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探析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
被引量：
2
1
作者
戴明芸
《当代家庭教育》
2021年第26期65-66,共2页
分级游戏教学运用,以不同游戏类型为教学主题,便于孩子在快乐的状态中发展出技能与实践的多级能力。为了在幼儿教育中实现从好奇心到求知欲的游戏引导,教师应在不同类型的游戏中集结相关的能力培养策略,以便帮助孩子在玩耍的过程中提升...
分级游戏教学运用,以不同游戏类型为教学主题,便于孩子在快乐的状态中发展出技能与实践的多级能力。为了在幼儿教育中实现从好奇心到求知欲的游戏引导,教师应在不同类型的游戏中集结相关的能力培养策略,以便帮助孩子在玩耍的过程中提升实践能力的同时,并逐渐洞察世界、理解合作、使孩子在幼儿教育中得到受益终身的能力培养。为此,本文主要探析游戏在幼儿教育中的融合策略,并对相关的幼儿教育问题展开探讨。
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关键词
游戏
幼儿教育
幼儿园教学
运用
策略
研究
融合教学分析
原文传递
基于初中数学教学中任务型导向教学的运用策略研究
2
作者
海生良
《爱人》
2022年第21期28-30,共3页
当前的初中数学课堂欠缺一些创新也没有让任务导向教学法的优势在课堂中没有体现出来。本文就基于此现状,探讨初中数学教学中如何运用任务导向方式教学。
关键词
初中数学教学
任务型导向教学
运用
策略
研究
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职称材料
初中语文写作教学中情景教学运用策略研究
3
作者
温瑞士
《中学生作文指导》
2020年第33期0047-0048,共2页
许多人喜欢把语文比喻为我国的传统文化,在语文中我们所学习到的大都是现在或古时候等人所流传下来的丰富经验以及文化,我们能够直接学习他人总结出的知识精华,并在此基础上延伸更多的内容。初中写作在语文中占据着非常重要的地位,这个...
许多人喜欢把语文比喻为我国的传统文化,在语文中我们所学习到的大都是现在或古时候等人所流传下来的丰富经验以及文化,我们能够直接学习他人总结出的知识精华,并在此基础上延伸更多的内容。初中写作在语文中占据着非常重要的地位,这个阶段的学生已经有了基本的写作能力,而教师需要做的就是让学生能够在自己原有的写作基础上加强自己的写作水平。教师通过尝试不同的教学方案找出最适合学生学习的,让学生能够喜爱写作、主动写作,教师也要培养学生的写作能力,让其掌握写作技巧。
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关键词
初中语文
写作教学
情景教学
运用
策略
研究
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职称材料
“圈点批注”在小学语文阅读教学中的运用研究
4
作者
郭惠琼
《读与写（上旬）》
2022年第6期72-74,共3页
近年来,随着?关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见??义务教育语文课程标准?等文件的出台,学生阅读习惯培养逐渐成为学校、社会关注的重点。 语文是学习过程中的重点课程,而阅读作为语文学习中的重要环节,一直在语文教学当...
近年来,随着?关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见??义务教育语文课程标准?等文件的出台,学生阅读习惯培养逐渐成为学校、社会关注的重点。 语文是学习过程中的重点课程,而阅读作为语文学习中的重要环节,一直在语文教学当中占据着重要的位置,老师在讲解语文知识的时候,应该将教学重点放在培养学生阅读能力上,从而激发学生对阅读的兴趣,在阅读的过程当中,老师应该采取批注式教学方式,让学生可以通过批注抓住重点,提高学生的阅读能力,“圈点批注”作为一种高效的学习方法,能够帮助学生梳理文章架构,总结显性、隐性情感,提高学生学习效率的同时,促进其语文素养的有效提升。 对此,在新的时代背景下,小学语文教师要把握“圈点批注”的现实意义,立足学生发展实际,从教学内容、教学方法等层面入手,转变传统教学架构,提高学生学习自主性,使其掌握获取知识、运用知识的能力,从而促进自身能力、素养的协同发展。
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关键词
圈点批注
小学语文
应用价值
运用
策略
研究
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职称材料
导学案在初中物理课堂教学中的运用策略研究
5
作者
杨仕润
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第10期139-139,共1页
在我国教育改革事业中,新课程改革是是一项十分重要的措施,其结合了我国的发展实际,给我国的教育事业造成的影响至关重要。但是在改革过程中也经常会出现课程改革的内容较多、要求高但是能够进行实施的资源较少、时间紧迫等,因此必须要...
在我国教育改革事业中,新课程改革是是一项十分重要的措施,其结合了我国的发展实际,给我国的教育事业造成的影响至关重要。但是在改革过程中也经常会出现课程改革的内容较多、要求高但是能够进行实施的资源较少、时间紧迫等,因此必须要找到一种有效的教学方式。笔者认为导学案的应用就是一种有效的方式。在初中物理教学中应用导学案不仅可以充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,还可以实现预期的教学目标。
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关键词
导学案
初中物理课堂教学
运用
策略
研究
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职称材料
《新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究》课题研究反思
被引量：
1
6
作者
李珂
顾宇佳
武天杰
《才智》
2019年第6期80-80,共1页
本文是对课题《新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究》的研究反思,旨在对本课题研究工作作出总结,积累经验、教训,总结方法、规律,形成一整套正确有效的研究方法,更好地用于以后的研究工作当中去。
关键词
素材
运用
策略
研究
研究
成果
研究
启示
研究
不足
原文传递
题名
探析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
被引量：
2
1
作者
戴明芸
机构
甘肃省白银市靖远县大芦镇中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2021年第26期65-66,共2页
文摘
分级游戏教学运用,以不同游戏类型为教学主题,便于孩子在快乐的状态中发展出技能与实践的多级能力。为了在幼儿教育中实现从好奇心到求知欲的游戏引导,教师应在不同类型的游戏中集结相关的能力培养策略,以便帮助孩子在玩耍的过程中提升实践能力的同时,并逐渐洞察世界、理解合作、使孩子在幼儿教育中得到受益终身的能力培养。为此,本文主要探析游戏在幼儿教育中的融合策略,并对相关的幼儿教育问题展开探讨。
关键词
游戏
幼儿教育
幼儿园教学
运用
策略
研究
融合教学分析
Keywords
Games
Early childhood education
Kindergarten teaching
Application strategy research
Integrated teaching analysis
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
基于初中数学教学中任务型导向教学的运用策略研究
2
作者
海生良
机构
甘肃省临夏州积石山县田家炳中学
出处
《爱人》
2022年第21期28-30,共3页
文摘
当前的初中数学课堂欠缺一些创新也没有让任务导向教学法的优势在课堂中没有体现出来。本文就基于此现状,探讨初中数学教学中如何运用任务导向方式教学。
关键词
初中数学教学
任务型导向教学
运用
策略
研究
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
初中语文写作教学中情景教学运用策略研究
3
作者
温瑞士
机构
福建泉州晋江市季延初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第33期0047-0048,共2页
文摘
许多人喜欢把语文比喻为我国的传统文化,在语文中我们所学习到的大都是现在或古时候等人所流传下来的丰富经验以及文化,我们能够直接学习他人总结出的知识精华,并在此基础上延伸更多的内容。初中写作在语文中占据着非常重要的地位,这个阶段的学生已经有了基本的写作能力,而教师需要做的就是让学生能够在自己原有的写作基础上加强自己的写作水平。教师通过尝试不同的教学方案找出最适合学生学习的,让学生能够喜爱写作、主动写作,教师也要培养学生的写作能力,让其掌握写作技巧。
关键词
初中语文
写作教学
情景教学
运用
策略
研究
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“圈点批注”在小学语文阅读教学中的运用研究
4
作者
郭惠琼
机构
惠安县涂寨中心小学
出处
《读与写（上旬）》
2022年第6期72-74,共3页
文摘
近年来,随着?关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见??义务教育语文课程标准?等文件的出台,学生阅读习惯培养逐渐成为学校、社会关注的重点。 语文是学习过程中的重点课程,而阅读作为语文学习中的重要环节,一直在语文教学当中占据着重要的位置,老师在讲解语文知识的时候,应该将教学重点放在培养学生阅读能力上,从而激发学生对阅读的兴趣,在阅读的过程当中,老师应该采取批注式教学方式,让学生可以通过批注抓住重点,提高学生的阅读能力,“圈点批注”作为一种高效的学习方法,能够帮助学生梳理文章架构,总结显性、隐性情感,提高学生学习效率的同时,促进其语文素养的有效提升。 对此,在新的时代背景下,小学语文教师要把握“圈点批注”的现实意义,立足学生发展实际,从教学内容、教学方法等层面入手,转变传统教学架构,提高学生学习自主性,使其掌握获取知识、运用知识的能力,从而促进自身能力、素养的协同发展。
关键词
圈点批注
小学语文
应用价值
运用
策略
研究
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
导学案在初中物理课堂教学中的运用策略研究
5
作者
杨仕润
机构
四川省苍溪县鸳溪镇小学校
出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016年第10期139-139,共1页
文摘
在我国教育改革事业中,新课程改革是是一项十分重要的措施,其结合了我国的发展实际,给我国的教育事业造成的影响至关重要。但是在改革过程中也经常会出现课程改革的内容较多、要求高但是能够进行实施的资源较少、时间紧迫等,因此必须要找到一种有效的教学方式。笔者认为导学案的应用就是一种有效的方式。在初中物理教学中应用导学案不仅可以充分发挥教师的主导作用,突出学生的主体地位,还可以实现预期的教学目标。
关键词
导学案
初中物理课堂教学
运用
策略
研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究》课题研究反思
被引量：
1
6
作者
李珂
顾宇佳
武天杰
机构
河南省商水县第一高中
出处
《才智》
2019年第6期80-80,共1页
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目<新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究>(JCJYC18011612)研究成果
文摘
本文是对课题《新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究》的研究反思,旨在对本课题研究工作作出总结,积累经验、教训,总结方法、规律,形成一整套正确有效的研究方法,更好地用于以后的研究工作当中去。
关键词
素材
运用
策略
研究
研究
成果
研究
启示
研究
不足
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探析游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
戴明芸
《当代家庭教育》
2021
2
原文传递
2
基于初中数学教学中任务型导向教学的运用策略研究
海生良
《爱人》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
初中语文写作教学中情景教学运用策略研究
温瑞士
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
“圈点批注”在小学语文阅读教学中的运用研究
郭惠琼
《读与写（上旬）》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
导学案在初中物理课堂教学中的运用策略研究
杨仕润
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2016
0
下载PDF
职称材料
6
《新时代背景下高中作文教学有效运用教材素材的策略研究》课题研究反思
李珂
顾宇佳
武天杰
《才智》
2019
1
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