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题名反兴奋剂过程中运动员的权利及其维护
被引量:8
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作者
阎旭峰
余敏
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机构
北京体育大学
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出处
《北京体育大学学报》
CSSCI
北大核心
2006年第5期600-601,605,共3页
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文摘
随着国际级和国家级赛事中兴奋剂检测范围和力度的扩大,运动员的某些合法权益受到侵害的可能性也随之加大。如果运动员的合法权益在反兴奋剂过程中受到侵害,则显然背离了反兴奋剂的初衷。应依法确认并维护运动员在反兴奋剂过程中享有的权利,防止各种侵权行为的发生。
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关键词
反兴奋剂
运动员权利
运动员义务
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Keywords
anti-dope
the athlete's rights
the athlete's obligation
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分类号
G811.31
[文化科学—体育学]
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题名义务教育阶段国家乒乓球队运动员文化学习现状分析
被引量:1
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作者
陈琰之
完好
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机构
上海体育学院中国乒乓球学院
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出处
《当代体育科技》
2018年第12期216-217,共2页
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基金
国家体育局创新平台子课题项目资助
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文摘
本文针对我国义务教育阶段国家乒乓球队运动员在"体教结合"模式下文化学习的现状及存在的问题展开研究,探讨"体教结合"在我国乒乓球队运动员义务教育阶段发展中的利与弊。研究结果表明:义务教育阶段中国国家乒乓球队运动员学习基础薄弱,竞技培养体制下"学训矛盾"的问题较为突出,比赛和平时训练这种大强度下的环境,导致运动员们感到学习困难,时间不够用。少年赛和青年赛赛前要参加赛前文化考核,虽然使得部分国家队运动员和省市运动员"轻学重训"的惯性观念有了较好的改观,但是运动员们的学习方法并不好,考试总是死记硬背,并没有活学活用。
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关键词
体教结合
学训关系
运动队文化学习
运动员义务教育
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分类号
G846
[文化科学—体育训练]
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题名欧洲运动员义务教育经验的启示
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作者
胡静萍
陈金凤
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机构
常州大学体育学院
常州刘国钧高等职业技术学校
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出处
《当代体育科技》
2014年第30期5-6,共2页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目(2012SJD89001)
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文摘
我国运动员在奥运会中取得的成绩是不容置疑的,但是进入到后奥运时代,我国运动员因文化水平较低也引起诸多问题,使我国运动员文化教育方面的问题成为体育教育研究方面的热点。而国外尤其是欧洲运动员对运动员的文化教育方面是非常成功的,也是值得我们借鉴的。因此本文在对欧洲运动员义务教育阶段成功经验进行研究的基础之上,探索运动员义务教育学习保障机制。
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关键词
欧洲运动员义务教育经验
构建
义务教育
学习保障机制
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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