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浅谈中国古典舞身韵教学法的重要意义
被引量：
7
1
作者
刘莹
《漯河职业技术学院学报》
2012年第4期169-170,共2页
本文通过中国古典舞的发展引出身韵教学法的形成,通过介绍身韵的起源及特点,讲解古典舞身韵的运动路线、表现方法及运动元素;第二部分通过身韵与基训的结合,证明基训与身韵并非"两张皮"而是相辅相成,突出身韵的重要性和目的,...
本文通过中国古典舞的发展引出身韵教学法的形成,通过介绍身韵的起源及特点,讲解古典舞身韵的运动路线、表现方法及运动元素;第二部分通过身韵与基训的结合,证明基训与身韵并非"两张皮"而是相辅相成,突出身韵的重要性和目的,讲明身韵教学法的元素特征;第三部分讲明身韵的核心语言及与时代发展的紧密关系,突出身韵教学法的科学时代性和民族性;最后对整篇文章作总结。
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关键词
身
韵
教学法
重要作用
运动路线
表现方式
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职称材料
浅论古典舞立身之本—身韵
被引量：
6
2
作者
佟欣婷
《惠州学院学报》
2006年第2期125-128,共4页
古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身韵教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附,从而成为一门独立的舞蹈种类,确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有...
古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身韵教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附,从而成为一门独立的舞蹈种类,确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有在系统研究古典舞身韵的审美特性、作用、价值和教学方法等前提下,才能更好的继承和发展古典舞。
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关键词
审美
价值取向
身
韵
教学法
重要作用
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职称材料
舂华秋实 满城留香——追忆北京舞蹈学院学术委员会主任唐满城教授
被引量：
1
3
作者
金浩
《舞蹈》
北大核心
2004年第9期18-20,共3页
在当今国内舞蹈界，提起唐满城的名字，恐怕是没有人不知道的。他是新中国舞蹈事业发展征程中一位可圈可点的开拓者和探索者。他一生所取得的艺术成就，与他多年的勤谨治学、肯于思索钻研的为师之道是分不开的。他把毕生的精力都献给了...
在当今国内舞蹈界，提起唐满城的名字，恐怕是没有人不知道的。他是新中国舞蹈事业发展征程中一位可圈可点的开拓者和探索者。他一生所取得的艺术成就，与他多年的勤谨治学、肯于思索钻研的为师之道是分不开的。他把毕生的精力都献给了舞蹈教育事业，为我们留下了一笔丰厚的艺术财富。
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关键词
北京舞蹈学院学术委员会
唐满城
舞蹈教育
古典舞
教学
身
韵
教学法
原文传递
教育的重要意义是培养学生的创新能力——从张军身韵教学法课程看学生创新能力的培养
4
作者
杨建中
《艺术教育》
2009年第5期45-45,53,共2页
当今世界的竞争，首当其冲的是人才的竞争。而人的才能中，创新思维和创新能力又是最为重要的。我们的舞蹈教育，也应为培养学生的创新思维和创新能力做不懈的探索和努力。
关键词
创新
舞蹈
舞蹈教育
身
韵
教学法
原文传递
题名
浅谈中国古典舞身韵教学法的重要意义
被引量：
7
1
作者
刘莹
机构
漯河职业技术学院音乐系
出处
《漯河职业技术学院学报》
2012年第4期169-170,共2页
文摘
本文通过中国古典舞的发展引出身韵教学法的形成,通过介绍身韵的起源及特点,讲解古典舞身韵的运动路线、表现方法及运动元素;第二部分通过身韵与基训的结合,证明基训与身韵并非"两张皮"而是相辅相成,突出身韵的重要性和目的,讲明身韵教学法的元素特征;第三部分讲明身韵的核心语言及与时代发展的紧密关系,突出身韵教学法的科学时代性和民族性;最后对整篇文章作总结。
关键词
身
韵
教学法
重要作用
运动路线
表现方式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅论古典舞立身之本—身韵
被引量：
6
2
作者
佟欣婷
机构
惠州学院艺术教育系
出处
《惠州学院学报》
2006年第2期125-128,共4页
文摘
古典舞是一门借鉴、汲取、综合戏曲、杂技、武术等艺术精华的表演艺术,曾一度被一些人称作“戏曲舞蹈”。身韵教学法的确立使古典舞摆脱了对古典戏曲的依附,从而成为一门独立的舞蹈种类,确立了古典舞在中国舞蹈领域中的重要地位。只有在系统研究古典舞身韵的审美特性、作用、价值和教学方法等前提下,才能更好的继承和发展古典舞。
关键词
审美
价值取向
身
韵
教学法
重要作用
Keywords
aesthetics
value tendancy
posture - rhythm teaching approach
role
分类号
J722.4 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
舂华秋实 满城留香——追忆北京舞蹈学院学术委员会主任唐满城教授
被引量：
1
3
作者
金浩
出处
《舞蹈》
北大核心
2004年第9期18-20,共3页
文摘
在当今国内舞蹈界，提起唐满城的名字，恐怕是没有人不知道的。他是新中国舞蹈事业发展征程中一位可圈可点的开拓者和探索者。他一生所取得的艺术成就，与他多年的勤谨治学、肯于思索钻研的为师之道是分不开的。他把毕生的精力都献给了舞蹈教育事业，为我们留下了一笔丰厚的艺术财富。
关键词
北京舞蹈学院学术委员会
唐满城
舞蹈教育
古典舞
教学
身
韵
教学法
分类号
J703 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
教育的重要意义是培养学生的创新能力——从张军身韵教学法课程看学生创新能力的培养
4
作者
杨建中
机构
广西艺术学院舞蹈学院
出处
《艺术教育》
2009年第5期45-45,53,共2页
文摘
当今世界的竞争，首当其冲的是人才的竞争。而人的才能中，创新思维和创新能力又是最为重要的。我们的舞蹈教育，也应为培养学生的创新思维和创新能力做不懈的探索和努力。
关键词
创新
舞蹈
舞蹈教育
身
韵
教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈中国古典舞身韵教学法的重要意义
刘莹
《漯河职业技术学院学报》
2012
7
下载PDF
职称材料
2
浅论古典舞立身之本—身韵
佟欣婷
《惠州学院学报》
2006
6
下载PDF
职称材料
3
舂华秋实 满城留香——追忆北京舞蹈学院学术委员会主任唐满城教授
金浩
《舞蹈》
北大核心
2004
1
原文传递
4
教育的重要意义是培养学生的创新能力——从张军身韵教学法课程看学生创新能力的培养
杨建中
《艺术教育》
2009
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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