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振幅整合脑电图与新生儿神经行为评分在足月窒息新生儿的应用分析 被引量：5
1
作者 王波 邱珊娇 《中国医学创新》 CAS 2019年第10期112-115,共4页
目的:通过收集并分析足月窒息新生儿的临床资料、振幅整合脑电图(aEEG)及新生儿神经行为评分(NBNA)结果,分析aEEG监测与NBNA检查之间的相关性,为早期诊断新生儿脑损伤提供依据。方法:对2014年6月-2017年6月深圳市第二人民医院新生儿科... 目的:通过收集并分析足月窒息新生儿的临床资料、振幅整合脑电图(aEEG)及新生儿神经行为评分(NBNA)结果,分析aEEG监测与NBNA检查之间的相关性,为早期诊断新生儿脑损伤提供依据。方法:对2014年6月-2017年6月深圳市第二人民医院新生儿科收治的足月窒息新生儿61例,按照窒息程度分为轻度窒息组36例及重度窒息组25例,同时选取40例无脑损伤高危因素的新生儿作为正常对照组。对三组新生儿进行a EEG监测及NBNA检查,对相关检查指标进行统计学分析。结果:三组新生儿在a EEG监测及NBNA检查的异常率比较差异均有统计学意义(P<0.05),其中重度窒息组两项检查的异常阳性率明显高于正常对照组及轻度窒息组,而轻度窒息组阳性率与正常对照组差异亦有统计学意义(P<0.05)。aEEG监测与NBNA检查之间存在相关性(r=0.332,P=0.001)。结论:aEEG联合NBNA评分对于足月窒息新生儿的早期脑损伤存在重要的价值,能够早期提示足月新生儿窒息所致的脑损伤。 展开更多
关键词 足月窒息新生儿 脑损伤 AEEG NBNA
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早期智护训练对足月窒息新生儿的影响研究
2
作者 翟芳 于洋 郑丹丹 《深圳中西医结合杂志》 2022年第18期117-119,共3页
目的:分析早期智护训练对足月窒息新生儿的影响。方法:选取2019年8月至2021年8月接受治疗的380例足月窒息新生儿,按不同护理方式分为对照组和观察组,各190例。对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上联合早期智护训练护理,比较两组... 目的:分析早期智护训练对足月窒息新生儿的影响。方法:选取2019年8月至2021年8月接受治疗的380例足月窒息新生儿,按不同护理方式分为对照组和观察组,各190例。对照组进行常规护理,观察组在常规护理基础上联合早期智护训练护理,比较两组患儿护理效果。结果:观察组患儿3个月、6个月的身长、体质量均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿第14、28天的新生儿行为神经测定(NBNA)评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿家属第7、28天的焦虑、抑郁、消极心理状态评分均低于对照组,第28天的积极评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对足月窒息新生儿实施早期智护训练可有效促进患儿体格及行为神经发育,并利于改善患儿家属心理状态。 展开更多
关键词 足月窒息新生儿 早期智护训练 体格发育 行为神经发育
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