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1
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明晰运算流程,培养运算能力,发展核心素养 |
陶小玉
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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2
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选择运算对象 突破运算障碍--以一道圆锥曲线试题为例 |
李昌
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《中学教研（数学版）》
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2023 |
1
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3
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优化运算过程 提高运算能力——以一道关于圆锥曲线问题的运算教学为例 |
钱佶忠
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《数学教学通讯》
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2023 |
0 |
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4
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指向数学运算素养的平面解析几何教学策略分析 |
倪树平
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《中学数学教学参考》
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2022 |
1
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5
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整体把握 重视过程 提升素养——对“平面向量”一课的教学思考与建议 |
周开炎
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《中学数学教学参考》
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2023 |
0 |
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6
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初中运算推理教学初探 |
夏乾冬
陶家友
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2022 |
1
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7
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理解数学运算对象 培养数学运算素养 |
许光英
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《数学教学通讯》
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2022 |
0 |
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8
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解题教学中落实数学运算素养的实践与思考 |
郑荣坤
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《数学教学通讯》
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2020 |
0 |
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9
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“指对幂运算测试的结果分析”教学设计 |
陈星
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《中国数学教育（高中版）》
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2021 |
0 |
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10
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IBM信息检索软件STAIRS |
晁芳
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《现代图书情报技术》
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1985 |
0 |
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11
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基于初中课堂教学中落实数学运算素养的策略研究——以人教版“解一元一次方程(去括号)”为例 |
秦玉红
张洁
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《中学理科园地》
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2021 |
0 |
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12
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南昆线车站联锁计算机辅助设计 |
王晓书
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《铁道标准设计》
北大核心
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1999 |
0 |
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13
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巧构直角三角形 进行反三角运算 |
邓光发
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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1995 |
0 |
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14
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Java语言讲座(五) |
钱宗才
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《医学信息》
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1998 |
0 |
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