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和雅:高中英语教研文化的积淀与淬炼 |
李华青
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《现代中小学教育》
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2015 |
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意象在古诗词教学中的妙用 |
张晓素
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《小学语文教学》
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2021 |
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语法课上读美文:旁观还是共赏?——高中英语赏读教学探讨 |
李华青
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《教育研究与评论（中学教育教学）》
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2014 |
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地坛之悟,赤子之思——《我与地坛》全文赏读教学案例 |
廖瑾
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《语文教学与研究》
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2020 |
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谈赏读教学 |
刘张伟
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《九江师专学报》
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2001 |
0 |
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谈古诗文赏读教学策略 |
李季
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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让小学生在感悟中学好数学 |
沈如乾
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《新课程（教研版）》
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2014 |
0 |
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率真性情 丰富心灵 矢志维护真、善、美的决心——《幽径悲剧》教学思考 |
刘志荣
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《课外语文（下）》
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2013 |
0 |
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浅议小学语文课堂教学中的赏读教学法 |
陈先岭
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《课外语文（下）》
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2015 |
0 |
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