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医学领域转化导向科研项目立项的实践研究——以新型研发机构细胞生态海河实验室为例 被引量:1
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作者 高佳佳 纪庆 +5 位作者 李炳轩 李赫 王家乐 吴静 刘利军 祁健伟 《中华医学科研管理杂志》 2023年第4期266-272,共7页
目的探索医学领域新型研发机构开展转化导向的科研项目自主立项创新模式。方法以细胞生态海河实验室2022年度开展的市级自主立项为例,从项目布局、经费、评审专家、承担单位、首席专家和交叉融合等方面总结医学领域新型研发机构转化导... 目的探索医学领域新型研发机构开展转化导向的科研项目自主立项创新模式。方法以细胞生态海河实验室2022年度开展的市级自主立项为例,从项目布局、经费、评审专家、承担单位、首席专家和交叉融合等方面总结医学领域新型研发机构转化导向的自主立项经验。结果通过转化全链条项目布局、转化导向评审、汇聚高层次平台和人才、鼓励交叉融合等举措,进行了转化导向的市级科研项目自主立项实践,并据此提出思考和建议。结论实验室的转化导向自主立项经验,对于医学领域新型研发机构挖掘、培育有转化潜力的科研项目,促进科技成果转化,助力新型研发机构在医学科技创新和转化中发挥引领支撑作用具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 医学领域 转化导向 科研项目 新型研发机构 细胞生态海河实验室
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高职院校专利转化的现实困境及解决路径
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作者 李龙飞 《机械职业教育》 2022年第7期12-15,共4页
专利转化是高职院校知识产权管理与科研成果转化的核心。由于科研与产业结合不强、管理机制不够健全、专利运营转化缺乏有效平台等因素,导致高职院校专利转让数量较少,专利产业化程度、市场价值偏低,专利转化质量处于较低水平。需要结... 专利转化是高职院校知识产权管理与科研成果转化的核心。由于科研与产业结合不强、管理机制不够健全、专利运营转化缺乏有效平台等因素,导致高职院校专利转让数量较少,专利产业化程度、市场价值偏低,专利转化质量处于较低水平。需要结合实际,发挥自身优势,突出转化应用导向,建立知识产权信息服务中心,建设多方参与的研发机制,培育高价值专利;依托深度校企合作,打造创新成果孵化平台,自建合建专业化技术转化机构,拓宽转化渠道,切实强化学校主体责任,为成果转化提供政策激励及制度保障,以期有效优化,提升高职院校专利质量转化路径。 展开更多
关键词 高职院校 知识产权 专利质量 转化导向
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新工科背景下基于科研成果转化导向的校企协同育人模式实践——以西南石油大学材料科学与工程专业为例 被引量:3
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作者 张春梅 梅开元 +2 位作者 程小伟 王平 吴林 《西部素质教育》 2023年第24期1-4,共4页
文章首先分析了新工科背景下校企合作的现状,然后提出了新工科背景下基于科研成果转化导向的校企协同育人模式,接着论述了新工科背景下基于科研成果转化导向的校企协同育人模式实践,最后说明了新工科背景下基于科研成果转化导向的校企... 文章首先分析了新工科背景下校企合作的现状,然后提出了新工科背景下基于科研成果转化导向的校企协同育人模式,接着论述了新工科背景下基于科研成果转化导向的校企协同育人模式实践,最后说明了新工科背景下基于科研成果转化导向的校企协同育人模式成效。 展开更多
关键词 校企协同育人模式 科研成果转化导向 新工科
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科技成果转化导向的企业知识创新能力模糊测度研究
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作者 林勋亮 徐辉 《苏州大学学报(工科版)》 CAS 2011年第2期20-25,共6页
明确科技成果转化导向的企业知识创新能力的内涵与主要内容,根据测度指标体系构建的原则,构建了科技成果转化导向的企业知识创新能力的测度指标体系;基于该问题的模糊不确定性,运用模糊数学的相关理论,建立了模糊测度模型,并通过实例验... 明确科技成果转化导向的企业知识创新能力的内涵与主要内容,根据测度指标体系构建的原则,构建了科技成果转化导向的企业知识创新能力的测度指标体系;基于该问题的模糊不确定性,运用模糊数学的相关理论,建立了模糊测度模型,并通过实例验证了该模型的可靠性、有效性和实用性。研究结果为科技成果转化导向的企业知识创新能力评价与测度提供了一种新方法和新思路,对培养企业知识创新能力,提升企业核心竞争力,谋求企业持续竞争优势具有一定的现实指导意义。 展开更多
关键词 科技成果转化导向 企业知识创新能力 测度指标体系 模糊测度模型
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以转化医学为导向的青年创新沙龙在住院医师规范化培训中的应用效果 被引量:1
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作者 王阳贇 史朝亮 +2 位作者 袁萌 查英 洪洋 《中国临床医生杂志》 2023年第11期1382-1384,共3页
目的探讨以转化医学为导向的青年创新沙龙在住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2017年7月至2022年6月在复旦大学附属上海市第五人民医院接受规范化培训的70名基地住院医师为研究对象,采用以转化医学为导向的青年创新沙龙培养方... 目的探讨以转化医学为导向的青年创新沙龙在住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2017年7月至2022年6月在复旦大学附属上海市第五人民医院接受规范化培训的70名基地住院医师为研究对象,采用以转化医学为导向的青年创新沙龙培养方案对住院医师进行培训。结果培训后对医学创新的认识、提出临床问题的能力、寻找解决方法的能力、判断临床可行性的能力分值均较培训前提高,差异有显著性(P<0.05)。柯克模型的调查结果:层评估中学员对培训内容与培训方式是肯定的;学员学习层的评估中笔试的合格率为100%;行为层的评估得出学员通过参加青年医学创新教育沙龙自身获得了成长,也从培训中发现了自身的不足,明确了努力的方向;结果层评估中学员的同事对学员工作的满意度为100%。病房患者对学员工作的满意度为98%。结论以转化医学为导向的青年创新沙龙培训方案的实施能够增加住院医师对医学创新的认识,与此同时,住院医师提出临床问题、寻找解决方法、判断临床可行性等能力都有显著提高。 展开更多
关键词 转化医学为导向 青年创新沙龙 住院医师 规范化培训
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