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趣味背诵 碰撞智慧的火花——浅谈小学中年级语文有效趣味背诵四步曲 被引量：1
1
作者 蒋昌武 《教育教学论坛》 2012年第26B期265-266,共2页
在新课程理念下,语文更注重知识的积累及运用能力的培养,小学高年级段语文,要求学生要从多方面认知语文知识,从多渠道学习语文文化。
关键词 激励 适当减负 趣味背诵
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趣背古诗——初一语文活动课
2
作者 钱敏 《语文教学通讯（初中）（B）》 2000年第20期13-16,共4页
语文活动是实施素质教育的一种好形式。 　　近年来，南京市初中语文学习方法指导研究课题组对“导学式”语文大单元教学模式作了有益的探索 (详见本刊 1999年第 12期刊登的姜鸿翔撰写的《让学生学会学习》 )。依据这种教学模式，不少... 语文活动是实施素质教育的一种好形式。 　　近年来，南京市初中语文学习方法指导研究课题组对“导学式”语文大单元教学模式作了有益的探索 (详见本刊 1999年第 12期刊登的姜鸿翔撰写的《让学生学会学习》 )。依据这种教学模式，不少实验校开设的语文活动课红红火火，语文教学出现了生机勃勃的局面。这里发表的是该市的一堂语文活动课实录，以飨读者。 展开更多
关键词 初中语文 语文活动课 古诗背诵 趣味背诵
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初中英语教学中学生词汇量的有效提升
3
作者 刘敏 《真情》 2020年第7期61-61,共1页
众所周知,英语的学习离不开听、说、读、写、译五个方面,而当学生在学习英语的过程中,不管是哪一个方面,对词汇量的要求都是特别高的,学生刚开始上小学时,只是对英语有一个初步的接触和了解,所以内容并不会太难,但是上初中之后需要记忆... 众所周知,英语的学习离不开听、说、读、写、译五个方面,而当学生在学习英语的过程中,不管是哪一个方面,对词汇量的要求都是特别高的,学生刚开始上小学时,只是对英语有一个初步的接触和了解,所以内容并不会太难,但是上初中之后需要记忆的单词越来越多,阅读的文章越来越长,考试时题量也越来越大,学生想要在学英语时更加得心应手,词汇量的提升是必不可少的一点。 展开更多
关键词 初中英语 提升词汇量 趣味背诵 增加阅读 巩固复习
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