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题名新时期印章档案管理浅议
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作者
李婕
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机构
西安市学校后勤服务管理中心
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出处
《陕西档案》
2024年第3期42-43,共2页
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文摘
印章档案在研究机构设置、演变,对历史文物的真伪进行鉴别等方面均是重要的凭证;在企业的发展历程等研究上,同样具有参考价值。本文通过分析传统印章档案管理的意义和现状,对如何提高印章档案管理的水平进行了探索科技高速发展对整个社会带来的冲击无处不在,近年来出现的电子印章即是其一。电子印章目前已在各个领域广泛运用,而且成为一种趋势。电子化处理在全过程的实现大大提高了签章和办事效率,切实做到节省群众时间,减少群众排队等待、来回奔波的折腾。与此同时,此前的实物印章档案管理则显得尤为紧迫。
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关键词
印章档案
电子印章
排队等待
历史文物
过程的实现
办事效率
广泛运用
意义和现状
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分类号
G27
[文化科学—档案学]
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题名浅述测量过程分类管理的重要性
被引量：2
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作者
张亚敏
黄亮亮
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机构
安徽六国化工股份有限公司
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出处
《中国计量》
2015年第12期37-38,共2页
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文摘
测量过程是指确定＂量值＂的一组操作。说到测量,首先应该有测量设备,没有使用测量设备而统计或数出来的,一般可以认为不属于测量,只有使用测量设备测量出来的数据才可认为是属于确定量值的测量。测量设备不单单指设备,同样也包括一些测量软件,化工企业中经常用到的DCS系统软件就属于测量设备。
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关键词
测量过程
测量设备
测量软件
设备测量
测量管理体系
过程的实现
量值
计量工作
纠正措施
计量器具
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分类号
TB9
[一般工业技术—计量学]
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题名多媒体课件《代数与初等函数》的设计和制作
被引量：1
- 3
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作者
蒙黄林
李敬维
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机构
海南省民族师范学校
海南琼州大学
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出处
《师范教育》
2002年第11期32-33,共2页
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关键词
多媒体课件
初等函数
函数图像
绘制过程
流程线
多媒体技术
绘图过程
过程的实现
正文内容
著名数学家
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名学习中心教学过程的实现策略
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作者
陈佑清
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机构
湖北省名师工作室
华中师范大学中小学发展研究中心
华中师范大学课程与教学研究所
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出处
《湖北教育》
2022年第17期27-29,共3页
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文摘
学习中心教学在过程组织上的基本逻辑是,以学生的问题为教学过程的导向,以学生的活动为教学过程的本体。在现行大班教学条件下,应该采取何种策略来体现这种逻辑、落实这种教学过程组织呢?研究这个问题对于推行学习中心教学具有特别的意义,因为目前国内课堂教学仍以大班教学为主,而在大班教学中不同学生基于自身学情学习同样的内容时,遇到或生发的问题是不一样的。
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关键词
教学过程组织
大班教学
过程的实现
课堂教学
学生的问题
基本逻辑
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探析高职美术教学中把握人物速写的绘画技法
被引量：1
- 5
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作者
王蕾
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机构
九江职业大学
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出处
《现代装饰（理论）》
2016年第7期284-285,共2页
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文摘
人物速写是高职美术教学的基础内容。人物速写与其它绘画技巧相比,具有一定的难度,需要作者抓住人物特征,尤其是脸部特征。速写锻炼学生的多种能力,因此高职教学需重视人物速写技法的传授与讲解。文章针对人物速写过程中的注意事项分析了相关的绘画技巧,阐述了高职美术人物速写教学过程的实现。
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关键词
人物速写
绘画技法
速写技法
脸部特征
绘画技巧
过程的实现
人物特征
人体结构
绘画者
简化过程
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分类号
J214-4
[艺术—美术]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名智能化制造决定当代测量技术发展新走向
被引量：1
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作者
朱正德
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机构
上海大众动力总成有限公司
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出处
《汽车与配件》
2015年第2期53-55,共3页
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文摘
在＂智能化制造＂已成为现代汽车制造业的发展方向和追求目标的大背景下,测量技术作为制造工艺的一个重要组成部分,其发展走向也在发生着变化。本文对当代测量技术在这种背景的影响下所出现的一些变化、趋势,结合实例从3个方面做了介绍和分析。
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关键词
测量技术
现代汽车制造
制造技术水平
制造工艺
坐标测量机
海克斯康
光学测量
磨削技术
过程的实现
磨削工
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分类号
F426.471
[经济管理—产业经济]
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题名可燃药筒数控绕丝机绕丝过程实现方法
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作者
张志杰
梁溥墉
袁艺
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机构
华北工学院
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出处
《测试技术学报》
1994年第S1期186-189,共4页
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文摘
可燃药筒数控绕丝机是机、电一体化的技术密集型产品。该机采用8031单片机控制,使双步进电机带动导丝板和销盘协调动作完成绕丝功能。它可以一次连续完成工件自动定位,在抽滤硝化棉筒胚上沿母线挂绕24×2束均布纵丝及螺旋密绕丝层,对筒胚总质量进行补偿、筒高修正、纵丝切断、自动复位等功能。本文叙述了其单片机控制统丝过程的设计思想、设计方法及其软件的流程图,同时给出了绕丝过程频率—时间示意图。
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关键词
可燃药筒
绕丝
过程实现方法
步进电机
主轴电机
设计方法
自动复位
过程的实现
抽滤
技术密集型产品
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分类号
TJ410.5
[兵器科学与技术—火炮、自动武器与弹药工程]
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题名重视完善领导过程中的管理形态
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作者
李玉林
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机构
江西省九江学院政法学院
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出处
《领导科学》
北大核心
2014年第03Z期54-55,共2页
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文摘
管理是实现领导目的的重要手段和途径,因此,管理得好坏直接影响领导工作的成效。如何实现有效管理?完善管理形态是实现有效管理的基础性工作。所谓管理形态,就是在管理过程中,人们认识、规范和实践管理的活动结果的表现(陈胜法:《管理形态初探》,《管理工程师》1997年第6期)。管理形态从低级向高级、从不成熟向比较成熟转化进步,呈阶段性向前发展的态势。成熟完善的管理形态是管理工作的最高境界。根据整体性原理,管理过程的实现需要计划、指挥、组织、
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关键词
领导过程
管理形态
领导工作
需要计划
管理工程师
整体性原理
实践管理
过程的实现
领导科学
管理过程
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名关于“前途”的哲学论纲
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作者
黄成平
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机构
广西自治区党校
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出处
《桂海论丛》
1993年第4期44-47,共4页
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文摘
一前途,一个生气勃勃的字眼,一个令人瞩目的主题,它宛如一个巨大的磁场,吸引着不同民族、不同国度、不同肤色、不同年龄、不同性别以及不同历史时期的人们的兴味。个人的前途、子女的前途、他人的前途、国家的前途、民族的前途、人类的前途……人们关心前途,思考前途,追寻前途,并为前途而感奋、奉献以至牺牲,也常常为前途而焦虑,哀伤或懊恼.那末,什么是'前途'呢?现代汉语词典的定义是:前途原指前面的路程,比喻将来的光景。其实这只能算作一个语义定义。前途的底蕴远不止于此。从形而上入视。
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关键词
语义定义
现代汉语词典
历史时期
学范
论纲
过程的实现
事物内部
万古常新
时间序列
人生过程
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名从构建和谐社会实践的基本环节浅析马克思主义实践观
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作者
刘钊
詹乐
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机构
武汉纺织大学马克思主义学院
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出处
《改革与开放》
2013年第2X期102-103,共2页
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文摘
导言构建和谐社会是中国共产党人对社会主义道路探索的重要实践活动。对和谐社会的探索及实践准确把握了马克思主义实践观的精髓,准确反应了人对物质世界的实践把握。马克思主义的实践观告诉我们实践的具体功能是通过实践活动中的目的、手段和结果的反馈调控过程来实现的。
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关键词
道路探索
马克思实践观
调控过程
预先规定
主体尺度
资源环境压力
过程的实现
主体依据
科学技术条
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分类号
B023
[哲学宗教—哲学理论]
D61
[政治法律—政治学]
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题名交换初步设计信息以加速产品开发
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作者
杨则正
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出处
《管理观察》
1998年第11期56-57,共2页
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关键词
初步设计
产品研制周期
产品开发
研制模型
过程的实现
设计信息
修正数据
研制时间
特殊方法
设计过程
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分类号
F273
[经济管理—企业管理]
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题名由快感到美感——食品类商品的审美过程
- 12
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作者
姚君喜
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出处
《兰州商学院学报》
1993年第1期47-52,共6页
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文摘
长期以来人们普遍认为,食品类商品只是为了单纯满足人类生理的需求,而不可能包含着美的因素。但是现代商品经济的发展,人类审美对象的范围的扩大,商品同样成为人们的审美对象之一,与人类生活密切相关的食品,同样是一种美的创造,人类已不仅仅满足于纯粹生理的需求,而追求更高层次的精神享受。基于此,本文通过对食品审美的基本特征,即色香味形器的多项途径的综合的分析,提出了这样一个明确的认识:食品审美的过程是由快感到美感的过程。食品类商品首先满足的是人类纯粹的生理需求,之后才进行高级的审美感受,这个过程的完成,也就是食品审美的全部过程的实现,同样,商品审美的功利性特征在这个过程十明显地体现出来。
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关键词
审美过程
现代商品经济
审美对象
生理需求
精神享受
过程的实现
色香味
审美情感
内在心理
对应物
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分类号
F7
[经济管理—产业经济]
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题名速滑赛前准备活动中温差对机体的影响
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作者
丁树哲
徐志群
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机构
哈尔滨师范大学
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出处
《冰雪运动》
1982年第1期49-51,共3页
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文摘
赛前准备活动是建立在赛前状态基础上的由肌肉活动引起的诸器官系统被动性兴奋的过程,因此,在赛前准备活动中,运动员机体内部必然要发生一系列深刻的生理生化变化,用以适应其未来的非常负荷,其中体温的升高,可谓是一重要生理生化变化标志。运动员赛前的体温上升,对其在比赛中取得成功,具有颇大的意义。运动员在比赛中,机体内部各个代谢环节,为了适应当时运动的需要,都要加速其同化异化过程,这一过程的实现,要靠许多参与代谢活动的生物催化剂发挥催化作用,这种催化剂即是“酶”。酶在代谢中发挥的作用大小,是利用它本身的活性大小来表示的,活性提高催化作用就强。酶的活性对温度改变极为敏感。
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关键词
生理生化变化
肌肉活动
赛前准备
过程的实现
生物催化剂
异化过程
器官系统
作用大小
医药院校
性兴奋
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名统御律是领导活动的基本规律
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作者
刘骥
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机构
中共雅安地委党校
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出处
《理论与改革》
1987年第4期46-48,共3页
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文摘
领导,是一种活动和行为。领导活动,有没有规律?它作为客观事物中的一种现象,也是有其客观规律的。领导既是活动和行为,那它就有一个完整的过程,这个过程有三个基本要素,即领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)。领导者是领导活动中的基本要素,是关键。
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关键词
领导活动
作用对象
领导工作
领导过程
思想品德
过程的实现
人民群众
专长权
人类社会群体
二八律
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分类号
C933
[经济管理—管理学]
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题名用微机进行会计核算的组织程序
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作者
张宁
蔡桂芬
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机构
北京冶金管理干部学院
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出处
《冶金财会》
1997年第5期33-34,共2页
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关键词
会计核算
计算机会计信息系统
原始凭证
记账凭证
组织程序
会计人员
手工会计
过程的实现
固定资产
数据库
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分类号
F232
[经济管理—会计学]
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题名劳动在意识产生中的作用新证
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作者
牟德刚
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出处
《温州大学学报（自然科学版）》
1989年第1期54-58,共5页
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文摘
外部的感性一实践活动,从发生上来说,是人类活动的原始的和基本的形式。这种情况对于意识的产生具有特殊的意义。唯心主义在说明意识问题时,总是把意识作为人的内部活动加以研究,尽管也提到外部活动,那仅仅是表现内部活动,表现意识的方面。这实际上是裂割了意识与外部活动的关系。马克思早已经指出,在通常的物质生产中,我们面前摆着一本打开着的有关人的本质力量的书。如果这本书对意识是合着的话,那末,对意识产生的研究就不可能获得真正的意义。 1、恩格斯认为,猿使用工具的对象性活动在历史上和逻辑上应当先于劳动。这种使用工具的对象性活动不断进化和完善,以及猿的直立行走。
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关键词
对象性活动
外部活动
内部活动
直立行走
物质生产
使用工具
劳动活动
德意志意识形态
一本
过程的实现
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分类号
N
[自然科学总论]
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题名亮点频出的良法之光
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作者
本刊编辑部
刘婷婷
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出处
《法治与社会》
2015年第6期5-7,共3页
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文摘
从赋予地方立法权,到完善民众参与立法机制,从确立税收法定原则,到明确禁止地方立法减损公民权利等,新修订立法法的一个个亮点,彰显着法治中国的精神。"税收法定"原则入法19世纪美国法官霍尔姆斯说:"税收是我们为文明社会付出的代价。"为了满足社会公共需求,国家需凭借公共权力,参与国民收入分配,强制性取得财政收入。但是,这一过程的实现。
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关键词
地方立法权
税收法定原则
社会公共需求
美国法官
国民收入分配
法治中国
立法法
过程的实现
点频
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分类号
D921
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名印刷电商:除了“交易”还有信息化应用
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出处
《今日印刷》
2014年第8期58-59,共2页
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文摘
企业做电子商务就是找一个网站,注册一个商铺,整理一些产品资料,配上产品图片,加上自己的联系方式,然后坐等网络上客户自己＂找上门来＂。有这种＂电商观＂的传统印刷人恐怕不在少数。但如今融入人们生活方方面面、改变了全球人消费习惯的电子商务,真的仅仅是＂开个网店＂那么简单吗？
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关键词
印刷人
产品资料
联系方式
消费习惯
进销存管理
财务部门
过程的实现
管理系统
行业电子
财务体系
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分类号
TS805.4
[轻工技术与工程]
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题名以发明养发明
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作者
曹建伟
濮建范
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出处
《学会》
1992年第3期46-47,共2页
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文摘
经费短缺是困扰中小学青少年科技活动向深度发展的重要因素。江苏省启东市大江中学在近年来的青少年科技活动中走出了一条“依托企业、面向经济、面向生产、面向生活,以发明养发明、以发阴促发明”的道路,在理论和实践的结合上,较好地解决了科技小发明活动向深度发展的困难。 一、谁发明、谁出钱、谁得益 大江中学从80年代初就组织青少年学生开展各种科技活动,积累了不少经验,也有小成果、小作品送到全国发明展览会,并得了奖。随着这一活动在全校的全面展开,也碰到了很多困难,最主要的是经费短缺,它一度使青少年科技小发明活动的开展处于十分困难的境地。
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关键词
青少年学生
江苏省启东市
以发
辅导老师
学生家庭
省级奖
技术转让费
过程的实现
国家级奖
中获
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分类号
G322.25
[文化科学]
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题名论道德活动中的情感和理性
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作者
于超
王琪
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出处
《青岛农业大学学报（社会科学版）》
1988年第2期24-27,共4页
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文摘
道德活动,在道德主体身性表现为:社会道德要求内化为个人道德信念并转化为现实力量的完整过程.这一过程的实现,是由道德主体特殊的心理机制来维系的.
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关键词
道德活动
论道德
道德主体
道德信念
情感作用
过程的实现
心理机制
道德领域
道德行为
上义
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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