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论实践的唯物主义对现行哲学体系改造的意义 被引量:6
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作者 萧前 《天津社会科学》 1988年第3期10-12,共3页
马克思和恩格斯所创立的辩证唯物主义历史唯物主义是一种独立的哲学形态,它的本质特征是实践的唯物主义。实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。马克思主义哲学的生命力也在于实践。坚持实践是检验真理的唯一标准,在它倾听实... 马克思和恩格斯所创立的辩证唯物主义历史唯物主义是一种独立的哲学形态,它的本质特征是实践的唯物主义。实践的观点是马克思主义哲学的首要的基本的观点。马克思主义哲学的生命力也在于实践。坚持实践是检验真理的唯一标准,在它倾听实践呼声的基础上修正某些个别观点,充实某些观点,补充一些新观点,并相应地改变自己的形式。今天重提马克思主义哲学是实践唯物主义,这当然不是一个新问题,但在现代实践发展的条件下。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 实践唯物主义 哲学体系 辩证唯物主义历史唯物主义 生命力 哲学形态 实践发展 真理 恩格斯 本质特征
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艾思奇版《辩证唯物主义历史唯物主义》的编写与启示
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作者 黄秋生 邓梦骁 《云梦学刊》 2024年第2期22-27,共6页
20世纪60年代初艾思奇版《辩证唯物主义历史唯物主义》的编写与出版,是中国马克思主义哲学理论界试图摆脱苏联教科书模式的影响,开始独立自主探索体现毛泽东思想、满足高等院校哲学教学需要的具有中国特色的哲学教科书的产物。这本哲学... 20世纪60年代初艾思奇版《辩证唯物主义历史唯物主义》的编写与出版,是中国马克思主义哲学理论界试图摆脱苏联教科书模式的影响,开始独立自主探索体现毛泽东思想、满足高等院校哲学教学需要的具有中国特色的哲学教科书的产物。这本哲学教科书在内容上回应了20世纪50年代至60年代的哲学问题争鸣,在一定程度上反映了20世纪60年代的人们对马克思主义哲学的认识水平。作为新中国成立后第一本由中国人自己编写的哲学教科书,它在编写过程中积累的丰富经验给新时代马克思主义哲学教科书的编写工作带来了重要的启示。 展开更多
关键词 辩证唯物主义历史唯物主义 哲学问题争鸣 当代启示
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当前中小学德育工作低效的原因浅折 被引量:2
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作者 陈么元 《现代中小学教育》 1999年第11期15-17,共3页
关键词 德育工作低效 学校德育 中小学德育 应试教育 “片面追求升学率” 社会主义初级阶段 教育者 辩证唯物主义历史唯物主义 教育要求 思想教育
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中国马克思主义哲学教学体系发展和改革 被引量:3
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作者 肖前 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1995年第1期1-3,共3页
中国马克思主义哲学教学体系发展和改革肖前关于中国马克思主义哲学教学体系的发展和改革,分两方面介绍:首先介绍新中国成立以来马克思主义哲学教学体系变革的简况;其次介绍新编教材指导思想一,实践唯物主义。一1951年,中国人... 中国马克思主义哲学教学体系发展和改革肖前关于中国马克思主义哲学教学体系的发展和改革,分两方面介绍:首先介绍新中国成立以来马克思主义哲学教学体系变革的简况;其次介绍新编教材指导思想一,实践唯物主义。一1951年,中国人民大学首先在本科开设了马克思主义哲... 展开更多
关键词 哲学教学体系 实践唯物主义 中国马克思主义 马克思主义哲学 邓小平 辩证唯物主义历史唯物主义 实践观点 马克思主义经济理论 辩证唯物主义历史唯物主义 唯心主义
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建国后第一本中国人自己编写的马克思主义哲学教科书——《辩证唯物主义历史唯物主义》 被引量:3
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作者 黄楠森 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 2001年第7期34-35,共2页
在建党八十周年之际,本刊以部分党的经典著作的第一版的出版为切入点,向一些著名学者和专家发出了约稿的邀请。请他们从各自的角度阐发对于这些在党的历史上发挥了极大影响的经典著作的看法。通过专家们对这些著作的版本缘起、历史背... 在建党八十周年之际,本刊以部分党的经典著作的第一版的出版为切入点,向一些著名学者和专家发出了约稿的邀请。请他们从各自的角度阐发对于这些在党的历史上发挥了极大影响的经典著作的看法。通过专家们对这些著作的版本缘起、历史背景、时代特色、出版意义的精彩论述,我们得以了解这些影响极大的理论著作在中国这片热土上最初是怎样产生的,以及它在当时及以后乃至未来对于我们有着怎样的启发和指导意义。 展开更多
关键词 书评 辩证唯物主义历史唯物主义 艾思奇 理论联系实际 特点 理论体系 中国特色
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新中国马克思主义哲学体系的发展历程
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作者 张国祺 《毛泽东思想研究》 CSSCI 北大核心 1999年第S2期21-25,共5页
关键词 马克思主义哲学体系 辩证唯物主义历史唯物主义 中国马克思主义 辩证唯物主义原理 理论体系 辩证唯物主义历史唯物主义 历史唯物主义原理 马克思主义哲学教科书 马克思主义哲学原理 辩证
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再谈什么是马克思主义 被引量:2
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作者 胡培兆 《理论前沿》 1997年第24期13-14,共2页
再谈什么是马克思主义胡培兆我的一篇短文《关于什么是马克思主义的一点思考》在今年第4期的《理论前沿》发表后,引起一些争议和质疑,为此,有必要对主要之点即马克思主义内容需要再谈详细些。学习马克思主义理论主要学什么,是单纯... 再谈什么是马克思主义胡培兆我的一篇短文《关于什么是马克思主义的一点思考》在今年第4期的《理论前沿》发表后,引起一些争议和质疑,为此,有必要对主要之点即马克思主义内容需要再谈详细些。学习马克思主义理论主要学什么,是单纯学理论,还是学体现在理论中的立场、... 展开更多
关键词 马克思主义 坚持马克思主义 观点和方法 学习马克思主义 马克思列宁主义 辩证唯物主义历史唯物主义 邓小平理论 教条主义 王亚南 《资本论》
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多学科渗透在历史教学中的作用 被引量:1
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作者 张泽红 《历史教学问题》 1999年第1期46-47,共2页
关键词 学科渗透 历史教学 辩证唯物主义历史唯物主义 历史 历史教育 英国工业革命 社会主义精神文明 地理因素 地理环境 地理学
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对现行的马克思主义哲学的定义及其特点的提法的质疑 被引量:1
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作者 沧南 《江淮论坛》 1984年第5期18-24,共7页
本文拟就现今流行的马克思主义哲学的定义及其特点的提法提出两点质疑,以求教于我国哲学界。质疑之一:什么是马克思主义哲学?回答:马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,是关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学。
关键词 马克思主义哲学 历史唯物主义 辩证唯物主义 思维发展 人类社会 哲学界 自然界 认识论 唯物主义哲学 辩证唯物主义历史唯物主义
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马克思主义哲学本文与解释情况的统计和考证
10
作者 徐长福 《理论与现代化》 1998年第4期29-32,共4页
不久前,笔者撰文指出:以“辩证唯物主义和历史唯物主义”命名的马克思主义哲学解释体系存在学术失范,突出表现为该体系在解释过程中丢失了马克思本人的大部分哲学本文(参见《本文与解释——论马克思主义哲学解释的学术失范》,《哲学研究... 不久前,笔者撰文指出:以“辩证唯物主义和历史唯物主义”命名的马克思主义哲学解释体系存在学术失范,突出表现为该体系在解释过程中丢失了马克思本人的大部分哲学本文(参见《本文与解释——论马克思主义哲学解释的学术失范》,《哲学研究》1997年第11期)。为了使有关看法更清楚,我再补充一些材料,供大家参考。这些材料主要是我对马克思主义哲学本文及其解释情况所作的一点统计与考证。个别重复之处,实出于内容联贯的需要。 迄今为止,对马克思主义哲学最权威的解释是“辩证唯物主义和历史唯物主义”。这种解释一开始就以体系化的教科书形式出现。它形成于1938年联共(布)中央特设委员会所编《苏联共产党(布)历史简明教程》一书中斯大林所著第四章第二节“辩证唯物主义与历史唯物主义”;其中国化版本,改革开放前主要有艾思奇所主编的《辩证唯物主义历史唯物主义》各版,改革开放以来主要有中国人民大学哲学系所编的《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》各版。此外,单在我国,由各教学、宣传单位,特别是各高校自编的、内容和体系雷同的版本,按此类单位数,特别是高校数和版次更替周期推算,当不下千种。所有这些不同版本的解释,其篇幅大小、章节安排、表述方式、事例选取、语言风格等可能各有不同。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 辩证唯物主义历史唯物主义 马克思主义学说 恩格斯 辩证唯物主义历史唯物主义 历史唯物主义 解释体系 唯物主义和经验批判主义 社会主义 路德维希·费尔巴哈
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实践需要与马克思主义哲学中国化 被引量:2
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作者 于桂芝 《学海》 CSSCI 北大核心 2009年第5期48-52,共5页
马克思主义哲学中国化,是中国的马克思主义者基于时代主题和中国社会发展实践需要的变化,对马克思恩格斯的哲学思想不断进行选择、运用与发展创新的过程。实践是马克思主义哲学中国化进程的核心。而建立和建设新中国的实践需要是不断选... 马克思主义哲学中国化,是中国的马克思主义者基于时代主题和中国社会发展实践需要的变化,对马克思恩格斯的哲学思想不断进行选择、运用与发展创新的过程。实践是马克思主义哲学中国化进程的核心。而建立和建设新中国的实践需要是不断选择的依据,探索正确的实践方案是马克思主义哲学中国化中理论创新的目的,取得实践的成功是马克思主义哲学中国化的检验标准。在实践中提升出的辩证唯物主义历史唯物主义哲学理论就是中国化马克思主义哲学的生长点。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 中国化 辩证唯物主义历史唯物主义 实践需要
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实事求是,不尚空谈 被引量:2
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作者 彭真 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 1992年第2期1-4,共4页
本文是彭真同志于1990年6月27日在中国延安精神研究会纪念中国共产党成立69周年座谈会上的讲话。为纪念延安整风运动50周年,本刊特重新发表这篇重要讲话,供广大读者进一步学习、研究和发扬延安精神。
关键词 实事求是 延安精神 群众路线 毛泽东同志 帝国主义 解决问题 减租减息 中国人民 经验教训 辩证唯物主义历史唯物主义
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对生产力定义的质疑和探讨 被引量:2
13
作者 张路雄 《哲学动态》 1980年第9期5-6,4,共3页
“生产力是人们征服自然、改造自然的能力。”(《辞海》1978年版《经济分册》、苏联《马克思列宁主义哲学原理》)这是人们通常给生产力下的定义。当然在某些较权威的辞典或教科书中也有例外。(苏联《简明哲学辞典》、《简明经济学辞典... “生产力是人们征服自然、改造自然的能力。”(《辞海》1978年版《经济分册》、苏联《马克思列宁主义哲学原理》)这是人们通常给生产力下的定义。当然在某些较权威的辞典或教科书中也有例外。(苏联《简明哲学辞典》、《简明经济学辞典》、艾思奇《辩证唯物主义历史唯物主义》)但是在人们的文章中这种讲法是经常出现的。我认为这个定义是错误的。生产力是历史唯物主义的基本概念。马克思把唯物主义的原理应用于人类社会时得出生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑这个历史唯物主义的结论。生产力这一概念就好比唯物论中的物质这个范畴。生产力是人类社会的物质基础。 展开更多
关键词 生产力 辩证唯物主义历史唯物主义 生产关系 物质要素 人类社会 马克思列宁主义 定义 改造自然 生产能力 实践能力
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艾思奇在哲学上的杰出贡献 被引量:2
14
作者 温济泽 《理论月刊》 1986年第3期9-12,共4页
艾思奇同志离开我们整整二十年了。这二十年,是大变化的二十年。艾思奇是在一九六六年三月二十二日去世的。在这之后两个多月,我国就进入了动乱时期。唯心主义横行,形而上学猖獗。辩证唯物主义和历史唯物主义遭到严重的践踏、摧残、破... 艾思奇同志离开我们整整二十年了。这二十年,是大变化的二十年。艾思奇是在一九六六年三月二十二日去世的。在这之后两个多月,我国就进入了动乱时期。唯心主义横行,形而上学猖獗。辩证唯物主义和历史唯物主义遭到严重的践踏、摧残、破坏和歪曲。党的十一届三中全会以后,拨乱反正。 展开更多
关键词 艾思奇 马克思主义哲学 辩证唯物主义历史唯物主义 二十年 杰出贡献 马克思主义中国化 形而上学 新哲学 唯心主义 毛泽东
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马克思主义哲学传统教科书体系研究述评 被引量:1
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作者 王文兵 齐国禄 《马克思主义哲学研究》 2006年第1期177-186,共10页
马克思主义哲学传统教科书是我们学习、宣传和研究马克思主义哲学的重要蓝本和主要内容,中国马克思主义哲学体系改革主要是围绕教科书体系展开的。于是,如何认识和评价马克思主义哲学教科书体系,就成为我国哲学体系改革的出发点。本文... 马克思主义哲学传统教科书是我们学习、宣传和研究马克思主义哲学的重要蓝本和主要内容,中国马克思主义哲学体系改革主要是围绕教科书体系展开的。于是,如何认识和评价马克思主义哲学教科书体系,就成为我国哲学体系改革的出发点。本文紧扣马克思主义哲学传统教科书体系的由来和演变。 展开更多
关键词 马克思主义哲学教科书 教科书体系 辩证唯物主义历史唯物主义 体系改革 苏联马克思主义哲学体系 哲学传统 研究述评 斯大林 中国马克思主义哲学 基本内容
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评斯大林的自然主义的辩证唯物主义世界观(1) 被引量:1
16
作者 丛大川 《延边大学学报(社会科学版)》 1993年第4期48-51,41,共5页
人所共识,第一次把“辩证唯物主义”视为马克思列宁主义的世界观并将其模式化的是斯大林,其代表作是载于《联共党史》四章二节的《辩证唯物主义与历史唯物主义》。随后前苏联和我国的正统的《辩证唯物主义》和《辩证唯物主义历史唯物主... 人所共识,第一次把“辩证唯物主义”视为马克思列宁主义的世界观并将其模式化的是斯大林,其代表作是载于《联共党史》四章二节的《辩证唯物主义与历史唯物主义》。随后前苏联和我国的正统的《辩证唯物主义》和《辩证唯物主义历史唯物主义》教科书,都以斯大林的哲学模式为原版来建构马克思列宁主义的世界观和历史观体系,这一体系在我国至今没有多大的变化.我认为。 展开更多
关键词 辩证唯物主义历史唯物主义 斯大林模式 新世界观 辩证唯物主义世界观 自然界 自然主义 辩证 哲学唯物主义 马克思主义哲学 马克思列宁主义
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坚持一元论的马克思主义
17
作者 刘道兴 《中州学刊》 CSSCI 1998年第6期53-55,共3页
坚持一元论的马克思主义刘道兴通过改革开放20年坚持不断的思想解放,我们先后抛弃了以阶级斗争为纲的错误路线,抛弃了僵化的计划经济体制,抛弃了对纯而又纯公有制的崇拜,在全党全国统一了对坚持以经济建设为中心、建立社会主义市... 坚持一元论的马克思主义刘道兴通过改革开放20年坚持不断的思想解放,我们先后抛弃了以阶级斗争为纲的错误路线,抛弃了僵化的计划经济体制,抛弃了对纯而又纯公有制的崇拜,在全党全国统一了对坚持以经济建设为中心、建立社会主义市场经济体制和实行以公有制为主体多种... 展开更多
关键词 马克思主义 辩证唯物主义历史唯物主义 邓小平理论 辩证唯物主义历史唯物主义 剩余价值学说 认识马克思主义 公有制经济 是马克思主义 阶级斗争理论 唯物史观
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马克思主义哲学理论体系包含自然辩证法
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作者 韦翰飞 《武汉理工大学学报(社会科学版)》 1994年第2期5-8,共4页
恩格斯说过:“马克思和我,可以说是从德国唯心主义哲学中拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义的自然观和历史观的唯一的人。”就是说,辩证的唯物的自然观即通常人们称之为自然辩证法,它是整个马克思主义哲学理论体系中重要的有机组... 恩格斯说过:“马克思和我,可以说是从德国唯心主义哲学中拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义的自然观和历史观的唯一的人。”就是说,辩证的唯物的自然观即通常人们称之为自然辩证法,它是整个马克思主义哲学理论体系中重要的有机组成部分。 展开更多
关键词 马克思主义哲学 自然辩证 理论体系 辩证唯物主义历史唯物主义 辩证唯物主义历史唯物主义 自然观 《自然辩证法》 唯物主义和经验批判主义 唯物辩证 恩格斯
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深入研究艾思奇哲学思想
19
作者 王展飞 《创造》 1996年第5期32-33,共2页
深入研究艾思奇哲学思想王展飞艾思奇同志是公认的现代中国哲学发展史上卓有成就的马克思主义哲学家。他坚定不移地把马克思主义哲学同中国的革命实践结合起来,对毛泽东哲学思想的形成和发展做出了重大贡献。他呕心沥血地把深奥的哲理... 深入研究艾思奇哲学思想王展飞艾思奇同志是公认的现代中国哲学发展史上卓有成就的马克思主义哲学家。他坚定不移地把马克思主义哲学同中国的革命实践结合起来,对毛泽东哲学思想的形成和发展做出了重大贡献。他呕心沥血地把深奥的哲理通俗化,走出了一条哲学大众化的道路... 展开更多
关键词 马克思主义哲学 毛泽东哲学思想 艾思奇 辩证唯物主义历史唯物主义 哲学论战 马克思主义哲学的发展 坚持真理 中国革命实践 云南省社科联 马列主义毛泽东思想
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究竟应当如何定义“规律”? 被引量:1
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作者 王孝哲 《晋阳学刊》 CSSCI 北大核心 1992年第1期18-20,共3页
“规律”是哲学中的一个重要范畴。人们在社会生活中也常常说到“规律”。然而,究竟什么是“规律”呢?或者,我们究竟应当如何为“规律”下一个准确而又全面的定义呢?笔者在所接触到的哲学书籍和论文中,见到了不少互有差别的定义。比如,... “规律”是哲学中的一个重要范畴。人们在社会生活中也常常说到“规律”。然而,究竟什么是“规律”呢?或者,我们究竟应当如何为“规律”下一个准确而又全面的定义呢?笔者在所接触到的哲学书籍和论文中,见到了不少互有差别的定义。比如,人民出版社1979年出版的艾思奇主编的《辩证唯物主义历史唯物主义》指出:“一切物质的运动、发展过程都具有某种一定不移的基本秩序。 展开更多
关键词 必然趋势 变化发展 规律性 生产方式 定义 辩证唯物主义历史唯物主义 本质 秩序 生产关系 事物
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