色,为近代教科书的发展做出了巨大的贡献。 展开更多
关键词 近代教育期刊 商务印书馆 教育杂志》 教科书
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近代教育期刊研究的回顾与展望 被引量:2
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作者 喻永庆 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第5期34-40,共7页
近代教育期刊研究自1936年《教育杂志》索引的整理开始,到今天,已有近80年的历史。但纵观整个近代教育期刊研究,真正兴起源于改革开放之后,各种教育期刊的整理与出版、不同种类教育期刊的研究,在很大程度上推动着近代教育期刊研究的繁... 近代教育期刊研究自1936年《教育杂志》索引的整理开始,到今天,已有近80年的历史。但纵观整个近代教育期刊研究,真正兴起源于改革开放之后,各种教育期刊的整理与出版、不同种类教育期刊的研究,在很大程度上推动着近代教育期刊研究的繁荣。然而在繁荣背后也存在极大的隐患,如在教育期刊整理方面,缺少专门的数据库,明显落后于其它学科或领域的期刊整理工作。在教育期刊研究方面,涉及种类少,研究视角与研究方法单一,难以再现与还原其在整个教育与社会发展变迁中的实况与影响。鉴于此,为了更好地开展近代教育期刊的研究工作,我们需要进一步加大教育期刊的联合整理力度,拓展近代教育期刊的研究范围,加强教育期刊的本体研究,多从传播学、政治学、人类学等学科汲取养分。只有这样,近代教育期刊研究才能够走得更好、更远。 展开更多
关键词 近代教育期刊 整理 研究 展望
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近代教育期刊与英语学科教育研究——以《教育杂志》《中华教育界》为中心的考察 被引量:1
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作者 刘微 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2020年第17期45-48,共4页
在近代中国英语学科教育的发展过程中,以《教育杂志》《中华教育界》为代表的教育期刊刊载了大量与英语教育相关的文章,清晰地勾勒出近代中国英语学科教育发展的轨迹与英语教育研究的特点。两种刊物凭借各自的办刊特点,在引入国外先进... 在近代中国英语学科教育的发展过程中,以《教育杂志》《中华教育界》为代表的教育期刊刊载了大量与英语教育相关的文章,清晰地勾勒出近代中国英语学科教育发展的轨迹与英语教育研究的特点。两种刊物凭借各自的办刊特点,在引入国外先进教育理论、探讨国内学制建设、深化英语课程改革、推动英语教科书发展等方面产生了重要影响。 展开更多
关键词 近代教育期刊 英语学科教育研究 教育杂志》 《中华教育界》
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近代教育类期刊分类体系探索——以《全国报刊索引民国时期期刊全文数据库》为例
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作者 沈立力 《图书馆理论与实践》 CSSCI 2018年第8期46-50,共5页
文章在比较及调研国内近代期刊知识组织方法的基础上,提出近代教育类期刊分类体系的构建需要结合自身资源特色,彰显时代特征,同时要注意揭示近代期刊的体裁特征,依托《中国图书馆分类法》的分类体系结构,最终构建层级式的近代教育类期... 文章在比较及调研国内近代期刊知识组织方法的基础上,提出近代教育类期刊分类体系的构建需要结合自身资源特色,彰显时代特征,同时要注意揭示近代期刊的体裁特征,依托《中国图书馆分类法》的分类体系结构,最终构建层级式的近代教育类期刊分类体系。期刊分类体系的构建将为近代教育期刊的知识组织提供基础,以期更好地为用户和专业领域研究者提供服务,助力文史研究。 展开更多
关键词 近代教育期刊 分类体系 知识组织
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