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国内英语阅读教学研究趋势与可视化分析
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作者 项真珍 《现代英语》 2023年第20期5-8,共4页
笔者从中国知网CNKI平台检索了2001—2021年我国英语教学研究相关的661篇有效文献,采用知识图谱软件对发文数量、发文作者、发文机构进行了可视化分析。研究结果表明,我国教育研究者对英语阅读教学无论是发文数量还是质量上都做出了积... 笔者从中国知网CNKI平台检索了2001—2021年我国英语教学研究相关的661篇有效文献,采用知识图谱软件对发文数量、发文作者、发文机构进行了可视化分析。研究结果表明,我国教育研究者对英语阅读教学无论是发文数量还是质量上都做出了积极的探索。虽然国内学者对英语阅读教学或二语阅读教学的研究大多都合作度不高,比较孤立,但令人欣喜的是英语阅读教学与计算机学科领域的跨学科文献研究发文已经崭露头角,为未来发展奠定了基础。 展开更多
关键词 英语阅读教学 跨学科分布 可视化分析
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