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共享质量的跨国界高等教育模式探析
1
作者
何达倩
《理论月刊》
2007年第2期161-163,共3页
跨国界高等教育发展到今天,面临了越来越多的问题,迫切需要一个政策框架模式来监管跨国界高等教育,它能够把跨文化、跨国家的办学特点与教学、研究、服务相结合,避免高等教育牺牲于商业利益,保障教育质量,维护共同利益。共享质量的跨国...
跨国界高等教育发展到今天,面临了越来越多的问题,迫切需要一个政策框架模式来监管跨国界高等教育,它能够把跨文化、跨国家的办学特点与教学、研究、服务相结合,避免高等教育牺牲于商业利益,保障教育质量,维护共同利益。共享质量的跨国界高等教育模式概念的提出适应了这一历史发展要求。
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关键词
共享质量
跨国
界
高等教育
国际政策框架
共同利益
下载PDF
职称材料
《共享质量的跨国界高等教育》简介
2
作者
何达倩
《高教发展与评估》
2006年第5期83-85,共3页
关键词
公共利益最大化
简介
政策框架
新书介绍
市场动力
商业利益
《共享质量的
跨国
界
高等教育
》
下载PDF
职称材料
题名
共享质量的跨国界高等教育模式探析
1
作者
何达倩
机构
武汉理工大学外国语学院
出处
《理论月刊》
2007年第2期161-163,共3页
文摘
跨国界高等教育发展到今天,面临了越来越多的问题,迫切需要一个政策框架模式来监管跨国界高等教育,它能够把跨文化、跨国家的办学特点与教学、研究、服务相结合,避免高等教育牺牲于商业利益,保障教育质量,维护共同利益。共享质量的跨国界高等教育模式概念的提出适应了这一历史发展要求。
关键词
共享质量
跨国
界
高等教育
国际政策框架
共同利益
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
《共享质量的跨国界高等教育》简介
2
作者
何达倩
机构
武汉理工大学外国语学院
出处
《高教发展与评估》
2006年第5期83-85,共3页
关键词
公共利益最大化
简介
政策框架
新书介绍
市场动力
商业利益
《共享质量的
跨国
界
高等教育
》
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
G236 [文化科学—教育学]
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1
共享质量的跨国界高等教育模式探析
何达倩
《理论月刊》
2007
0
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职称材料
2
《共享质量的跨国界高等教育》简介
何达倩
《高教发展与评估》
2006
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