期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
南疆地区维吾尔族儿童双语者跨语言正迁移双语学习机制的实验研究
1
作者
王孝龙
余鹏
《民族高等教育研究》
2019年第3期30-34,41,共6页
以维吾尔族儿童双语者为对象,采用跨语言的语音启动实验、语义启动实验、语言能力测试,研究跨语言正迁移双语学习机制。研究结果表明:熟练的维吾尔族儿童双语者比非熟练的维吾尔族儿童双语者表现出更明显的跨语言正迁移。
关键词
维吾尔族儿童双语者
跨
语言
正
迁移
双语学习机制
下载PDF
职称材料
题名
南疆地区维吾尔族儿童双语者跨语言正迁移双语学习机制的实验研究
1
作者
王孝龙
余鹏
机构
喀什大学教育科学学院
出处
《民族高等教育研究》
2019年第3期30-34,41,共6页
基金
新疆维吾尔自治区双语课题“双语经验对维吾尔族儿童双语者认知发展的研究”(项目编号:SY20153116)
喀什大学校级课题“维吾尔族儿童跨语言双语学习迁移机制的研究”(项目编号:(15)1561)的研究成果
文摘
以维吾尔族儿童双语者为对象,采用跨语言的语音启动实验、语义启动实验、语言能力测试,研究跨语言正迁移双语学习机制。研究结果表明:熟练的维吾尔族儿童双语者比非熟练的维吾尔族儿童双语者表现出更明显的跨语言正迁移。
关键词
维吾尔族儿童双语者
跨
语言
正
迁移
双语学习机制
Keywords
Uygur children bilingual
Cross-language positive migration
Bilingual learning mechanism
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
南疆地区维吾尔族儿童双语者跨语言正迁移双语学习机制的实验研究
王孝龙
余鹏
《民族高等教育研究》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
