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改变几何要素生成顺序,巧解解析几何综合问题——以2023年北京高考数学卷第19题为例
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作者 李俊岭 陈凤华 《中小学数学(高中版)》 2023年第7期114-116,共3页
解析几何研究的内容是几何图形的位置关系及其性质,研究的主要方法是坐标法,也就是用坐标表示点,方程表示曲线(包括直线),再用代数的有关知识来解决几何图形的位置关系与性质,由此可以看出几何关系决定了代数运算.在处理解析几何问题时... 解析几何研究的内容是几何图形的位置关系及其性质,研究的主要方法是坐标法,也就是用坐标表示点,方程表示曲线(包括直线),再用代数的有关知识来解决几何图形的位置关系与性质,由此可以看出几何关系决定了代数运算.在处理解析几何问题时,常规方法是按题目所给几何要素的先后生成顺序代数化求解,但我们知道选择哪个几何要素作为起始量,和选择怎样的几何要素间的逻辑生成顺序,都会影响到随后的计算与推理过程. 展开更多
关键词 几何要素 解析几何 坐标法 起始 代数运算 推理过程 巧解 高考数学卷
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托吡酯治疗癫痫146例长期随访观察 被引量:3
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作者 唐章龙 唐健 +2 位作者 林燕霞 王颖 方存明 《实用全科医学》 2005年第4期307-308,共2页
目的探讨托吡酯(TPM)单药及合并用药治疗各种类型癫痫的临床疗效、不良反应及用药方法。方法采用自身对照方法,对146例各种类型的癫痫患者进行TPM单药(65例),合并用药(81例)治疗。TPM从小剂量开始,起始量儿童体重<20kg者为6.25mg/d,... 目的探讨托吡酯(TPM)单药及合并用药治疗各种类型癫痫的临床疗效、不良反应及用药方法。方法采用自身对照方法,对146例各种类型的癫痫患者进行TPM单药(65例),合并用药(81例)治疗。TPM从小剂量开始,起始量儿童体重<20kg者为6.25mg/d,≥20kg者为12.5mg/d,成人为25mg/d,根据病情及不良反应,调整用药剂量。结果单药治疗组有效率为87.7%,合并用药组有效率为80.2%,总平均有效率为83.6%。不良反应多发生在加量期,其中单药治疗组低于合并用药组,差异有显著性。结论TPM是一种广谱有效及安全的新型抗癫痫药,可作为一线抗癫痫药,使用过程中应注意个人化原则。 展开更多
关键词 托吡酯治疗 随访观察 不良反应 新型抗癫痫药 TPM 有效率 临床疗效 用药治疗 用药方法 对照方法 癫痫患者 合并用药 用药剂 使用过程 治疗组 单药 小剂 起始 多发生 显著性 药组
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化学平衡比较题解与析 被引量:1
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作者 付秀梅 《数理化学习(高中版)》 2015年第12期35-36,共2页
平衡比较题可分为两大类,第一建立平衡的起始量是相同的或按化学方程式计量数转化为相同的物质其对应量相等,但外界条件不同的平衡间的比较.两个不同的平衡直接建立平衡移动.第二类是起始各量不同或按化学方程式计量数转化后其物质... 平衡比较题可分为两大类,第一建立平衡的起始量是相同的或按化学方程式计量数转化为相同的物质其对应量相等,但外界条件不同的平衡间的比较.两个不同的平衡直接建立平衡移动.第二类是起始各量不同或按化学方程式计量数转化后其物质的量不同.方法是建立一个等效平衡作为中间状态,使一个平衡移动转化为两个平衡移动,使两个条件的平衡移动转变成一个条件的平衡移动. 展开更多
关键词 平衡比较题 起始 相同 转化 相等 直接 平衡 移动 起始 不同 等效平衡 中间状态
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窄波(TL-01)UVB引起身体各部位红斑反应的比较 被引量:1
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作者 Leslie K.S. Lodge E. +1 位作者 Garioch J.J. 王琼 《世界核心医学期刊文摘(皮肤病学分册)》 2005年第9期38-39,共2页
In most dermatology centres where phototesting is performed, the starting dose is calculated as a proportion of the minimal erythema dose (MED). Previous studies have found significant differences in MED readings betw... In most dermatology centres where phototesting is performed, the starting dose is calculated as a proportion of the minimal erythema dose (MED). Previous studies have found significant differences in MED readings between forearm and back skin with both broadband and narrowband (NB) UVB. Our objective was to compare MEDs obtained from three body sites, the forearm, back and abdomen, to see if there was a significant difference in individuals. We recruited 20 healthy volunteers who were exposed to our standard dose series for phototesting with NB-UVB to three body sites:forearm, back and abdomen. MEDs were assessed 24 h post exposure. The median MEDfor the abdomen was 0.79 J/cm2, the back 0.95 J/cm2 and the arm 1.11 J/cm2. Friedman’s analysis of variance by ranks showed that these differences were significant (P=0.003). There was no correlation between skin type and MED for any of the three anatomical sites. Our results support phototesting for all patients prior to treatment with NB-UVB. Furthermore, we have shown that the abdomen is the anatomical site of choice for phototesting, as this will result in a reduced risk of burning episodes. 展开更多
关键词 红斑反应 TL-01)UVB 最小红斑 起始 个体差异 方差分析
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化学平衡教学中的等同平衡与等效平衡 被引量:1
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作者 李昌毅 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第11期40-43,共4页
化学平衡教学中的等同平衡与等效平衡四川成都红光八分厂子弟校(610500)李昌毅一、问题的提出1988年高考化学试题中有这样一道题:题1:在一个固定体积的密闭容器中,加入2摩A和1摩B,发生反应2A(气)+B(气)3... 化学平衡教学中的等同平衡与等效平衡四川成都红光八分厂子弟校(610500)李昌毅一、问题的提出1988年高考化学试题中有这样一道题:题1:在一个固定体积的密闭容器中,加入2摩A和1摩B,发生反应2A(气)+B(气)3C(气)+D(气)达到平衡时,C的... 展开更多
关键词 等同平衡 高考化学 中学化学 平衡相 高中化学 密闭容器 李昌 起始 这样看来 混和物
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例谈化学平衡常数与物质转化率的计算 被引量:1
6
作者 林丽红 《中学化学》 2020年第10期26-27,共2页
一、己知起始量和有关平衡量,计算平衡常数和物质的平衡转化率求解此类题目的关键有三点:一是利用“三段式”法求出有关物质的平衡浓度;二是将有关物质的平衡浓度代入平衡常数表达式计算平衡常数;三是根据转化率的概念计算物质的平衡转... 一、己知起始量和有关平衡量,计算平衡常数和物质的平衡转化率求解此类题目的关键有三点:一是利用“三段式”法求出有关物质的平衡浓度;二是将有关物质的平衡浓度代入平衡常数表达式计算平衡常数;三是根据转化率的概念计算物质的平衡转化率。 展开更多
关键词 化学平衡常数 平衡浓度 平衡转化率 起始 三段式 物质转化率 平衡常数表达式
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等效假设法在解化学平衡习题中的应用 被引量:1
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作者 唐纪轩 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2008年第9X期72-74,共3页
在化学平衡部分的习题中,有这样一类习题:改变条件,比较某些量(如转化率、气体平均相对分子质量、压强等)的变化.如果直接比较改变条件后的新平衡(Ⅲ)与原平衡(Ⅰ)中某些量的关系有困难,可假设一个与原平衡(Ⅰ)等效的平衡状态(Ⅱ),并通... 在化学平衡部分的习题中,有这样一类习题:改变条件,比较某些量(如转化率、气体平均相对分子质量、压强等)的变化.如果直接比较改变条件后的新平衡(Ⅲ)与原平衡(Ⅰ)中某些量的关系有困难,可假设一个与原平衡(Ⅰ)等效的平衡状态(Ⅱ),并通过压缩(或扩大) 展开更多
关键词 极端假设法 其他条件不变 反应速率 压入 思维误区 起始 唐纪 Φ值 分析方法
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在化学平衡教学中应注意恒压反应和恒容反应的区别
8
作者 陈联群 《内江师范学院学报》 1987年第S2期66-69,共4页
本文对化学平衡教学中“消耗浓度”和“转化率”概念提出商榷意见,强调注意恒压反应和恒容反应的区别,并提出用“物质的量”来处理化学平衡教学中的有关问题.
关键词 平衡浓度 商榷意见 高中化学 起始浓度 混和物 衔接点 题设条件 类概念 起始 分子数
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高中化学平衡计算题的解题技巧
9
作者 潘姜林 《高中数理化》 2017年第19期42-43,共2页
高中化学平衡计算题的解题方法中最常用、最重要的模式,就是运用“列三式”的方式,即列出起始量、变化量和平衡量,在此基础上根据下面的基本公式进行有关计算.对于反应式:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),可以假设反应前A物质的量... 高中化学平衡计算题的解题方法中最常用、最重要的模式,就是运用“列三式”的方式,即列出起始量、变化量和平衡量,在此基础上根据下面的基本公式进行有关计算.对于反应式:mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g),可以假设反应前A物质的量为a mol、B物质的量为b mol,经过t时间反应达到平衡后,A物质的变化量为x,则可列出以下3行算式: 展开更多
关键词 解题技巧 平衡计算 三式 高中化学 极端假设法 起始 化学平衡常数 解题方法 三步法
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有关化学平衡的计算技巧
10
作者 穆玉鹏 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第3期60-62,共3页
有关化学平衡的知识,是高考考查的重点知识之一,掌握常见的平衡解题的技巧,将对解题起着事半功倍的效果.现把最常见的几种计算技巧归结如下.一、三段式法三段式法是化学平衡计算的一般格式,根据题意和恰当的假设列出起始量、转化量、平... 有关化学平衡的知识,是高考考查的重点知识之一,掌握常见的平衡解题的技巧,将对解题起着事半功倍的效果.现把最常见的几种计算技巧归结如下.一、三段式法三段式法是化学平衡计算的一般格式,根据题意和恰当的假设列出起始量、转化量、平衡量.但要注意计算的单位必须保持统一,可用mol、mol/L,也可用L. 展开更多
关键词 计算技巧 一般格式 平衡解 起始 极端假设法 守恒 平衡计算 题干 温度不变
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化学反应速率与化学平衡
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作者 孙鹤 《招生考试通讯(高考版)》 2017年第2期18-20,共3页
考点指要 一、考点分析 二、化学反应速率的计算与影响因素 1.化学反应速率的计算 (1)根据定义:v=Δc/Δt(即单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加)。 (2)根据反应物、生成物之间的关系:速率之比等于化学计量数... 考点指要 一、考点分析 二、化学反应速率的计算与影响因素 1.化学反应速率的计算 (1)根据定义:v=Δc/Δt(即单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加)。 (2)根据反应物、生成物之间的关系:速率之比等于化学计量数之比。 展开更多
关键词 化学反应速率 反应物浓度 化学计 影响因素 催化剂作用 活化能 反应方程式 合成氨工业 起始 甲醇合成
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化学问答
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《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2006年第9X期82-83,共2页
问题14.(Ⅰ)恒温、恒压下,在一个容积可变的容器中发生如下反应:A(g)+B(g)(?)C(g) (1)若开始时放入1 mol A和1 mol B,则到达平衡后,生成αmol C,这时A的物质的量为____mol.(2)若开始时放入3 mol A和3 mol B,
关键词 题设 起始 转化关系 温度不变 成比例
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反应物的平衡转化率的变化规律
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作者 付明杰 《数理化学习(高中版)》 2002年第16期59-61,共3页
对于可逆反应达平衡时,某反应物平衡转化率=(已转化的该反应物的量)/(投入的该反应物的总量)×100%.有的同学对“增加反应物浓度,此反应物的转化率如何变化”感到困难。
关键词 平衡转化率 反应物 起始 变化规律
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化学平衡常数考点归纳与解读
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作者 杨国林 张英锋 《中学化学》 2015年第10期20-21,共2页
高中化学平衡常数是中学化学的教学重点和难点,从近几年的高考中发现,化学平衡常数早已成为了高考命题的热点内容,在理论教学和对高考的试题解析中发现一些学生在学习或者复习化学平衡常数类的考题中,由于没有系统、科学的解题策略往往... 高中化学平衡常数是中学化学的教学重点和难点,从近几年的高考中发现,化学平衡常数早已成为了高考命题的热点内容,在理论教学和对高考的试题解析中发现一些学生在学习或者复习化学平衡常数类的考题中,由于没有系统、科学的解题策略往往浪费了时间和精力也没得到正确的答案。本文对化学平衡常数的考点进行了归纳与解读,以期对学生和教师提供借鉴意义。 展开更多
关键词 化学平衡常数 高考命题 中学化学 解题策略 试题解析 热点内容 教学重点 水反应 起始 已知条件
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化学平衡中几种解题模式的建构与例析
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作者 贺文风 李安新 《中学生理科月刊(初中版)》 2005年第14期34-36,共3页
在化学复习和习题教学中,研究高考的主要考点和主流题型,建构基本的思维模式和解题模式,形成和掌握常见思路与技巧,是十分必要、很有意义的教学活动。本文例析化学平衡中几种解题模式的建构。
关键词 习题教学 教学活动 盐酸反应 反应方程式 反应速率 极限法 三式 其他条件不变 体积分 起始
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化学平衡比较题解答方法
16
作者 付秀梅 《数理化学习(高中版)》 2017年第8期34-35,共2页
平衡比较题可分为两大类,第一建立平衡的起始量是相同的或按化学方程式计量数转化为相同的物质其对应量相等,但外界条件不同的平衡间的比较.两个不同的平衡直接建立平衡移动.第二类是起始各量不同或按化学方程式计量数转化后其物质... 平衡比较题可分为两大类,第一建立平衡的起始量是相同的或按化学方程式计量数转化为相同的物质其对应量相等,但外界条件不同的平衡间的比较.两个不同的平衡直接建立平衡移动.第二类是起始各量不同或按化学方程式计量数转化后其物质的量不同.方法是建立一个等效平衡作为中间状态,使一个平衡移动转化为两个平衡移动,使两个条件的平衡移动转变成一个条件的平衡移动. 展开更多
关键词 平衡比较 起始 等效平衡 中间状态
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学会总结,掌握有关化学平衡的计算方法
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作者 孙捷 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2008年第12X期6-7,共2页
一、化学平衡的特征等——正逆反应速率相等;定——各物质含量保持不变;动——动态平衡;逆——可逆反应;变——条件改变,平衡移动;同——等效平衡.
关键词 极限法 反应平衡 其他条件不变 体积分 计算方法 起始 题干 建立模式 式法 混合气体
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滤纸干血斑用于脊髓性肌萎缩症基因筛查方法的建立 被引量:5
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作者 吴莉萍 高玲亮 +5 位作者 杨江涛 付有晴 刘彦慧 顾茂胜 何红琴 杨艳玲 《罕少疾病杂志》 2022年第9期1-4,共4页
目的建立滤纸干血斑基因组DNA自动化提取方法及流程,并探索其在脊髓性肌萎缩症(SMA)基因筛查中的应用。方法收集45份干血斑标本,采用打孔钳打孔后提取DNA,使用多重PCR结合荧光探针技术进行SMN1检测,考察最低起始干血斑用量。收集103份4... 目的建立滤纸干血斑基因组DNA自动化提取方法及流程,并探索其在脊髓性肌萎缩症(SMA)基因筛查中的应用。方法收集45份干血斑标本,采用打孔钳打孔后提取DNA,使用多重PCR结合荧光探针技术进行SMN1检测,考察最低起始干血斑用量。收集103份4℃不同保存时长的新生儿干血斑和17份EDTA抗凝血制备的干血斑,使用最低起始量提取DNA并检测SMN1,考察运输与保存条件对基因检测结果稳定性的影响。结果最低1片直径4mm的干血斑所提取的DNA浓度2.54~5.71ng/μL、纯度1.676~1.984,可满足SMN1检测要求。4℃避光保存1~24个月的新生儿干血斑标本,新鲜采集并经冷链运输48~72h的EDTA抗凝血及-80℃超低温冷冻保存1~2年的EDTA抗凝血制备的干血斑标本均可稳定检出SMA基因型。结论1片直径4mm的干血斑即可满足SMN1检测要求,大大降低了样本采集、保存和运输的难度和复杂程度,有利于开展大规模人群筛查,为现有新生儿筛查体系下增加SMA筛查提供了技术基础。 展开更多
关键词 滤纸干血斑 脊髓性肌萎缩症 DNA提取 SMN1 新生儿筛查 最低起始
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低起始量的免疫共沉淀技术研究进展
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作者 张新博 崔浩亮 +3 位作者 史佩华 高锦春 赵顺然 陶晨雨 《生物技术通报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第4期227-235,共9页
将染色质免疫共沉淀技术(chromatin immunoprecipitation assay, ChIP)和第二代测序技术相结合的染色体免疫共沉淀测序技术(co-immunoprecitation followed by sequencing, ChIP-seq)是分析全基因组表观遗传学变化的重要方法,它可以快... 将染色质免疫共沉淀技术(chromatin immunoprecipitation assay, ChIP)和第二代测序技术相结合的染色体免疫共沉淀测序技术(co-immunoprecitation followed by sequencing, ChIP-seq)是分析全基因组表观遗传学变化的重要方法,它可以快速、有效地检测到在全基因组范围内DNA与蛋白结合位点、转录因子结合位点(transcription factor binding site, TFBS)、组蛋白翻译后修饰(histone post-translation modifications, hPTMs)、核小体定位和DNA甲基化等。然而,长期以来ChIP-seq需要大量细胞来生成高质量数据集,这限制了ChIP在一些细胞数较低的样本如卵母细胞、早期胚胎细胞等研究领域的应用。近年来,在ChIP的基础上,研究人员提出了一系列降低样品起始量和实验成本、提高测序质量的低起始量ChIP-seq方法,促进了表观基因组学的发展。本文综述了ChIP原理和降低起始量的ChIP的方法学发展,并对其中几种比较重要的方法进行了比较,并总结了低起始量的ChIP-seq在表观遗传学研究中的应用。本文最后对低起始量ChIP技术的应用和发展进行了展望,为低细胞数样品在低起始量ChIP的选择提供了参考。 展开更多
关键词 起始 染色质免疫共沉淀 CHIP-SEQ 转录因子 组蛋白修饰
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原发性血小板减少性紫癜43例
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作者 李文玉 骆建华 +1 位作者 陈卫 周颖 《实用儿科临床杂志》 CAS CSCD 1993年第S1期112-112,共1页
本文对1982~1991年在儿科住院的原发性血小板减少性紫癜(ITP)43例患儿进行临床分析。本文男24例,女19例。年龄2月~13岁,幼儿组发病高于其他年龄组(P【0.025)。21例发病诱因为上呼吸道感染。急性型34例,慢性型8例,反复发作型1例。除冬... 本文对1982~1991年在儿科住院的原发性血小板减少性紫癜(ITP)43例患儿进行临床分析。本文男24例,女19例。年龄2月~13岁,幼儿组发病高于其他年龄组(P【0.025)。21例发病诱因为上呼吸道感染。急性型34例,慢性型8例,反复发作型1例。除冬季发病数(4例)较其他季低外(P【0.01),其余三季无显著差异(P】0.05)。临床表现以出血性皮疹(39例)和鼻衄(20例)为主。骨穿39例,除4例正常外,35例符合ITP诊断。Hb【120g/L36例,WBC≥10×10~9/L11例,采用激素、抗生素、对症等综合治疗,32例使用激素。 展开更多
关键词 出血性皮疹 年龄组 发病年龄 临床分析 小儿上感 营养性贫血 酌情使用 起始
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