加强对图书出版的价格控制 被引量：3

1

作者 兰祖伸 《中国出版》 CSSCI 北大核心 1998年第8期35-36,共2页

书价涨幅状况及其后果据有关资料，１９７８年改革开放以来，图书的价格扶摇直上。虽然物价总体水平也在不断增长，但书价的增长大于和快于总体物价的增长。请看下表对近５年书价、物价增长率的比较：有的人把书价上涨全归咎于纸张价格... 书价涨幅状况及其后果据有关资料，１９７８年改革开放以来，图书的价格扶摇直上。虽然物价总体水平也在不断增长，但书价的增长大于和快于总体物价的增长。请看下表对近５年书价、物价增长率的比较：有的人把书价上涨全归咎于纸张价格的上涨。应当说纸张价格上涨是书价上... 展开更多

关键词 图书出版 毛泽东与周恩来 书价 物价增长率 装帧设计 图书定价 边贫地区 农村图书市场 读者服务 经济效益

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边贫地区金融产业扶贫的思考 被引量：2

2

作者 曾元春 《当代农村财经》 2018年第2期60-62,共3页

龙山县作为国家扶贫开发工作重点县,自2015年启动金融产业扶贫以来,不断创新扶贫信贷模式,构建金融产业扶贫新体系;强化工作保障措施,搭建贫困农户脱贫新平台;建立利益联结机制,形成金融产业扶贫新思路,有效地解决了贫困农户发展的资金... 龙山县作为国家扶贫开发工作重点县,自2015年启动金融产业扶贫以来,不断创新扶贫信贷模式,构建金融产业扶贫新体系;强化工作保障措施,搭建贫困农户脱贫新平台;建立利益联结机制,形成金融产业扶贫新思路,有效地解决了贫困农户发展的资金问题。三年的实践显示,在边贫地区实施金融产业扶贫面临着社会普遍认识不足、金融机构积极性不高、农户贷款意愿不强,政府监管制度欠缺等问题,需要不断加强宣传教育、引入市场竞争机制、开发多样化的信贷产品,完善监管考核机制等,从而推动扶贫工作的发展,加快贫困农户脱贫致富步伐。 展开更多

关键词 边贫地区 金融产业 农村小额信贷 扶贫脱贫

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关于边贫山区教师流失现象的思索 被引量：1

3

作者 陈登祥 《理论与当代》 1998年第10期38-39,共2页

这些年来,在市场经济和下“海”风潮的猛烈冲击下,边贫山区中小学教师流失现象较为严重,现就这一问题进行思索,并力求寻找解决途径。 边贫山区,自然条件恶劣交通落后,经济贫困,不少乡村不通公路,缺水少电,生活、工作条件差,学校条件更... 这些年来,在市场经济和下“海”风潮的猛烈冲击下,边贫山区中小学教师流失现象较为严重,现就这一问题进行思索,并力求寻找解决途径。 边贫山区,自然条件恶劣交通落后,经济贫困,不少乡村不通公路,缺水少电,生活、工作条件差,学校条件更为简陋。在这种情况下,要使教师专心工作确实很不容易。边贫地区学校教育经费紧缺,教师表面上工资高过行政,实际收入比起县内不少单位部门又是低的。而且,边贫地区学生基础差,教师所花费的精力和工作难度往往要比发达地区大得多, 展开更多

关键词 教师流失现象 教师队伍 边贫地区 中小学教师 师范院校 普定县 解决途径 工作条件 专心工作 教育辅导

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边贫地区实现“两转变”的有关问题

4

作者 邵琪伟 《创造》 1997年第7期40-42,共3页

关键词 民族贫困地区 边贫地区 农业产业化 扶贫攻坚 两个根本性转变 社会主义市场经济 发展模式 贫困农户 澳洲坚果 支柱产业

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发展小宗粮豆大有可为

5

《北京农业》 1995年第3期5-6,共2页

发展小宗粮豆大有可为１９９４年８月２２～２４日，农业部农业司组织有关主产省（区）生产、科研与商贸等单位，在陕西省榆林市对小宗粮豆作物生产进行了现场考察和交流。考察期间，代表们重点总结和交流了近十年来我国小宗粮豆作物生... 发展小宗粮豆大有可为１９９４年８月２２～２４日，农业部农业司组织有关主产省（区）生产、科研与商贸等单位，在陕西省榆林市对小宗粮豆作物生产进行了现场考察和交流。考察期间，代表们重点总结和交流了近十年来我国小宗粮豆作物生产发展的成就、经验及问题；集中讨论... 展开更多

关键词 小宗粮豆 作物生产 边贫地区 生产开发 丰产栽培技术 红小豆 地位和作用 内蒙古 荞麦 优良品种

原文传递

深化改革 推动边贫地区民族教育可持续发展

6

作者 涂明祥 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 2003年第z1期309-312,共4页

扫盲和推行九年义务基础教育是边贫地区民族教育的重点,财政教育经费政策化倾斜、法制化确定是边贫地区民族教育的物质保证,高等教育的机会平等问题是边贫地区民族教育是否持续发展的重要因素,民族教育理论的科学研究和探索是边贫地区... 扫盲和推行九年义务基础教育是边贫地区民族教育的重点,财政教育经费政策化倾斜、法制化确定是边贫地区民族教育的物质保证,高等教育的机会平等问题是边贫地区民族教育是否持续发展的重要因素,民族教育理论的科学研究和探索是边贫地区民族教育的推动力,高素质民族教师的培养是发展边贫地区民族教育的关键所在. 展开更多

关键词 边贫地区 民族教育 经济 民族文化 现代信息技术 教师素质

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培养合格初中教师促进民族教育发展——贵州黔南民族师专开办五年制专科班①的探索与实践

7

作者 黄朝宾 《民族教育研究》 1996年第4期58-61,共4页

培养合格初中教师促进民族教育发展——贵州黔南民族师专开办五年制专科班①的探索与实践黄朝宾开办五专班，是教育改革的新课题，也是黔南州教育发展的客观需要贵州黔南布依族苗族自治州，现有人口３３４万，少数民族占总人口的５３．... 培养合格初中教师促进民族教育发展——贵州黔南民族师专开办五年制专科班①的探索与实践黄朝宾开办五专班，是教育改革的新课题，也是黔南州教育发展的客观需要贵州黔南布依族苗族自治州，现有人口３３４万，少数民族占总人口的５３．３％。经济落后，教育事业发展比较缓... 展开更多

关键词 五年制专科班 民族教育 初中教师 探索与实践 民族师专 少数民族学生 教学计划 黔南州 边贫地区 教育发展

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边贫地区农村基础教育现状分析

8

作者 张德斌 《贵州教育》 2001年第11期6-7,共2页

关键词 边贫地区 农村基础教育 现状分析 教育质量 职业技术教育 教育的战略地位 管理体制 中小学 教学方法 教育思想

原文传递

边贫地区专业银行资金营运的问题与出路

9

作者 陶敏华 《银行与经济》 1994年第1期28-29,共2页

关键词 专业银行 资金营运 边贫地区 银行

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论边贫地区师范女大学生课余生活“宿舍化”现象

10

作者 张雪红 景天时 郭亚平 《宁夏师范学院学报》 2009年第1期143-146,共4页

通过对宁夏师范学院女大学生课余生活的调查发现,边贫地区师范女大学生课余生活中"宿舍化"现象较为突出。而对女大学生心理内环境与社会外环境进行分析,使社会、学校、家庭能共同关注课余生活在其大学生活中的重要性。

关键词 边贫地区 师范女大学生 课余生活 宿舍化

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实现“村村通”迈向新世纪

11

作者 田聪明 《电视研究》 1999年第2期4-6,共3页

关键词 “村村通” 广播电视工作 广播电视节目 科学文化素质 有效覆盖 事业发展 边贫地区 广播与电视 覆盖率 收视费

原文传递

试论边贫地区经济的跳跃式发展

12

作者 杨绍林 周本丽 《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第3期50-52,共3页

边贫地区经济发展是一个关系全局的大问题。本文认为，选择跳跃式发展模式，不论从理论上看，还是从实践上看。

关键词 边贫地区 经济发展 跳跃式

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边贫地区新课程实验的建议

13

作者 赵平顺 《小学教学研究》 北大核心 2005年第6期26-26,29,共2页

<数学课程标准>指出,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者;动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学课堂教学应是学生在教师指导下充分的从事数学活动的重要课堂.如何更好地培养学... <数学课程标准>指出,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者;动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,数学课堂教学应是学生在教师指导下充分的从事数学活动的重要课堂.如何更好地培养学生的学习方式,开发课程资源,转变角色应是每位教师面临的首要问题. 展开更多

关键词 边贫地区 课程标准 小学 数学教学 课程改革 学习方式 课程资源

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马兰花开分外香——记省心连心艺术团青年新秀马月芬

14

作者 齐可新 《大舞台》 北大核心 1996年第5期66-67,共2页

“我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲……”甜美的歌声回荡边远山区邢台县革命老区前南峪村大地及农户的家里,这就是青年演员马月芬为父老乡亲们唱的一首深情的歌。小马是随河北省心连心艺术团按照省委宣传部、省文化厅送戏下乡万里... “我生在一个小山村,那里有我的父老乡亲……”甜美的歌声回荡边远山区邢台县革命老区前南峪村大地及农户的家里,这就是青年演员马月芬为父老乡亲们唱的一首深情的歌。小马是随河北省心连心艺术团按照省委宣传部、省文化厅送戏下乡万里行的指示,为活跃人民群众的文化生活,建设社会主义精神文明,促进经济建设,加快农村奔小康的精神。 展开更多

关键词 艺术团 新秀 乡亲 演员 小马 前南峪 革命老区 边贫地区 剧团 邢台县

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区域协调发展——对《公共文化服务保障法》老少边贫地区条款的解读 被引量：11

15

作者 冯云 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2017年第6期22-26,共5页

《公共文化服务保障法》强调对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的公共文化服务保障,为促进公共文化区域协调发展提供了法律保障。文章从区域协调发展视角解析有关老少边贫等特殊地区的条文,以促进理解该法对特殊地区的基本文化... 《公共文化服务保障法》强调对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的公共文化服务保障,为促进公共文化区域协调发展提供了法律保障。文章从区域协调发展视角解析有关老少边贫等特殊地区的条文,以促进理解该法对特殊地区的基本文化权益保障。 展开更多

关键词 公共文化服务保障法 老少边贫地区 区域协调发展 贫困地区

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CATV在老少边贫地区发展思考

16

作者 巨浪 《中国有线电视》 1998年第12期58-59,共2页

研究ＣＡＴＶ的发展，不能不考虑社会的政治环境、自然资源、经济状况、交通地理等方面的情况，不能不研究各个地区的特殊性。１西部地区的特殊位置（１）地域辽阔新疆、青海、甘肃、宁夏、陕西、西藏、云南、贵州８个省区的面积达到４... 研究ＣＡＴＶ的发展，不能不考虑社会的政治环境、自然资源、经济状况、交通地理等方面的情况，不能不研究各个地区的特殊性。１西部地区的特殊位置（１）地域辽阔新疆、青海、甘肃、宁夏、陕西、西藏、云南、贵州８个省区的面积达到４７１６万ｋｍ２，占全国面积的４９... 展开更多

关键词 CATV 西部地区 老少边贫地区

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加快广西边贫地区建设银行的发展的意见

17

《投资管理与研究》 1991年第4期26-28,共3页

广西有49个边贫县（市）、边贫地区的经济发展如何，对振兴广西经济至关重要。边贸地区的建设银行义不容辞的把促进边贫地区的经济发展作为自己职责，在筹集、管理边贫地区的投资方面发展作用，同时在促进边贫地区经济发展当中不断发展... 广西有49个边贫县（市）、边贫地区的经济发展如何，对振兴广西经济至关重要。边贸地区的建设银行义不容辞的把促进边贫地区的经济发展作为自己职责，在筹集、管理边贫地区的投资方面发展作用，同时在促进边贫地区经济发展当中不断发展和壮大自己。 展开更多

关键词 广西边贫地区 建设银行 发展 对策

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论边远贫困地区图书馆如何为学习型社会服务

18

作者 袁永明 《大理学院学报（综合版）》 CAS 2004年第z1期112-114,共3页

在社会经济发展的驱动下,社会已进入学习化社会,以社会教育为主要职能的图书馆责无旁贷的成了人们“终身学习”的重要场所,但是地处边贫地区的图书馆办馆条件差,服务功能不到位,远远适应不了社会发展的需要,本文就边贫地区图书馆的客观... 在社会经济发展的驱动下,社会已进入学习化社会,以社会教育为主要职能的图书馆责无旁贷的成了人们“终身学习”的重要场所,但是地处边贫地区的图书馆办馆条件差,服务功能不到位,远远适应不了社会发展的需要,本文就边贫地区图书馆的客观实际,从怎样因地制宜充分挖掘自身潜力,更好地为社会服务等方面作了一些思考和探讨。 展开更多

关键词 学习型社会 边贫地区图书馆 因地制宜 深化服务功能

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群众路线视角下新疆民族边贫地区的社会管理

19

作者 孙珉玫 《实事求是》 2013年第6期56-58,共3页

新疆是国家重要的战略屏障,新疆地区的经济发展和长治久安是构建和谐社会不可或缺的重要环节。对于面临跨越式发展和长治久安双重任务的新疆来说,坚持群众路线是社会管理创新的重要路径选择。

关键词 新疆民族边贫地区 社会管理群众路线

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对中国边老少贫地区教育的思考

20

作者 黄立坤 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2011年第S1期100-101,共2页

十一届三中全会以后,我们迈向改革开放和全面经济建设的征程。我国错过了第一、第二次工业革命的发展机遇,但我们搭上了第三次科技革命的末班车,改革是一次伟大的惊心动魄的革命,需要人才和科技作为支撑,可我国的基础教育还不先进,特别... 十一届三中全会以后,我们迈向改革开放和全面经济建设的征程。我国错过了第一、第二次工业革命的发展机遇,但我们搭上了第三次科技革命的末班车,改革是一次伟大的惊心动魄的革命,需要人才和科技作为支撑,可我国的基础教育还不先进,特别是边老少贫地区的教育还很落后,不改变这一现状,中国的改革开放将进展很慢,中国的全面高水平高质量的小康水平将得不到预期效果,中国的全面现代化及由大国到强国的转变将在一定程度上延缓。 展开更多

关键词 边老少贫地区 教育现状 思考

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