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高职教育体育课程教学目标浅析 被引量：4
1
作者 郑笑容 《温州职业技术学院学报》 2004年第3期86-89,共4页
根据高职教育特点,对普通高校体育课程教学目标即运动参与目标、运动技能目标、身体素质目标、心理健康目标、社会适应目标内涵作了较为详细的分析、探讨,并提出了实现这些目标的思路和措施。本文可为编写高职体育课程教学大纲与授课计... 根据高职教育特点,对普通高校体育课程教学目标即运动参与目标、运动技能目标、身体素质目标、心理健康目标、社会适应目标内涵作了较为详细的分析、探讨,并提出了实现这些目标的思路和措施。本文可为编写高职体育课程教学大纲与授课计划提供参考。 展开更多
关键词 高等职业教育 体育课程教学 教学目标 运动技能目标 运动参与目标 身体健康目标 社会适应目标
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安徽高校体育课程身体健康目标的达成与对策
2
作者 黄杰 《安徽工业大学学报（社会科学版）》 2014年第5期140-141,共2页
对安徽部分高校学生和体育教师调查表明,当前体育课程身体健康目标基本达成,但仍存在理论课时少、重视度不足等问题。高校应加强体育课理论教学,提高对健康目标达成的重视。
关键词 安徽 高校体育课程 身体健康目标 对策
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