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构建成人高等医学教育教学质量管理与监控体系 被引量:1
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作者 唐圣松 李波平 +1 位作者 高治平 唐志晗 《中华医学教育杂志》 2010年第4期493-495,共3页
本文在分析全面质量管理(total quality management,TQM)内涵的基础上,借鉴TQM的质量第一、系统管理、过程控制、预防为主和不断改进的核心理念与工作思路,提出了构建南华大学成人高等医学教育教学质量管理与监控体系研究方案。同... 本文在分析全面质量管理(total quality management,TQM)内涵的基础上,借鉴TQM的质量第一、系统管理、过程控制、预防为主和不断改进的核心理念与工作思路,提出了构建南华大学成人高等医学教育教学质量管理与监控体系研究方案。同时,对该质量管理体系的研究任务与目标、基本构建框架与管理要素以及运行该质量管理体系的保障机制等问题进行了初步研究与实践。 展开更多
关键词 全面质量管理 成人医学教育 质量管理监控体系
原文传递
本科教学质量管理与监控体系建设研究 被引量:1
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作者 王建军 岑益郎 《教育探索》 北大核心 2008年第11期77-78,共2页
学校的办学水平和教学质量不仅要有学校上级主管部门和社会的监督和评价,而且也要有一套自身的监管机制来保证。为形成本科教学质量稳步提升的长效机制,浙江大学对本科教学进行了改革尝试,其主要做法是:完善教学管理质量监控体系,建立... 学校的办学水平和教学质量不仅要有学校上级主管部门和社会的监督和评价,而且也要有一套自身的监管机制来保证。为形成本科教学质量稳步提升的长效机制,浙江大学对本科教学进行了改革尝试,其主要做法是:完善教学管理质量监控体系,建立教学质量保证体系和建立教学质量评价体系及其信息反馈系统。 展开更多
关键词 本科教学 质量管理监控体系 完善 建立
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