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“卓越工程师教育培养计划”质量要求与工程教育认证 被引量：147
1
作者 林健 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期49-61,共13页
工程教育认证对于"卓越计划"质量评价具有积极的借鉴意义。找出"卓越计划"质量要求与工程教育认证之间的关联性和差异性是研究和制定具有包容性的"卓越计划"质量评价体系所必须的。本文首先分析"卓... 工程教育认证对于"卓越计划"质量评价具有积极的借鉴意义。找出"卓越计划"质量要求与工程教育认证之间的关联性和差异性是研究和制定具有包容性的"卓越计划"质量评价体系所必须的。本文首先分析"卓越计划"重点任务的目的与工程教育认证的作用,找出二者之间的包容性;然后依次按照工程教育认证通用标准的构成顺序,分别将工程教育认证标准中关于学生、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件的要求与"卓越计划"的相关要求进行比较和分析,找出二者之间的相似和共同之处,以及存在的差异和区别;然后,理出"卓越计划"有别于工程教育认证的专门要求;最后,从将工程教育认证与"卓越计划"质量评价结合的角度提出需要深入思考并解决的问题。 展开更多
关键词 工程教育认证 质量要求 学生 培养目标 培养标准 持续改进 课程体系 师资队伍支持条件 卓越工程师教育培养计划 质量评价体系
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高校教学质量评价体系的反思与构建 被引量：71
2
作者 刘恩允 杨诚德 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2004年第1期85-87,共3页
科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制 ,对于促进教学改革 ,提高教学质量具有积极的意义。但当今高校教学质量评价在观念、主体、标准、机构、制度等方面存在许多问题 ,使教学质量评价作为教学质量管理的重要手段不能充分发挥其... 科学的教学质量评价体系和行之有效的运行机制 ,对于促进教学改革 ,提高教学质量具有积极的意义。但当今高校教学质量评价在观念、主体、标准、机构、制度等方面存在许多问题 ,使教学质量评价作为教学质量管理的重要手段不能充分发挥其应有的功能。因此 ,对高校教学质量评价体系进行反思与重构势在必行。 展开更多
关键词 高校教学质量 质量评价体系 反思与构建
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高等学校教学质量评价体系建构的思考 被引量：52
3
作者 刘恩允 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第3期85-87,共3页
建构系统的、科学的、行之有效的教学质量评价体系,对于促进高校教学质量管理,切实提高教学质量具有重 要的意义。但该体系的建构仍是一个理论上非常重要而实际操作中又非常复杂的问题。本文从高校教学质量评价观 念、运行机制、指标体... 建构系统的、科学的、行之有效的教学质量评价体系,对于促进高校教学质量管理,切实提高教学质量具有重 要的意义。但该体系的建构仍是一个理论上非常重要而实际操作中又非常复杂的问题。本文从高校教学质量评价观 念、运行机制、指标体系、评价制度、评价机构、评价人员等角度对该体系的建构进行了初步的思考。 展开更多
关键词 高校教学质量 质量评价体系 建构
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临床护理质量评价体系的现状与思考 被引量：57
4
作者 于秀荣 叶文琴 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2005年第9期697-699,共3页
关键词 质量评价体系 临床护理 护理质量评价 护理质量管理 护理科学 质量判断 质量差异 评价内容 评价标准
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高校人才培养模式改革的理性思考 被引量：49
5
作者 吴绍芬 《大学教育科学》 CSSCI 2010年第2期31-34,共4页
如何通过人才培养模式的改革,创新人才培养的方式方法,培养更多具有创新意识和创新能力、能够主动适应并引领社会的优秀人才,是高校目前应该高度关注并力求解决的难题。高校必须从了解人才培养模式的内涵入手,真正从人才培养理念、教学... 如何通过人才培养模式的改革,创新人才培养的方式方法,培养更多具有创新意识和创新能力、能够主动适应并引领社会的优秀人才,是高校目前应该高度关注并力求解决的难题。高校必须从了解人才培养模式的内涵入手,真正从人才培养理念、教学培养过程、培养制度和培养质量评价体系几方面寻求突破,全局规划,系统改革,真正回归大学的"育人"本真。 展开更多
关键词 人才培养模式 理念 教学培养过程 培养制度 质量评价体系
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构建高校就业质量科学评价体系的探索 被引量：42
6
作者 李金林 应伟清 吴巨慧 《现代教育科学（高教研究）》 2005年第2期60-62,73,共4页
本文针对当前高校就业质量的现状 ,在调查研究的基础上对影响高校就业质量评价的因素进行了科学的分析 。
关键词 高校 就业质量 质量评价体系 影响因素 毕业生
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职业教育产教融合质量评价体系构建研究 被引量：42
7
作者 李婷 徐乐乐 《教育与职业》 北大核心 2022年第4期21-27,共7页
从政府、学校、行业、企业等主体维度构建产教融合质量评价体系,分别彰显出社会价值、育人价值、资源整合价值以及人才供给价值。文章在明确价值的基础上,提出产教融合质量评价体系构建的路径:纳入多元化评价主体,建立“校政行企”四位... 从政府、学校、行业、企业等主体维度构建产教融合质量评价体系,分别彰显出社会价值、育人价值、资源整合价值以及人才供给价值。文章在明确价值的基础上,提出产教融合质量评价体系构建的路径:纳入多元化评价主体,建立“校政行企”四位一体的多元化质量评价机制;建立健全评价标准和指标,筑牢产教融合质量评价的实施基础;搭建评价框架,明确评价主体职责,健全产教融合质量评价工作保障机制;采用多样化评价方法,保障产教融合评价结果的全面、客观与公正性。 展开更多
关键词 职业教育 产教融合 质量评价体系 动因 价值 路径
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“双高计划”背景下高职院校产教融合质量评价体系研究 被引量：40
8
作者 吕路平 童国通 《职业技术教育》 北大核心 2020年第30期31-36,共6页
高质量的产教融合对实现高职院校“双高计划”高质量建设具有重要意义。目前高职院校产教融合质量评价存在标准缺失、具体实践案例缺乏、“产教融合”与“校企合作”相混淆等问题。需要厘清“产教融合”与“校企合作”关系,从利益相关... 高质量的产教融合对实现高职院校“双高计划”高质量建设具有重要意义。目前高职院校产教融合质量评价存在标准缺失、具体实践案例缺乏、“产教融合”与“校企合作”相混淆等问题。需要厘清“产教融合”与“校企合作”关系,从利益相关者视角构建高职院校产教融合质量评价的理论框架和技术路线,设计可操作的产教融合质量评价体系,提升产教融合质量评价的“专业性”;分析评价体系指标权重,提升产教融合改进策略的“针对性”;研究产业发展,提升产教融合专业链和产业链的“匹配性”。 展开更多
关键词 双高计划 质量评价体系 产教融合 高职院校
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冬季追播草坪建立质量评价体系的探讨 被引量：28
9
作者 胥晓刚 吴彦奇 +2 位作者 干有民 毛凯 张新全 《中国草地》 CSCD 2000年第1期39-44,共6页
在分析和比较国内外众多的草坪质量评价方法的基础上,结合当前进行的狗牙根运动草坪冬季追播实验,提出了一套较为完整的冬季追播草坪的质量评价体系。该体系的建立主要根据追播草坪中两种不同类型草的群落演替变化规律,将追播草坪划分... 在分析和比较国内外众多的草坪质量评价方法的基础上,结合当前进行的狗牙根运动草坪冬季追播实验,提出了一套较为完整的冬季追播草坪的质量评价体系。该体系的建立主要根据追播草坪中两种不同类型草的群落演替变化规律,将追播草坪划分为三个不同的生长时期进行分段评价,然后根据不同时期在整个追播草坪生活史中所占比例分别给予相应的权重,在进行距阵计算后即可得出该草坪的质量评分。 展开更多
关键词 追播 草坪 质量评价体系 冬季 群落演替
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护理质量评价体系的应用进展与思考 被引量：32
10
作者 于秀荣 叶文琴 《中华医院管理杂志》 北大核心 2005年第10期687-689,共3页
关键词 护理质量评价 质量评价体系 临床护理管理 护理质量管理 护理科学 评价内容 评价标准 持续改进 护理人才
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护理质量管理研究 被引量：31
11
作者 许凤仙 《中国医院》 2005年第8期68-71,共4页
研究和探讨现代护理质量管理体系,提高护理品质。方法回顾分析我院从1998年开始至今护理质量管理评价体系的建立和改进情况。以全面质量管理、人员素质绩效评价、护理活动质量管理评价、以人为本质量管理评价以及其他质量评价制度等方... 研究和探讨现代护理质量管理体系,提高护理品质。方法回顾分析我院从1998年开始至今护理质量管理评价体系的建立和改进情况。以全面质量管理、人员素质绩效评价、护理活动质量管理评价、以人为本质量管理评价以及其他质量评价制度等方面的质量评价体系建立和实施为切入点,对现阶段的护理质量管理评价进行了探讨和研究。结果护理质量管理的全面开展,不仅提高了护士的职业素质、服务态度,提高了护理质量的满意度。而且培养了一批护理管理者。结论医院护理质量管理有助于提高人群的健康,有助于医院社会、经济效益的显著提高,实行双赢。 展开更多
关键词 护理质量 管理 评价 护理质量管理体系 质量管理研究 质量评价体系 全面质量管理 管理评价 1998年 护理管理者
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论职业教育评价体系与职业技能鉴定的互通 被引量：29
12
作者 毛波军 《职业技术教育》 2005年第1期41-44,共4页
高等职业教育的教学改革应着眼于同职业资格证书制度有效接轨.当前两者未能有效接轨的障碍既有社会原因,又与高职院校教学及职业技能鉴定工作自身有关.两者接轨的具体措施包括:高职院校教学计划、教材、考试与职业技能鉴定考试大纲靠拢... 高等职业教育的教学改革应着眼于同职业资格证书制度有效接轨.当前两者未能有效接轨的障碍既有社会原因,又与高职院校教学及职业技能鉴定工作自身有关.两者接轨的具体措施包括:高职院校教学计划、教材、考试与职业技能鉴定考试大纲靠拢,高职院校毕业证书逐步含有职业技能鉴定内容,直至毕业证书与技能资格证书合一. 展开更多
关键词 高职教学改革 质量评价体系 职业技能鉴定
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铁路客运服务质量评价体系研究 被引量：19
13
作者 金涛 杜文 《铁道运输与经济》 北大核心 2005年第5期76-79,共4页
从旅客需求的角度出发,以定量分析为基础,建立一个较全面的,有针对性和易操作的铁路客运服务质量评价体系。在论述体系构建的目的和原则的基础上,对评价体系的指标构建路线、指标权重的确定、满意度的调查分析等方面进行了分析探讨,并... 从旅客需求的角度出发,以定量分析为基础,建立一个较全面的,有针对性和易操作的铁路客运服务质量评价体系。在论述体系构建的目的和原则的基础上,对评价体系的指标构建路线、指标权重的确定、满意度的调查分析等方面进行了分析探讨,并通过举例说明铁路客运服务质量评价体系的应用。 展开更多
关键词 铁路 客运服务 质量评价体系 指标构建路线 指标权重 满意度
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急需建立医院质量评价体系 被引量：23
14
作者 阎惠中 《解放军医院管理杂志》 1999年第6期432-435,共4页
医院急需建立质量评价体系。从技术效果评价走向全面质量评价，建立项目、病例、病种、科室、医院的质量评价体系。研究评价标准及量化手段，研究满意度评价，研究指标分析与控制，提高质量评价的信度与效度。
关键词 医院 质量评价体系 全面质量评价 评价主体 评价客体 项目评价 病例质量评价
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建立以符合临床需求为导向的护理质量评价指标的实践 被引量：26
15
作者 冯秀兰 彭刚艺 +4 位作者 刘雪琴 潘继红 林倩青 张瑞英 王玉荣 《中国护理管理》 2010年第6期28-29,共2页
2010年全国护理工作会议上，提出把强化基础护理，改善护理服务作为今年工作的重中之重。落实和推动优质护理服务的过程中，需要建立客观科学的护理质量评价体系，真实反映基础护理质量水平，正确地帮助和指导护士更好地为患者提供护理... 2010年全国护理工作会议上，提出把强化基础护理，改善护理服务作为今年工作的重中之重。落实和推动优质护理服务的过程中，需要建立客观科学的护理质量评价体系，真实反映基础护理质量水平，正确地帮助和指导护士更好地为患者提供护理服务。今年我省建立了基础护理和8个重点专科护理共61项临床护理质量指标，指导护士开展临床优质护理服务工作。砚报告如下。 展开更多
关键词 护理工作 质量评价指标 临床 基础护理质量 导向 护理服务 质量评价体系 护理质量指标
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在线开放课程质量评价体系探究——基于浙江省高等学校精品在线开放课程共享平台 被引量：27
16
作者 张建飞 胡央波 纪雪聪 《高等继续教育学报》 2017年第6期19-24,37,共7页
随着国内外MOOC平台的发展,优质资源共享理念的增强,优质在线开放课程平台的建设在全国高校掀起热潮。要想让国内在线开放课程平台能够产生社会效益,除了要在设计理念、运行机制、实施策略、技术支持和硬件保障上加以实现外,还要在课程... 随着国内外MOOC平台的发展,优质资源共享理念的增强,优质在线开放课程平台的建设在全国高校掀起热潮。要想让国内在线开放课程平台能够产生社会效益,除了要在设计理念、运行机制、实施策略、技术支持和硬件保障上加以实现外,还要在课程质量监控、质量保障等方面制定相应的制度和机制。本文以在线开放课程质量评价问题为突破口,以浙江省高等学校精品在线开放课程共享平台为实践平台,从多种角色、多个维度和多个阶段出发,尝试构建了由3项一级评价指标、11项二级评价指标、34项三级评价指标组成的在线开放课程质量评价体系,以期为在线开放课程的建设与应用提供参考。 展开更多
关键词 在线开放课程 在线开放课程共享平台 质量评价体系
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1+X证书制度下职业院校课证融通质量评价体系构建 被引量：26
17
作者 祝维亮 《教育与职业》 北大核心 2022年第14期29-35,共7页
课证融通对实施职业院校1+X证书制度具有重要意义。构建科学有效的课证融通质量评价体系,不仅是国家职教政策质量导向,也是课证融通利益相关者诉求,更是高水平技术技能人才培养的客观需要。基于评价标准融通性、评价主体多元性、评价指... 课证融通对实施职业院校1+X证书制度具有重要意义。构建科学有效的课证融通质量评价体系,不仅是国家职教政策质量导向,也是课证融通利益相关者诉求,更是高水平技术技能人才培养的客观需要。基于评价标准融通性、评价主体多元性、评价指标立体性、评价方法灵活性四大原则,聚焦课证融通质量发展核心要素与关键环节,构建以CIPP“四阶五维”为宗旨的职业院校课证融通质量评价指标体系,期望引领并促进职业教育课证融通的高质量发展。 展开更多
关键词 1+X证书制度 课证融通 质量评价体系 职业院校
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中药生物活性质量控制的思考 被引量：26
18
作者 李波 朴晋华 《中国药品标准》 CAS 2012年第1期5-8,共4页
中药质量标准与中药安全性和有效性的关联度是衡量中药质量评价体系和质量控制手段科学性、先进性和使用价值的重要标准。中药同化学药物和生物制品一样需要对性状、鉴别、检查、含量等理化指标进行控制，但由于中药所含化学成分非常复杂，
关键词 中药安全性 质量控制 生物活性 中药质量标准 质量评价体系 控制手段 生物制品 化学药物
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经管类本科生毕业论文质量评价指标体系研究 被引量：25
19
作者 徐海成 芮夕捷 马银波 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2009年第9期88-91,106,共5页
以教育部正在启动的教育质量工程为契机,以经济管理类本科生毕业论文教学现状为对象,以提高毕业论文写作及答辩质量为目的,在构建本科生毕业论文质量评价指标体系的基础上,较为系统地分析研究了经管类毕业论文阶段教学改革措施与途径。
关键词 经管类 学士论文 现状调研 质量评价体系 改革措施
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实行人性化护理服务管理 提高患者满意度 被引量：25
20
作者 曾锦霞 李桂珍 陈佩莲 《齐鲁护理杂志》 2008年第9期91-92,共2页
关键词 人性化护理 患者满意度 服务管理 质量评价体系 服务标准化 行为规范 服务理念
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