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海南跨境电商B2C零售进口的影响因素及路径研究
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作者 何智霞 赵琪琪 《物流科技》 2023年第2期83-85,共3页
海南自贸港建设以来,跨境电商B2C零售进口一直备受关注,由于海南跨境电商起步晚、规模小,因此尚未起到关键作用,需要进一步探索影响其发展的关键因素和提升路径。文章通过分析海南省跨境电商B2C零售进口的发展现状、与其相关的自由贸易... 海南自贸港建设以来,跨境电商B2C零售进口一直备受关注,由于海南跨境电商起步晚、规模小,因此尚未起到关键作用,需要进一步探索影响其发展的关键因素和提升路径。文章通过分析海南省跨境电商B2C零售进口的发展现状、与其相关的自由贸易港政策,分析得出影响海南跨境电商B2C零售进口发展的因素包括税收和贸易管制政策、基础设施建设等,在此基础上提出建立现代智能物流体系、加强人才引进、完善跨境电商生态圈的建设等方面的对策和建议。 展开更多
关键词 跨境电商b2c 零售进口 海南
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跨境电商B2C物流供应链超网络均衡研究 被引量:4
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作者 许欣 韩珠林 《数学的实践与认识》 北大核心 2020年第23期1-14,共14页
建立一个由跨境电商B2C企业、物流服务集成商、国际物流服务商、海外物流服务商以及国外消费者组成的物流供应链超网络模型.并考虑企业在自营和平台型两种跨境电商平台上交易.利用变分不等式对物流供应链上的各层决策行为进行分析,得到... 建立一个由跨境电商B2C企业、物流服务集成商、国际物流服务商、海外物流服务商以及国外消费者组成的物流供应链超网络模型.并考虑企业在自营和平台型两种跨境电商平台上交易.利用变分不等式对物流供应链上的各层决策行为进行分析,得到均衡解.并通过数值仿真验证了模型的合理性与可行性,说明了物流服务集成商的核心地位以及物流供应链稳定性可加强,为实现个体与整体的利益均衡和跨境电商的长期稳定发展提供参考依据. 展开更多
关键词 跨境电商b2c 物流供应链 超网络 变分不等式
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高职《跨境电商B2C实务》课程学创一体化教学改革实践探索 被引量:1
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作者 吴志鹏 《河北职业教育》 2021年第3期73-77,共5页
将创新创业教育与专业教育、课程教学全方位融合,是我国推动创新驱动战略的必然选择,也是高职院校提升创新创业教育人才培养质量的有效手段。以湖南汽车工程职业学院《跨境电商B2C实务》课程的学创一体化教学改革为个案示范,从课程目标... 将创新创业教育与专业教育、课程教学全方位融合,是我国推动创新驱动战略的必然选择,也是高职院校提升创新创业教育人才培养质量的有效手段。以湖南汽车工程职业学院《跨境电商B2C实务》课程的学创一体化教学改革为个案示范,从课程目标调整、课程内容重组、教学平台搭建、教学活动创新等维度出发,阐述了将创新创业教育有效融入专业教育的一些做法、心得,希冀为高职院校创新创业教育的改革提供参考。 展开更多
关键词 跨境电商b2c实务 高职院校 创新创业教育 学创一体化
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高职《跨境电商 B2C 实务》课程学创一体化教学改革的实践与探索
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作者 吴志鹏 《经济与社会发展研究》 2020年第32期0283-0285,共3页
将创新创业教育与专业教育、课程教学全方位融合,是我国推动创新驱动战略的必然选择,也是高职院校提升创新创业教育人才培养质量的有效手段。本文以湖南汽车工程职业学院《跨境电商 B2C 实务》课程的学创一体化教学改革为个案示范,从课... 将创新创业教育与专业教育、课程教学全方位融合,是我国推动创新驱动战略的必然选择,也是高职院校提升创新创业教育人才培养质量的有效手段。本文以湖南汽车工程职业学院《跨境电商 B2C 实务》课程的学创一体化教学改革为个案示范,从课程目标调整、课程内容重组、教学平台搭建、教学活动创新等维度出发,阐述了将创新创业教育有效融入专业教育的一些做法、心得,希冀为高职院校创新创业教育的改革提供参考。 展开更多
关键词 跨境电商b2c实务 高职院校 创新创业教育 学创一体化
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跨境电商B2C进口的现状与问题分析
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作者 程丽洁 《经济视野》 2019年第5期89-89,共1页
互联网产业的快速发展使得电子商务平台随之应运而生,传统线下贸易模式面临着互联网时代的改革,因此地方产业的发展逐渐向电子商务平台扩展,这也使得互联网时代带来的改革将跨境电子商务进一步渗透到生产、流通、服务等关键环节领域,在... 互联网产业的快速发展使得电子商务平台随之应运而生,传统线下贸易模式面临着互联网时代的改革,因此地方产业的发展逐渐向电子商务平台扩展,这也使得互联网时代带来的改革将跨境电子商务进一步渗透到生产、流通、服务等关键环节领域,在经济全球化和多边贸易体制中发挥着越来越来的作用。本文以跨境电商较为成功的京东全球购为代表,对我国跨境电商B2C进口的现状与问题进行分析。 展开更多
关键词 跨境电商b2c 互联网
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