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信息技术支持下的“趣学乐考”模式的实践与思考
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作者 刘美玲 《基础教育论坛》 2020年第35期57-58,共2页
随着教育信息化的快速发展,教师教学方式和学生学习方式不断发生变化,移动学习、在线学习、网络学习等正逐渐成为学生感兴趣的学习方式。本文主要简述信息技术支持下的"趣学乐考"模式的操作流程,及该模式在学校实践中所取得... 随着教育信息化的快速发展,教师教学方式和学生学习方式不断发生变化,移动学习、在线学习、网络学习等正逐渐成为学生感兴趣的学习方式。本文主要简述信息技术支持下的"趣学乐考"模式的操作流程,及该模式在学校实践中所取得的效果。 展开更多
关键词 信息技术 趣学乐考 模式 实践
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