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理工类大学生社会实践课的改革与实践——以延安大学数学与计算机科学学院为例
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作者 王文发 崔林立 《科教文汇》 2021年第25期94-96,共3页
该文针对理工类大学生的特点和不足,特别是在社会实践活动中存在的突出问题,将社会实践按课程的方式进行组织,构建了“专业素养与守正创新、人文精神与家国情怀、社会实践与服务社会”相统一的体系化育人模式,并从教学设计、资源环境建... 该文针对理工类大学生的特点和不足,特别是在社会实践活动中存在的突出问题,将社会实践按课程的方式进行组织,构建了“专业素养与守正创新、人文精神与家国情怀、社会实践与服务社会”相统一的体系化育人模式,并从教学设计、资源环境建设、组织实施等方面进行了卓有成效的改革与实践,取得了良好的实践育人效果。 展开更多
关键词 理工类大学生 社会实践课 教学设计 资源环境建设 组织实施
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校园教育资源环境建设:案例分析 被引量:4
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作者 汪逸新 周纲 陶梅 《现代教育技术》 2003年第3期39-43,共5页
在高校信息环境建设中,网络是基础,资源是核心。随着教育信息化的深入发展,教学资源库已经成为新一代校园信息环境的心脏。文章以常熟理工学院教学资源库建设为例,通过教学资源库建设的需求、要素、结构和特点的分析,对高校的信息环境... 在高校信息环境建设中,网络是基础,资源是核心。随着教育信息化的深入发展,教学资源库已经成为新一代校园信息环境的心脏。文章以常熟理工学院教学资源库建设为例,通过教学资源库建设的需求、要素、结构和特点的分析,对高校的信息环境建设进行了初步的研究。 展开更多
关键词 校园教育资源环境建设 高校 案例分析 教育信息化 教学资源建设
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建构主义理论下大学英语自主学习资源与环境建设的研究 被引量:1
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作者 李新主 赵小红 +3 位作者 任媛 吴奥 李淑文 夏涛 《湖北科技学院学报》 2014年第9期121-122,共2页
建构主义理论强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,同时注重文化环境等因素对学生发展的影响。本研究以建构主义理论为基础,以在校大学生为研究对象,通过问卷的形式,调查学生对省级语言学习中心学习资源和环... 建构主义理论强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,同时注重文化环境等因素对学生发展的影响。本研究以建构主义理论为基础,以在校大学生为研究对象,通过问卷的形式,调查学生对省级语言学习中心学习资源和环境建设的看法,发现问题并探讨相应的解决措施,希望为高校大学英语自主学习资源与环境建设提供一些参考和借鉴。 展开更多
关键词 建构主义 自主学习 资源环境建设
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地理资源网络环境建设实施方案及其存在的问题 被引量:1
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作者 宋若梅 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期84-85,共2页
关键词 地理 资源网络环境建设 实施方案 教学质量 教学方法 中学
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