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责任心的心理学研究与展望 被引量：85
1
作者 谭小宏 秦启文 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第4期991-994,共4页
责任心是一种自觉地把分内的事做好的重要人格特质。责任心已经成为心理学的重要研究课题。已有的大量研究探讨了责任心的概念、结构及影响因素等问题,并开发出了一批责任心的测量工具。我国的责任心研究应在建立中国化的责任心结构模... 责任心是一种自觉地把分内的事做好的重要人格特质。责任心已经成为心理学的重要研究课题。已有的大量研究探讨了责任心的概念、结构及影响因素等问题,并开发出了一批责任心的测量工具。我国的责任心研究应在建立中国化的责任心结构模型及测量问卷、探讨责任心的作用机制以及培养责任心的有效方法等方面展开。 展开更多
关键词 责任心 心理学研究 人格特质 结构模型 测量问卷 作用机制 培养方式
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诚信结构初探 被引量：90
2
作者 吴继霞 黄希庭 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第3期354-368,共15页
以质性研究的范式,对中国人的诚信结构进行本土化的探索。遵循质性研究的"目的性抽样"原则,采取强度抽样的具体策略进行取样,选择了15名访谈对象。运用扎根理论的一般流程,以深度访谈的方法收集资料并转换成电子文本。使用Nvi... 以质性研究的范式,对中国人的诚信结构进行本土化的探索。遵循质性研究的"目的性抽样"原则,采取强度抽样的具体策略进行取样,选择了15名访谈对象。运用扎根理论的一般流程,以深度访谈的方法收集资料并转换成电子文本。使用Nvivo8.0质性分析软件对电子文本进行编码,寻找本土的概念。初步产生292个开放式编码和关联式编码7个:"诚实、信用、信任、责任心、层次性、关联性、相互性";形成1个核心式编码:"诚信及其结构"。最后构建了两个理论:1)诚信由诚实、信用、信任和责任心四因素构成;2)诚信四因素关系特点及其结构。采用原始资料检验法、专家评价法等效度评估和归类一致性指数信度评估对研究结果进行检验,一致性程度较好,说明有较好的效度和信度。 展开更多
关键词 诚信 诚实 信用 信任 责任心 扎根理论 深度访谈 质性研究
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试论责任心的心理结构 被引量：48
3
作者 张积家 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1998年第4期43-47,共5页
一、责任与责任心的概念责任,原是指“分内应做的事”,有时也指“由于没有做好分内应做的事。因而应承担的过失”。责任反映了道德、法律、职业和人的良心的要求,有时与义务同义。人们在社会群体中生活,总要遵循一定的行为准则,这些行... 一、责任与责任心的概念责任,原是指“分内应做的事”,有时也指“由于没有做好分内应做的事。因而应承担的过失”。责任反映了道德、法律、职业和人的良心的要求,有时与义务同义。人们在社会群体中生活,总要遵循一定的行为准则,这些行为准则中的一部分就是与群体成员的责任有关的。其中,有些行为准则是法律和团体章程明文规定的,如宪法中规定的公民的义务; 展开更多
关键词 责任心 责任关系 心理结构 道德责任 责任能力 行为准则 责任行为 责任感 良心 选择行为
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管理者责任心和工作绩效关系的研究 被引量：31
4
作者 赵国祥 王明辉 凌文辁 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第5期1261-1262,共2页
本研究旨在探讨管理者责任心和工作绩效间的关系。通过对 2 36名管理者施测自编的管理者责任心问卷和修订的工作绩效问卷 ,结果发现 :⑴服务取向和可依赖性对人际促进的预测效果较好 ;⑵服务取向、个人品德和有计划性对任务绩效的预测... 本研究旨在探讨管理者责任心和工作绩效间的关系。通过对 2 36名管理者施测自编的管理者责任心问卷和修订的工作绩效问卷 ,结果发现 :⑴服务取向和可依赖性对人际促进的预测效果较好 ;⑵服务取向、个人品德和有计划性对任务绩效的预测效果较好 ;⑶个人品德、有计划性和成就取向对工作奉献的预测效果较好 ; 展开更多
关键词 管理者 责任心 工作绩效 服务取向 可依赖性 个人品德 任务绩效
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谈城市规划专业教育培养方案的修订 被引量：50
5
作者 陈秉钊 《规划师》 2004年第4期10-11,共2页
城市规划专业人才的培养包含职业道德、价值取向和社会责任心的培养,应是多类型、多层次的,各规划院校应明确重点,培育强项,办出特色,加大方法论在教学中的比重。
关键词 城市规划 培养方案 专业教育 修订 职业道德 专业人才 价值取向 责任心 多类型 多层次 方法论
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幼儿责任心发展的研究 被引量：37
6
作者 庞丽娟 姜勇 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1999年第3期12-17,共6页
幼儿责任心发展是儿童社会性人格发展研究的一个重要领域。本研究根据幼儿责任心的主要维度编制了幼儿责任心发展的问卷， 并对３１８ 名幼儿进行了测查。结果表明， 幼儿责任心的发展随年龄增长而提高； 除在过失责任心方面， 大班是... 幼儿责任心发展是儿童社会性人格发展研究的一个重要领域。本研究根据幼儿责任心的主要维度编制了幼儿责任心发展的问卷， 并对３１８ 名幼儿进行了测查。结果表明， 幼儿责任心的发展随年龄增长而提高； 除在过失责任心方面， 大班是发展关键年龄， 在责任心的其它方面， 中班是发展的关键期， 幼儿责任心发展不存在显著的性别差异。任务责任心、自我责任心、承诺责任心是３ －６ 岁幼儿责任心的主要表现形式， 他人责任心、集体责任心。 展开更多
关键词 幼儿 责任心 维度 发展
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飘忽的法治——清末民初中国的变法思想与法治 被引量：26
7
作者 夏勇 《比较法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第2期1-19,共19页
这是一篇匠心独具、用心良苦、文心可鉴 ,严肃认真、科学负责的厚实之作。说匠心独具 ,是因为它与时下许多法治的呼啸与宣教不同 ,试图从更深的层面和更有覆盖面的纬度阐释中国法治的历史文化基础 ,指出了中国固有变法思想与近现代法治... 这是一篇匠心独具、用心良苦、文心可鉴 ,严肃认真、科学负责的厚实之作。说匠心独具 ,是因为它与时下许多法治的呼啸与宣教不同 ,试图从更深的层面和更有覆盖面的纬度阐释中国法治的历史文化基础 ,指出了中国固有变法思想与近现代法治内涵的差异与关联 ,其华夷之辨说和变法法治之辨说 ,其法治之原理与“中体西用”之新说 ,其变道之治与守道之治的论说 ,颇见功底见地 ,品位与深度独到。说用心良苦 ,是说它既阐明了实现法治的大势与必然 ,但也发现了追寻法治的困顿与艰难 ;既要突破传统 ,又要顾看国情 ;既要追求理想 ,又要面对现实 ,并试图从历史的经验和文化的传统中探究症结所在 ,并发现一条在我们这里切实可行的新的体用结合的法治路径。说文心可鉴 ,是说它始终透露出文化人那种对民生国运的深切关怀和责任心 ,传承着自古以来中国士子文人心系天下安危国家盛衰的思想脉络。说它严肃认真 ,科学负责 ,是说它虽然大胆立论 ,但却思考缜密 ,史料充分 ,每每小心求证 ,一一论从史出。其主旨不在理想如何 ,而在如何理想 ;不在动之以情 ,而在晓之以理 ;不在夸夸其谈 ,而在切实可行。与时下许多语不惊人死不休的高谈阔论相比 ,显然意趣不同 ,赫然在更高境界。忧思关怀中国之命运 ,欲知中国法治何以飘忽 ,要想明? 展开更多
关键词 变法思想 清末民初 历史文化基础 “中体西用” 中国法治 法治内涵 动之以情 晓之以理 覆盖面 近现代 理想 责任心 文化人 用心 文心 负责 科学 辨说 发现 传统 可行 关怀 大势 症结 盛衰 忧思
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父母教养方式对3～6岁幼儿责任心发展的影响 被引量：29
8
作者 刘闯 杨丽珠 《学前教育研究》 北大核心 2007年第1期56-59,共4页
本研究通过对大连市3所幼儿园3￣6岁382名幼儿责任心及其父母教养方式的问卷调查,探讨了父母教养方式对幼儿责任心发展的影响。结果表明父母教养方式是影响幼儿责任心发展的重要因素。民主性父母教养方式容易促进幼儿责任心良好发展;溺... 本研究通过对大连市3所幼儿园3￣6岁382名幼儿责任心及其父母教养方式的问卷调查,探讨了父母教养方式对幼儿责任心发展的影响。结果表明父母教养方式是影响幼儿责任心发展的重要因素。民主性父母教养方式容易促进幼儿责任心良好发展;溺爱性、放任性、专制性和不一致性父母教养方式容易导致幼儿责任心不良发展。 展开更多
关键词 责任心 父母教养方式 3~6岁幼儿
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中班幼儿责任心水平影响因素的协方差结构模型分析 被引量：21
9
作者 姜勇 陈琴 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 1997年第2期25-29,36,共6页
本研究采用协方差结构模型分析（ＳＥＭ）方法，对北京市区１５所幼儿园的１２０名中班幼儿责任心的影响因素进行了研究，着重探讨了影响中班幼儿责任心水平的主要因素，以及这些因素间的关系。研究发现，在影响中班幼儿责任心水平的因... 本研究采用协方差结构模型分析（ＳＥＭ）方法，对北京市区１５所幼儿园的１２０名中班幼儿责任心的影响因素进行了研究，着重探讨了影响中班幼儿责任心水平的主要因素，以及这些因素间的关系。研究发现，在影响中班幼儿责任心水平的因素中，同伴和教师的影响作用最大； 展开更多
关键词 幼儿 责任心 协方差结构模型(SEM)
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道德推脱与大学生学术欺骗行为的关系研究 被引量：33
10
作者 杨继平 王兴超 +1 位作者 陆丽君 张力维 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2010年第4期364-370,共7页
通过对550名大学生的问卷调查,探讨道德推脱在移情、责任心、道德认同与学术欺骗行为之间的作用。结果表明:道德推脱对学术欺骗行为有显著的正向预测作用;责任心、道德认同对道德推脱有显著的负向预测作用;道德推脱在移情与学术欺骗行... 通过对550名大学生的问卷调查,探讨道德推脱在移情、责任心、道德认同与学术欺骗行为之间的作用。结果表明:道德推脱对学术欺骗行为有显著的正向预测作用;责任心、道德认同对道德推脱有显著的负向预测作用;道德推脱在移情与学术欺骗行为之间无显著的中介作用,而在责任心与学术欺骗行为、道德认同与学术欺骗行为之间均有完全中介作用。文章最后探讨了这一中介作用的意义。 展开更多
关键词 道德推脱 学术欺骗行为 移情 责任心 道德认同
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陪审团移植的成败及其启示——以法国为考察重心 被引量：13
11
作者 易延友 《比较法研究》 CSSCI 北大核心 2005年第1期87-100,共14页
近十多年来,"移植"是一个时尚的表达,似乎是品位、开放或与时俱进的代名词。近一个时期,陪审团的移植也常常被人论及。然而,何谓移植,能否移植,如何移植,移植效果等等,反而较少有人深涉。所以,《陪审团在大陆法系的移植及其... 近十多年来,"移植"是一个时尚的表达,似乎是品位、开放或与时俱进的代名词。近一个时期,陪审团的移植也常常被人论及。然而,何谓移植,能否移植,如何移植,移植效果等等,反而较少有人深涉。所以,《陪审团在大陆法系的移植及其启示》是一篇有学者冷静和责任心,有学者科学方法和严肃态度的文章。作者以法国移植陪审团制度的经验为考察重心,兼涉欧洲大陆法系其他国家的实践,对陪审团移植的历史、文化、社会和制度基础等诸方面原因进行了深入考察分析。从而指出,任何一个想要移植其他国度法律制度的国家,都不能不看到历史传统和社会发展给自己提供的特定背景与条件。显而易见,现今的中国人是非常需要这种启示的。 展开更多
关键词 陪审团制度 大陆法系 国家 启示 法律制度 与时俱进 制度基础 重心 成败 责任心
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人性化护理在手术室的应用效果评价 被引量：29
12
作者 陈玉芳 《中国基层医药》 CAS 2011年第22期3155-3156,共2页
手术室作为对患者进行治疗的特殊环境，常会使患者感到紧张和焦虑，对自己所患疾病的预后感到担忧，甚至悲观和绝望。人性化护理作为一种整体性、有效性的护理模式，将爱心与责任心融人到护理的每一项工作中，实现从以“病人为中心”转... 手术室作为对患者进行治疗的特殊环境，常会使患者感到紧张和焦虑，对自己所患疾病的预后感到担忧，甚至悲观和绝望。人性化护理作为一种整体性、有效性的护理模式，将爱心与责任心融人到护理的每一项工作中，实现从以“病人为中心”转变为“以人的健康为中心”的护理模式。 展开更多
关键词 人性化护理 手术室 “病人为中心” 应用 护理模式 有效性 责任心 患者
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我国科技人才评价的问题研究 被引量：29
13
作者 朱郑州 苏渭珍 王亚沙 《科技管理研究》 北大核心 2011年第15期132-135,共4页
从人才评价主体的责任心缺失和大学人才评价的行政化、简单化,以及评价体系的"重"科学理论"轻"工程技术等三个角度分析我国科技人才评价的问题,并探讨其形成原因。针对我国科技人才评价的现状和发展趋势提出若干建议。
关键词 人才评价 责任心 行政化 简单化 产学研一体
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中学生责任心的理论构建研究 被引量：21
14
作者 黄希庭 谭小宏 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第1期11-15,共5页
责任心是一种自觉地把分内的事做好的重要人格特质,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献建立了中学生责任心结构模型,编制出我国中学生责任心量表。通过对747名中学生的探索性因素分析和1009名中学生的验证性因素分析,结果表明该... 责任心是一种自觉地把分内的事做好的重要人格特质,具有多维度多层次的心理结构。参照有关文献建立了中学生责任心结构模型,编制出我国中学生责任心量表。通过对747名中学生的探索性因素分析和1009名中学生的验证性因素分析,结果表明该量表结构清晰,信度和效度较好,可以作为评鉴中学生责任心的有效工具。 展开更多
关键词 责任心 多维度多层次结构 中学生责任心量表
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山东省高中生责任心现状的调查研究 被引量：20
15
作者 张良才 孙继红 《教育学报》 北大核心 2006年第4期82-90,共9页
本研究采用自编的高中生责任心问卷,采用分层随机抽样的方法,抽取山东省济南、青岛、泰安、济宁和日照五个地市的10所高中(重点和非重点各半)的高一、高二学生进行问卷调查。共发放问卷1000份,回收927份,有效问卷830份,有效率为83%。采... 本研究采用自编的高中生责任心问卷,采用分层随机抽样的方法,抽取山东省济南、青岛、泰安、济宁和日照五个地市的10所高中(重点和非重点各半)的高一、高二学生进行问卷调查。共发放问卷1000份,回收927份,有效问卷830份,有效率为83%。采用SPSS11.5社会科学统计软件包和LISREL8.5W软件对调查结果进行分析处理,从性别、是否独生子女、是否住校、年级、家庭来源、是否学生干部等六个人口统计学变量来考察山东省高中生责任心的现状,并据此提出了提高高中生责任心水平的建议。 展开更多
关键词 教育评价 山东省高中生 责任心 调查研究
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父母情感温暖对青少年感恩的影响：责任心与公正世界信念的中介作用 被引量：26
16
作者 赵改 孔繁昌 +4 位作者 刘诏君 冯雅萌 黄声普 王亚丹 周宗奎 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2018年第3期257-263,共7页
以748名高中生为被试,采用问卷法考察父母情感温暖、责任心以及公正世界信念对青少年感恩的影响机制。结果显示:(1)高中生的父母情感温暖可显著正向预测其感恩;(2)在控制了性别、年龄以及年级后,父母情感温暖可分别通过责任心和公正世... 以748名高中生为被试,采用问卷法考察父母情感温暖、责任心以及公正世界信念对青少年感恩的影响机制。结果显示:(1)高中生的父母情感温暖可显著正向预测其感恩;(2)在控制了性别、年龄以及年级后,父母情感温暖可分别通过责任心和公正世界信念间接地影响青少年的感恩。这表明责任心和公正世界信念是父母情感温暖影响青少年感恩的重要中介变量。 展开更多
关键词 高中生 父母情感温暖 感恩 责任心 公正世界信念
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责任心的培育是高校青年教师师德建设的基点 被引量：22
17
作者 张斌 蹇兴东 《教育探索》 北大核心 2004年第2期83-84,共2页
近年来高校青年教师师德建设中出现问题的一个重要的原因,就是与部分青年教师的责任心不强有关。具体表现为:一是缺乏爱岗敬业精神,二是缺乏教书育人意识,三是缺乏为人师表的意识,四是缺乏科学严谨的治学态度,五是缺乏坚定的理想信念。... 近年来高校青年教师师德建设中出现问题的一个重要的原因,就是与部分青年教师的责任心不强有关。具体表现为:一是缺乏爱岗敬业精神,二是缺乏教书育人意识,三是缺乏为人师表的意识,四是缺乏科学严谨的治学态度,五是缺乏坚定的理想信念。在高等教育师资队伍建设中,加强青年教师责任心的培育必须引起高度重视,进行认真思考和积极探索。解决的对策:一是坚持理论提高与实践锻炼相结合;二是坚持自律与他律相结合;三是制度建设与环境建设相结合;四是激励与约束相结合。 展开更多
关键词 责任心 高校 青年教师 师德建设 敬业精神 教书育人
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责任心的多元内涵与结构及其理论整合 被引量：24
18
作者 李明 叶浩生 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2009年第3期123-128,共6页
责任心研究,在心理学不同领域有类似的对象、相近的内涵,但又有不同的概念界定、研究方法和测量工具,研究结果迥异。文章首先回顾了已有研究对责任心内涵和结构的探索,试图从整体上把握责任心研究在各领域成果间的关联;其次,对人格领域... 责任心研究,在心理学不同领域有类似的对象、相近的内涵,但又有不同的概念界定、研究方法和测量工具,研究结果迥异。文章首先回顾了已有研究对责任心内涵和结构的探索,试图从整体上把握责任心研究在各领域成果间的关联;其次,对人格领域、道德领域和认知领域中与责任心相关的的理论进行了分析;最后,基于对责任三角模型优势和局限的分析,并结合先前理论的启示,尝试提出了一个更具综合性的责任心三侧面理论模型,并探讨了该模型在理论上可能具有的特征。 展开更多
关键词 责任心 责任感 尽责性 结构 模型
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论作为道德自律的“引咎辞职” 被引量：16
19
作者 王能昌 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 北大核心 2005年第4期34-39,72,共7页
“引咎辞职”被作为一种制度安排引入我国,一些地区和部门相继制定了一些规定、办法,并有一些官员因失职失责而引咎辞职。其实,引咎辞职不仅仅是一种制度安排,它还内含着道德自律因素,是制度安排与道德自律的统一。要完善引咎辞职制,从... “引咎辞职”被作为一种制度安排引入我国,一些地区和部门相继制定了一些规定、办法,并有一些官员因失职失责而引咎辞职。其实,引咎辞职不仅仅是一种制度安排,它还内含着道德自律因素,是制度安排与道德自律的统一。要完善引咎辞职制,从道德上来说,主要就是要提高官员的责任心,培养官员的良心和羞耻心。 展开更多
关键词 引咎辞职 道德 官员 自律意识 责任心 良心 羞耻心
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青少年网络不道德行为与父母教养方式的关系——道德脱离、责任心、道德同一性的中介作用 被引量：22
20
作者 吴鹏 刘华山 +1 位作者 鲁路捷 田梦潇 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第2期372-377,共6页
研究采用问卷法,对764名青少年进行测试,用结构方程模型检验了教养方式、责任心、道德同一性、道德脱离和网络不道德行为之间的关系模型。结果表明,拒绝型教养方式通过责任心、道德同一性和道德脱离的中介来间接影响网络不道德行为。责... 研究采用问卷法,对764名青少年进行测试,用结构方程模型检验了教养方式、责任心、道德同一性、道德脱离和网络不道德行为之间的关系模型。结果表明,拒绝型教养方式通过责任心、道德同一性和道德脱离的中介来间接影响网络不道德行为。责任心可以直接作用于网络不道德行为,也可以通过道德脱离的中介来影响网络不道德行为。道德同一性只能通过道德脱离来影响不道德行为。 展开更多
关键词 网络不道德行为 道德脱离 责任心 道德同一性
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