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1
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趣读·广读·深读——小学语文阅读教学策略 |
高寿君
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《小学阅读指南（导学版）》
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2024 |
0 |
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2
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趣读西游:那些让人捧腹的小妖怪 |
关禾
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《晚晴》
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2024 |
0 |
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3
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趣读童谣儿歌 轻扣整本书之门--一下《读读童谣和儿歌》(导读课)教学实录及点评 |
袁宇花(执教)
张晨晖(点评)
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《小学教学设计》
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2023 |
1
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4
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以教学戏剧开启趣学趣读 |
朱小兰
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《小学阅读指南（低年级版）》
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2023 |
0 |
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5
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善用阅读策略,化“难读”为“趣读” |
唐永珍
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《江西教育》
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2023 |
0 |
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6
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邂逅小古文 结缘古汉语 |
高洁
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《学周刊》
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2023 |
0 |
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7
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“趣读中国历史故事” |
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《全国新书目》
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2023 |
0 |
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8
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从趣读走向深读——《海底两万里》导读策略 |
陆文芳
缪春蓉
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《中学语文教学参考》
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2022 |
0 |
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9
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小学古诗教学模式新探 |
朱庆华
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《语文学刊》
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2016 |
1
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10
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名著导读《水浒传》作业“趣读”设计实践 |
黄霞
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《教育科学论坛》
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2022 |
0 |
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11
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以"趣"为纲:《昆虫记》整本书阅读 |
于保东
于保泉
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《教育科学论坛》
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2020 |
1
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12
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趣读,童谣儿歌之打开方式--“读读童谣和儿歌”读前指导课教学设计 |
袁宇花
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《小学语文教学》
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2022 |
0 |
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13
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趣读巧推进,寓教于无形——以《水浒传》阅读指导为例 |
李云
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《最小说》
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2022 |
0 |
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14
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儿童本位理念下儿歌多元趣读的策路--以《动物儿歌》教学为例 |
徐云
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《小学语文教学》
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2022 |
0 |
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15
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真题回放 |
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《课堂内外（创新作文）（初中版）》
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2022 |
0 |
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经典英语读物在英语教学中的“趣读活用” |
李蜜
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《教学考试》
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2022 |
0 |
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17
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“趣读慧写”教学策略的探索 |
张岚
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《幼儿教育研究》
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2022 |
0 |
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18
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趣读界画 |
邵晓峰
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《群言》
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2022 |
0 |
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19
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趣读简之理想,深悟爱之真谛——《简·爱》导读设计 |
吴韵诗
潘晨诚
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《语文教学通讯》
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2022 |
0 |
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20
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多种情景中引导小班幼儿“趣读”的思考与实践 |
陈巧晏
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《福建教育研究》
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2022 |
0 |
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