试析普通高校“体教结合”模式中运动队员的角色定位 被引量：7

1

作者 孙欣荣 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2006年第6期23-25,共3页

从社会学的“角色”视域入手,分析指出,在教育管理情境中,面对“学生”与“专业运动员”的角色冲突时,高校、运动队以及运动员三方应共同建构,促使运动员能够正确地进行角色认知,实现合理的角色定位,真正体现“体教结合”的价值。

关键词 体教结合 运动队员 角色定位 共同建构

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排球教学应重视队员的视野训练 被引量：3

2

作者 王勇 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2000年第3期53-54,共2页

关键词 排球教学 视野能力 视野训练 排球运动员 运动队员 教学训练 大脑皮质 青少年运动员 视觉反应 立体视觉

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高校高水平运动员常见心理健康问题 被引量：3

3

作者 李德福 《重庆工商大学学报（自然科学版）》 2006年第3期301-303,共3页

简要分析了高水平运动员常见心理健康问题及原因,提出了以高度重视为前提,充分发挥相关部门和人员的教育引导功能为基础,有针对性地开展工作为关键的建议。

关键词 运动队员 心理健康 调适

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西藏中长跑队在春城

4

作者 江常山 《西藏体育》 1995年第2期34-35,共2页

1995年2月,笔者在云贵高原中部的昆明目睹了西藏中长跑运动队员的训练和生活。 运动成绩直线上升 昆明,海拔高度1894米,三面环山,南临滇池,夏无酷署,冬无严寒,是座名副其实的“春城”,也是运动训练的极好处所。西藏中长跑队6名运动员于1... 1995年2月,笔者在云贵高原中部的昆明目睹了西藏中长跑运动队员的训练和生活。 运动成绩直线上升 昆明,海拔高度1894米,三面环山,南临滇池,夏无酷署,冬无严寒,是座名副其实的“春城”,也是运动训练的极好处所。西藏中长跑队6名运动员于1994年3月来到这里后,顾不上观赏美景,留恋名胜,投入了日复一日、单调枯躁的训练。他们每天上两节课,一节课就要跑完35—40公里,遇有特殊情况时最少也不少于10公里。即使是下雨天气,他们也不间断训练,在拓东体育场的风雨操场的田径跑道上练上一、二十圈。 展开更多

关键词 中长跑运动员 优秀运动员 西藏农牧区 运动训练 运动成绩 体工大队 运动队员 体育事业 全国运动会 西藏体育

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如何提高足球技术训练效果 被引量：2

5

作者 杨烈 《中国高新技术企业》 2007年第4期218-219,共2页

本文对如何提高足球技术训练效果进行讨论,提出了一些有效的训练方法,供广大同行参考。

关键词 运动队员 技术训练 运球 左右脚

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内蒙古自治区高职院校运动队建设的现状研究 被引量：1

6

作者 李玮光 《产业与科技论坛》 2012年第5期135-136,共2页

高职院校运动队的建设在高校体育中一直是一个薄弱环节,处于可有可无的地位,往往是有非去不可的比赛任务时才临时组建队伍进行突击训练,平时基本处于空白。究其原因,主要是学校对运动团队的建设缺乏重视,既缺乏对优秀教练的培养,对学生... 高职院校运动队的建设在高校体育中一直是一个薄弱环节,处于可有可无的地位,往往是有非去不可的比赛任务时才临时组建队伍进行突击训练,平时基本处于空白。究其原因,主要是学校对运动团队的建设缺乏重视,既缺乏对优秀教练的培养,对学生参加运动队在学籍管理和成绩管理方面又缺乏一定的优惠政策从而导致运动队的建设难以有效进行。 展开更多

关键词 内蒙古自治区 高职院校 运动队员 高校体育

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小学校的“绳彩飞扬”——解读南昌市曙光小学跳绳运动

7

作者 雷杰能 《江西教育（管理版）（A）》 2017年第7期40-41,共2页

曙光小学坐落在南昌市青云谱区一个偏僻小巷的旮旯里,通往学校的路狭窄而且曲折多弯,校园面积只有4000平方米,现有学生800余人,近期该校因学生跳绳而名声大作。2017全国跳绳锦标赛暨全国跳绳联赛台州站于5月拉开战幕,近千名来自全国各... 曙光小学坐落在南昌市青云谱区一个偏僻小巷的旮旯里,通往学校的路狭窄而且曲折多弯,校园面积只有4000平方米,现有学生800余人,近期该校因学生跳绳而名声大作。2017全国跳绳锦标赛暨全国跳绳联赛台州站于5月拉开战幕,近千名来自全国各地的跳绳运动员齐聚台州。经过激烈拼搏,南昌市曙光小学的运动队员夺得了4个项目的全国第一名、5个项目的全国第三名,共夺得25个项目的奖项。 展开更多

关键词 跳绳运动 小学校 南昌市 解读 运动队员 锦标赛 运动员 学生

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提高学生身体素质　促进学生全面发展

8

作者 晋秉筠 《北京教育（普教版）》 1998年第Z2期75-76,共2页

关键词 身体素质 体育教学 体育锻炼 课间操 学生身体素质 体育课堂教学 运动队员 体育活动 极限心率 田径运动会

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河南省体育运动学校 源头活水出新人

9

《中国体育》 2011年第11期70-71,共2页

河南省体育运动学校始建于1973年7月，是河南省建校最早的一所培养体育后备人才的中等职业学校。在省体育局的正确领导下，全体教职工同心同德，奋发图强，培养出了以孙甜甜、范运杰、王楠、王丹、李红等为杰出代表的优秀运动队员，为... 河南省体育运动学校始建于1973年7月，是河南省建校最早的一所培养体育后备人才的中等职业学校。在省体育局的正确领导下，全体教职工同心同德，奋发图强，培养出了以孙甜甜、范运杰、王楠、王丹、李红等为杰出代表的优秀运动队员，为国家和河南省竞技体育的发展做出了贡献。 展开更多

关键词 体育运动学校 河南省 活水 源头 中等职业学校 体育后备人才 运动队员 竞技体育

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加强运动队员思想文化教育的思考

10

作者 陈欣 陈焕镜 《当代体育科技》 2014年第21期119-119,121,共2页

本文通过对加强运动队员思想文化教育的思考,分析其存在的主要问题,明确加强运动队员思想文化教育的积极意义,对如何提高运动队员思想文化教育提出几点见解。

关键词 运动队员 思想文化 教育

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论我国高校高水平运动队学生的人文素质教育 被引量：1

11

作者 王飞 杨剑 +1 位作者 李德福 李林 《沈阳体育学院学报》 2006年第5期31-33,共3页

在我国面向21世纪发展的过程中,人才是我国实现战略发展目标的关键,大学生作为我国人才中的主力军,其素质的高低对我国能否实现跨越式发展和既定目标具有重要的影响,而提高大学生人文素质是培养高素质人才的重要保证。高水平运动队作为... 在我国面向21世纪发展的过程中,人才是我国实现战略发展目标的关键,大学生作为我国人才中的主力军,其素质的高低对我国能否实现跨越式发展和既定目标具有重要的影响,而提高大学生人文素质是培养高素质人才的重要保证。高水平运动队作为高校中的特殊群体,作为我国高等教育跨世纪人才培养目标中的重要组成部分,显示出了许多与高校普通大学生在人文素质方面的劣势和不足。本文通过分析我国高水平运动队学生人文素质的现状以及进行人文素质教育的现实意义,提出了针对高水平运动队学生加强人文素质教育的基本对策。 展开更多

关键词 高校 高水平运动队员 人文素质教育 影响因素 中国 培养目标

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如何解决中学运动员出路

12

作者 李军 《湖南教育（上旬）（A）》 2002年第1期26-26,共1页

关键词 高水平运动员 体育特长生 学校体育工作 运动队员 中学 高水平运动队 运动队凝聚力 竞技体育 年级组 思想品德

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年轻的韩国老人

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作者 范英 《社区》 2015年第17期35-35,共1页

韩国旅游，从浦东出关，在出境登机口等待的时候，被旁边流动过的一簇鲜艳的颜色吸引住目光，这是一支老年观光团队，人人身穿登山服，脚踏登山鞋，一脸英姿，一身帅气，像是运动队员……从他们的语言知道他们是韩国人。

关键词 韩国人 老人 运动队员 登山

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周鹤洋　 小龙出海

14

作者 皮协 志强 《棋艺（象棋）》 1998年第2期10-10,共1页

关键词 围棋 国际比赛 运动队员 富士通 后备力量 心理阴影 优点和不足 级分 十大新闻 北京学

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中药营养补剂在江苏省运动队的使用现状研究 被引量：3

15

作者 武滢铖 《体育科技文献通报》 2016年第8期141-144,共4页

在现代随着竞技体育的迅速发展竞争愈来愈激烈人们开始在训练比赛中使用中药营养补剂。为了解江苏省训练队运动员使用中药营养补剂的情况,本文通过文献资料法、问卷调查法等对运动员使用中药营养补剂的目的、效果进行调查分析。结果表明... 在现代随着竞技体育的迅速发展竞争愈来愈激烈人们开始在训练比赛中使用中药营养补剂。为了解江苏省训练队运动员使用中药营养补剂的情况,本文通过文献资料法、问卷调查法等对运动员使用中药营养补剂的目的、效果进行调查分析。结果表明:(1)运动员使用中药营养补剂的目的呈现多样性,但更趋向于通过药剂来增强免疫力,提高抵抗力,调节身体机能,促进疲劳恢复;(2)在中药营养补剂的使用效果上,有59.09%的运动员选择效果一般,有超过28%的运动员觉得药剂有明显作用;(3)使用者认为中药营养补剂对抵抗力的增加和消除疲劳具有很好的改善作用,在其他方面的改善作用不佳;(4)近一半以上的人认为药剂有副作用只有37.7%的运动员认为完全没有副作用。结论:研究表明,中药营养补剂作用丰富,具有很好的发展前景,但还处于使用研究阶段,存在很多急需攻克的技术难关,在未来的科研中,应主要攻克不足之处,使中药营养补剂得到更好的推广。 展开更多

关键词 中药营养补剂 江苏省运动队队员 使用现状

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浅谈中学运动队的训练与管理

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作者 赵咏 《当代体育科技》 2017年第9期39-39,41,共2页

中学运动队是学校运动管理水平高低的代表,但是由于运动队的管理训练原因,中学运动队队员心理、身体、体育活动安排等原因,一些中学运动队队员对于体育运动存在心理障碍,不愿积极参加体育训练,或对某些体育运动项目抱有畏惧和抵触心理,... 中学运动队是学校运动管理水平高低的代表,但是由于运动队的管理训练原因,中学运动队队员心理、身体、体育活动安排等原因,一些中学运动队队员对于体育运动存在心理障碍,不愿积极参加体育训练,或对某些体育运动项目抱有畏惧和抵触心理,严重影响了中学运动队队员参加体育训练的积极性,不利于中学运动队队员身心健康发展,因此,该文就将从外部环境改善,提高中学运动队队员身体心理素质,合理进行体育教学安排等角度研究中学运动队日常训练与管理办法。 展开更多

关键词 中学运动队队员 运动 心理障碍

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