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运动记忆规律在运动技能学习中的应用 被引量:6
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作者 陈冰心 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第S2期326-327,共2页
运动记忆规律主要表现为,在直接学会了动作之后,2-3天内,遗忘较迅速地下降,随即骤然上升,即经过一个“V”型起伏,然后随着时间的推移遗忘量逐渐地减少。应用运动记忆规律能促进运动技能的正迁移,产生事半功倍的效果。
关键词 运动记忆规律 运动技能 迁移 应用
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运动记忆规律在游泳教学中的运用策略 被引量:1
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作者 章柏庚 《湖北体育科技》 2009年第6期678-679,共2页
针对游泳教学的特点在技术学习的泛化、分化、巩固和自动化过程采用不同的策略,对提高游泳教学效率、提高学生的游泳能力起到重要的作用。
关键词 运动记忆规律 游泳教学 动作技能 策略
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运动记忆规律运用于高校乒乓球正手攻球教学研究 被引量:1
3
作者 王伟强 《体育师友》 2018年第5期25-26,共2页
基于乒乓球正手攻球的技能特点,分析乒乓球正手攻球的运动记忆规律,厘清正手攻球的前摄干扰与正迁移,理解正手攻球教学的热身损耗原理,建立合理的正手攻球长时记忆动力定型。在现实教学中,依据正手攻球的运动记忆特点与遗忘进程,认清大... 基于乒乓球正手攻球的技能特点,分析乒乓球正手攻球的运动记忆规律,厘清正手攻球的前摄干扰与正迁移,理解正手攻球教学的热身损耗原理,建立合理的正手攻球长时记忆动力定型。在现实教学中,依据正手攻球的运动记忆特点与遗忘进程,认清大学生学习动机、运动基础与性别的差异,进行乒乓球正手攻球运动记忆的教学策略探讨。 展开更多
关键词 乒乓球选项课 正手攻球 运动记忆规律 高校
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