-
题名消防水泵接合器设置的有关问题
被引量：2
- 1
-
-
作者
王宗存
杨丙杰
-
机构
公安部天津消防研究所
-
出处
《消防技术与产品信息》
2005年第12期26-27,共2页
-
文摘
对消防水泵接合器自身的性能要求、与消火栓或消防水池的距离要求以及与室外消火栓的对应关系进行了论述。
-
关键词
消防水泵接合器
消火栓
消防水池
距离要求
-
分类号
TU892
[建筑科学]
TU998.13
-
-
题名快速跑的教学与错误动作的纠正方法
- 2
-
-
作者
牟金亮
-
机构
山东省日照第三中学
-
出处
《田径》
2015年第7期57-58,共2页
-
文摘
快速跑在初中各年级教材中都出现,是跑的重点教材,除跑的距离要求不同之外,技术要求可概括为一松、二大、三快、四平直,即：动作轻松,步幅大,步频快,要平稳,直线性强。要达到上述要求,腿的后蹬前摆要快速充分有力,摆动腿用前脚掌积极着地缓冲。全身动作协调配合,但在不同年级的教学过程中应有所侧重。教材中对初中一年级可重点要求跑的直线性,抬腿充分和摆臂正确,从小养成正确的跑姿。
-
关键词
后蹬跑
直线性
初中一年级
摆臂
纠正方法
距离要求
动作协调
前摆
技术要求
一松
-
分类号
G841
[文化科学—体育训练]
-
-
题名怎样教小学的快速跑
- 3
-
-
作者
梁耀棠
-
出处
《体育师友》
1981年第4期7-8,10,共3页
-
文摘
短距离快速跑在小学各年级教材中都出现,是跑的重点教材。除跑的距离要求不同之外,在技术要求上是一致的。其技术要求可概括为一松、二大、三快、四平直。就是动作轻松、步幅大、步频快、重心平稳、直线性强。要达到上述要求,腿的后蹬前摆要快速充分有力,摆动腿用前脚掌积极着地缓冲,全身动作协调配合。但在不同年级的教学过程应有所侧重。一、二年级可重点要求跑的直线性,抬腿充分和摆臂正确。在这个基础上,三、四年级与后蹬跑的教学结合,要求逐渐做到快速充分有力的后蹬。五年级可增加对摆动腿积极下压着地的要求。低年级可采用自然站立式起跑、高年级采用前腿弯屈。
-
关键词
后蹬跑
站立式起跑
直线性
摆臂
五年级
前后摆动
动作示范
距离要求
技术要求
下压
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名全力做好补齐短板这篇大文章
- 4
-
-
作者
高尚全
-
出处
《前线》
2015年第12期5-7,共3页
-
文摘
《关于〈中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议〉的说明》（以下简称《说明》）中指出：“谋划‘十三五’时期经济社会发展,必须全力做好补齐短板这篇大文章,着力提高发展的协调性和平衡性。”到2020年全面建成小康社会,是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。我们距离要求实现第一个百年建成小康社会目标的时间已经十分紧迫,在向全面建成小康社会目标迈进最后一个五年冲刺阶段,必须以问题导向,全力做好补齐短板这篇大文章。
-
关键词
农村贫困人口
要素资源
问题导向
工商资本
老少边穷地区
距离要求
要素流动
宅基地制度
土地制度
城乡二元结构
-
分类号
D61
[政治法律—政治学]
-
-
题名数据处理、信息处理
- 5
-
-
-
出处
《电子科技文摘》
2002年第1期142-145,共4页
-
文摘
Y2001-62772-13 0201563群集基于模型的距离=A model-based distance for clus-tering[会,英]/Rattray,M.//2000 IEEE InternationalJoint Conference on Neural Networks,Vol.4.—13～16(HC)定义了 Riemannian 距离、适应于群集多变量数据,这种距离要求数据与允许定义适当 Riemannian 测度的可微分密度模型首先拟合,然后对高斯矩阵模型研究了易处理的近似,用仿真数据测试此距离,证明了处理不同长度标刻和线性不可分数据群集的能力,要求进一步研究大数据集的性能。
-
关键词
大数据集
仿真数据
RIEMANNIAN
密度模型
距离要求
边缘检测方法
矩阵模型
图象分割
纹理分割
虚拟现实技术
-
分类号
TP301
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
-
-
题名军迷特训营
- 6
-
-
-
出处
《小哥白尼（军事科学）》
2013年第8期36-37,共2页
-
文摘
为什么不在坦克上安—圈火炮?(山东侯爽)陕西杨嘉昊:如果安上一圈火炮,坦克的载弹量和炮手数量会增加,而且那么多火炮的后坐力肯定会让坦克吃不消。河北栗浩展:如果用火控系统同时开火,自己人也得遭殃。江苏丁博远:这样一来,坦克就会更重了,寸步难行。辽宁曲连熙:达芬奇曾经有过这种猜想,并且画了一张设计图。但是这样不便于坦克移动,而且肯定很费弹药。丁满点评:当然不能安那么多火炮啦!至于为什么,小军迷们说的都很有道理啊!
-
关键词
东侯
达芬奇
安那
火控系统
通信控制
距离要求
-
分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名风观测对障碍物距离要求的定量评估
被引量：8
- 7
-
-
作者
田东霞
郭建侠
关彦华
陈挺
薛筝筝
-
机构
中国气象局气溶胶与云降水重点开放实验室南京信息工程大学
中国气象局气象探测中心
河北省气象局
成都信息工程学院
-
出处
《高原气象》
CSCD
北大核心
2015年第3期870-880,共11页
-
基金
公益性行业(气象)科研专项(GYHY201106049)
-
文摘
为定量评估气象站风观测对障碍物的距离要求,通过流体力学模式(Computational Fluid Dynamics,CFD)对单体建筑物进行了敏感性试验分析,并用河北沽源构筑物观测试验对模拟结果进行了验证。结果表明:(1)按照来流风速90%进行风速影响范围评估,障碍物对风速的影响距离为迎风面上3倍建筑物高度,背风面为28.5倍建筑物高度;按风向偏差10°进行风向影响范围评估时,障碍物对风向的影响距离为迎风面1.4倍建筑物高度,背风面为6.8倍建筑物高度,侧风向为2.8倍建筑物高度,垂直方向上为4倍建筑物高度。(2)对来流风速、建筑物厚度、建筑物高度、建筑物视宽角、来流风向的敏感性分析表明,10 m风速、风向测量对障碍物距高比的要求随背景风速的增大而增大;随着建筑物厚度的增大,10 m风速、风向观测对距高比的要求减小;当障碍物高度<6 m时,对10 m风速、风向观测影响不明显,当障碍物高度>6 m时,对距高比的要求随障碍物高度的增加而减小;随着建筑物视宽角的增大,10 m风速、风向观测对距高比的要求增大;来流风向与建筑物呈45°时,风速影响区域增大,风向影响区域水平方向增大、侧方向减小。
-
关键词
障碍物距离要求
风观测
数值模拟
定量评估
-
Keywords
Requirement of obstacle distance
Wind observation
Numerical simulation
Quantitative evaluation
-
分类号
P412.16
[天文地球—大气科学及气象学]
-
-
题名说话人视角下“来”的参照点问题再认识
被引量：2
- 8
-
-
作者
张寒冰
-
机构
广西民族大学文学院
-
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期95-103,共9页
-
基金
国家社科基金重点项目"汉语及其方言情态的句法语义研究"(14AYY017)的成果之一
-
文摘
本文对"来"的参照点问题进行了再考察,利用移动事件中移动主体、说话人、听话人和目标位置四个变量对"来"的各种使用情况进行了梳理,建立了"接收者"这一概念,从事件发生的可能性与必然性,及言语行为的角度对"来""去"的使用与替换进行了论证,发现看似复杂的参照点变换问题实质上都围绕着说话人进行,体现了一种"近距离要求",由此提出"自我关联"原则对"来"的各种用法进行系统解释。"来"的使用与选择,是客观要求与主观认识互动的结果。
-
关键词
来
参照点
接收者
近距离要求
自我关联原则
-
Keywords
lai（来）
reference point
recipient
Proximity Requirement
Self-relevance Principle
-
分类号
H136
[语言文字—汉语]
-
-
题名试析提高初中学生短跑速度的训练方法
- 9
-
-
作者
李春玲
-
机构
余庆县箐口中学
-
出处
《中小学电教（下）》
2010年第7期42-42,共1页
-
文摘
如今短跑已经成为体育课教学的重要内容。要切实提高学生的短跑能力,可采取以下的方法:提高步长;加快步频;姿势要正确。跑是人体最基本的活动技能,短距离快速跑是跑的重点教材,除跑的距离要求不同之外。
-
关键词
训练方法
短跑运动员
距离要求
跑速
现代短跑技术
后蹬
技术要求
训练手段
车轮跑
重复跑
-
分类号
G822.1
[文化科学—体育训练]
G633.96
[文化科学—体育学]
-
