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全国油气储运工程设计大赛对输气管道教学方式的启发
被引量：
3
1
作者
方丽萍
赖家凤
+2 位作者
喻鹏
梁金禄
周雄
《山东化工》
CAS
2019年第8期185-186,共2页
对全国大学生油气储运工程设计大赛所需要的能力要求进行分析,提出了以目标为导向的输气管道设计与管理课程的改革思路。提高学生学习积极性和主观能动性,提高输气管道课程教学质量。
关键词
油气储运工程
设计
大赛
输气管道
设计
与
管理
目标导向
教学改革
下载PDF
职称材料
面向工程实际需求的输气管道设计与管理课程教学的改革
被引量：
2
2
作者
黄斌
张继红
成庆林
《教育教学论坛》
2016年第34期92-93,共2页
本文针对我国石油天然气工业的工程实际情况,分析了油气储运专业输气管道设计与管理课程教学中存在的问题。论文提出通过跟踪输气管道工程的技术发展现状和需求,改革输气管道设计与管理课程教学目标,提高学生综合运用知识的能力和创新...
本文针对我国石油天然气工业的工程实际情况,分析了油气储运专业输气管道设计与管理课程教学中存在的问题。论文提出通过跟踪输气管道工程的技术发展现状和需求,改革输气管道设计与管理课程教学目标,提高学生综合运用知识的能力和创新能力。改革教学内容和方式,提高油气储运工程本科生的培养质量。
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关键词
油气储运工程
输气管道
设计
与
管理
课程教学
工程实践
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职称材料
基于CDIO理念的“输气管道设计与管理”课程改革初探
被引量：
4
3
作者
黄斌
傅程
《中国科教创新导刊》
2012年第22期185-185,共1页
针对＂输气管道设计与管理＂课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到具体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,重新设计教学内容,增加管道设计任务,在课堂中运用多种教学方法,制定多重指标考核...
针对＂输气管道设计与管理＂课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到具体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,重新设计教学内容,增加管道设计任务,在课堂中运用多种教学方法,制定多重指标考核体系等课程改革手段,进而培养学生的创新思维、动手能力和团队精神,提高油气储运工程专业学生培养质量。
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关键词
输气管道
设计
与
管理
课程改革
CDIO
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职称材料
题名
全国油气储运工程设计大赛对输气管道教学方式的启发
被引量：
3
1
作者
方丽萍
赖家凤
喻鹏
梁金禄
周雄
机构
北部湾大学石油与化工学院
出处
《山东化工》
CAS
2019年第8期185-186,共2页
基金
2017年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目:基于化工类工程设计与施工岗位要求的机械制图课程的教学改革研究(17QJGB04)
石化学院创新创业教育与专业教育相融合的研究与实践--以油气储运工程专业为例(17QJGZ20)
2018年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目:面向企业基于OBE构建工科教育实验-课程设计-学科竞赛-专业实习-毕业设计一体化自主学习体系
文摘
对全国大学生油气储运工程设计大赛所需要的能力要求进行分析,提出了以目标为导向的输气管道设计与管理课程的改革思路。提高学生学习积极性和主观能动性,提高输气管道课程教学质量。
关键词
油气储运工程
设计
大赛
输气管道
设计
与
管理
目标导向
教学改革
Keywords
national oil & gas storage and transportation engineering design competition
gas pipeline design and management
aim leading
teaching reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G420 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
面向工程实际需求的输气管道设计与管理课程教学的改革
被引量：
2
2
作者
黄斌
张继红
成庆林
机构
东北石油大学石油工程学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第34期92-93,共2页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"油气储运专业创新创业型人才培养研究"(项目编号:JG2013010145)
东北石油大学研讨式课程建设项目"输油管道设计与管理"
文摘
本文针对我国石油天然气工业的工程实际情况,分析了油气储运专业输气管道设计与管理课程教学中存在的问题。论文提出通过跟踪输气管道工程的技术发展现状和需求,改革输气管道设计与管理课程教学目标,提高学生综合运用知识的能力和创新能力。改革教学内容和方式,提高油气储运工程本科生的培养质量。
关键词
油气储运工程
输气管道
设计
与
管理
课程教学
工程实践
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于CDIO理念的“输气管道设计与管理”课程改革初探
被引量：
4
3
作者
黄斌
傅程
机构
东北石油大学石油工程学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第22期185-185,共1页
文摘
针对＂输气管道设计与管理＂课程教学中存在的问题,提出了从设计教学内容,到具体教学实施环节,再到课程指标考核体系建立的整个教学活动中,借鉴CDIO理念,重新设计教学内容,增加管道设计任务,在课堂中运用多种教学方法,制定多重指标考核体系等课程改革手段,进而培养学生的创新思维、动手能力和团队精神,提高油气储运工程专业学生培养质量。
关键词
输气管道
设计
与
管理
课程改革
CDIO
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全国油气储运工程设计大赛对输气管道教学方式的启发
方丽萍
赖家凤
喻鹏
梁金禄
周雄
《山东化工》
CAS
2019
3
下载PDF
职称材料
2
面向工程实际需求的输气管道设计与管理课程教学的改革
黄斌
张继红
成庆林
《教育教学论坛》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
基于CDIO理念的“输气管道设计与管理”课程改革初探
黄斌
傅程
《中国科教创新导刊》
2012
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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