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《财经法规与会计职业道德》课程教学模式改革初探 被引量:18
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作者 蒋小兰 《中小企业管理与科技》 2010年第33期187-188,共2页
《财经法规与会计职业道德》是会计专业的核心课程之一,也是会计从业资格考试的必考科目之一。传统教学方法已不能适应教学要求,如何对本课程教学模式改革就显得尤为重要。本文从创新"四、五"教学模式和项目教学法展开论述,... 《财经法规与会计职业道德》是会计专业的核心课程之一,也是会计从业资格考试的必考科目之一。传统教学方法已不能适应教学要求,如何对本课程教学模式改革就显得尤为重要。本文从创新"四、五"教学模式和项目教学法展开论述,从而能够在提高教学效果的同时培养学生应有的职业技能。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 教学模式 项目教学法
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《财经法规与会计职业道德》课程改革探讨——基于全人发展理念 被引量:17
2
作者 胡煜 《财会通讯(上)》 北大核心 2019年第2期45-47,共3页
本文以武汉学院会计金融学院《财经法规与会计职业道德》课程的教学改革实践为例,对基于全人发展理念的课程教学改革进行了探索,研究了以全人素质培养为核心,以成果导向为基础,以多元化行程性评价体系为手段的新型课程教学模式。重点介... 本文以武汉学院会计金融学院《财经法规与会计职业道德》课程的教学改革实践为例,对基于全人发展理念的课程教学改革进行了探索,研究了以全人素质培养为核心,以成果导向为基础,以多元化行程性评价体系为手段的新型课程教学模式。重点介绍了课程教学方案的设计、大小课堂结合的授课方式和多元化行程性评价的内容及方法,并阐述了该课程教学改革实施的成效。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 课程改革 全人发展 教学评价
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《财经法规与会计职业道德》课程教学模式的改革 被引量:10
3
作者 张大芳 《商业会计》 2013年第23期121-122,共2页
《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的考试科目之一,具有很强的理论性和抽象性。本文结合浙江长征职业技术学院开设该课程的实际情况及多年来的教学实践经验,提出要进行教材、教学方法、考核方式以及教学团队建设等多方面的... 《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的考试科目之一,具有很强的理论性和抽象性。本文结合浙江长征职业技术学院开设该课程的实际情况及多年来的教学实践经验,提出要进行教材、教学方法、考核方式以及教学团队建设等多方面的改革。希望本文对该课程的教学和提高会计从业资格考试通过率有一定的帮助作用。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 教学模式 改革
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财经法规与会计职业道德课程教学设计 被引量:9
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作者 赛娜 《财会通讯(上)》 北大核心 2015年第9期62-63,共2页
高等会计教育是一个完整、系统的教学体系,财经法规与会计职业道德课程是一门会计专业课,由于其课程特点、学科体系等原因,当前各高校所开设的财经法规与会计职业道德课程教学效果并不理想。本文针对该课程教学效果评价体系的构建提出... 高等会计教育是一个完整、系统的教学体系,财经法规与会计职业道德课程是一门会计专业课,由于其课程特点、学科体系等原因,当前各高校所开设的财经法规与会计职业道德课程教学效果并不理想。本文针对该课程教学效果评价体系的构建提出相关建议,具有一定现实意义。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 教学效果 评价
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《财经法规与会计职业道德》课程教学方法改革初探 被引量:9
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作者 贺瑜丹 《中小企业管理与科技》 2013年第24期189-190,共2页
《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的必考科目之一。新形势下,传统教学方法已不能适应教学要求。因此,《财经法规与会计职业道德》课程教学应采取灵活多样的教学方法,因材施教,帮助学生改进学习方法,以提高《财经法规与会... 《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的必考科目之一。新形势下,传统教学方法已不能适应教学要求。因此,《财经法规与会计职业道德》课程教学应采取灵活多样的教学方法,因材施教,帮助学生改进学习方法,以提高《财经法规与会计职业道德》的教学效果和考证通过率。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 教学方法 改革
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对高职院校《财经法规与会计职业道德》课程教学改革的思考——以河北青年管理干部学院为例 被引量:9
6
作者 冯玉芳 贾云秀 《河北青年管理干部学院学报》 2013年第1期59-61,共3页
高职院校的学生文化基础总体比较薄弱,入学成绩普遍偏低;学习积极性不高,学习情绪化较强。而《财经法规与会计职业道德》课程教学又存在"重理论,轻应用",课程内容与企业真实的工作内容与岗位要求相脱节的问题。对此,《财经法... 高职院校的学生文化基础总体比较薄弱,入学成绩普遍偏低;学习积极性不高,学习情绪化较强。而《财经法规与会计职业道德》课程教学又存在"重理论,轻应用",课程内容与企业真实的工作内容与岗位要求相脱节的问题。对此,《财经法规与会计职业道德》课程必须加大改革力度。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 课程 改革
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《财经法规与会计职业道德》教学策略 被引量:8
7
作者 程永兴 《科技信息》 2012年第17期273-273,310,共2页
《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试必考科目。如何提高该科考试通过率和教学效果?本文从四个方面谈该科的教学策略。
关键词 财经法规与会职业道德 教学策略
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《财经法规与会计职业道德》课程思政建设研究 被引量:7
8
作者 蒋晓改 袁军伟 《商业会计》 2022年第7期109-112,共4页
思想政治教育事关社会主义教育事业成败、社会长治久安、民族复兴和国家崛起。课程思政建设以提炼课程思政元素,提升课堂育人功能,塑造课程灵魂为己任,能够确保各专业课程在筑牢教育之基,保障育人质量,鲜亮社会主义教育底色的伟大工程中... 思想政治教育事关社会主义教育事业成败、社会长治久安、民族复兴和国家崛起。课程思政建设以提炼课程思政元素,提升课堂育人功能,塑造课程灵魂为己任,能够确保各专业课程在筑牢教育之基,保障育人质量,鲜亮社会主义教育底色的伟大工程中,“守好一段渠,种好一分田”,实现与思想政治课同向同行,是社会主义新时代教育改革的必然趋势。文章以《财经法规与会计职业道德》课程为例,积极探索和发掘课程思政建设的有效实施路径,期望能够为相关教学研究和课程改革提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 课程思政 研究
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《财经法规与会计职业道德》教学案例的设计与思考 被引量:7
9
作者 张平 《开封教育学院学报》 2015年第1期96-97,共2页
案例教学更能发挥学生在课堂教学中的主体作用,更能体现重在育人的教育理念。《财经法规与会计职业道德》课程中案例教学的设计要紧扣教材内容,选好教学案例,通过教师展示案例,师生互动分析以及教师总结,实现教学目标。在实施案例教学... 案例教学更能发挥学生在课堂教学中的主体作用,更能体现重在育人的教育理念。《财经法规与会计职业道德》课程中案例教学的设计要紧扣教材内容,选好教学案例,通过教师展示案例,师生互动分析以及教师总结,实现教学目标。在实施案例教学的过程中,教师要注意自己对案例教学的驾驭能力,选择有针对性的案例,并充分运用多媒体教学手段,调动学生学习的兴趣,达到理想教学效果。 展开更多
关键词 案例教学法 财经法规 多媒体教学 财经法规与会职业道德
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高职《财经法规与会计职业道德》课程教学模式改革研究 被引量:7
10
作者 张海涛 《新疆职业教育研究》 2012年第3期36-38,42,共4页
《财经法规与会计职业道德》是高职会计专业的专业基础课程之一,也是会计从业资格考试的必考科目之一,所以本课程是学历教育与职业能力培养高度融合的一门特色课程,这种融合性要求我们在教学模式的设计上既要符合学历教育的要求,又要充... 《财经法规与会计职业道德》是高职会计专业的专业基础课程之一,也是会计从业资格考试的必考科目之一,所以本课程是学历教育与职业能力培养高度融合的一门特色课程,这种融合性要求我们在教学模式的设计上既要符合学历教育的要求,又要充分考虑会计上岗证考证的需要。但目前所普遍采用的教学模式存在着诸多问题,传统教学模式与课程的实际要求严重脱节。文章在分析本课程教学模式改革必要性的基础上,针对教学模式改革提出了若干思考。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 教学模式 改革
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基于OBE理念下的“1+2+3+N”《财经法规与会计职业道德》课程思政体系构建
11
作者 张树丽 《大众文摘》 2024年第6期0099-0101,共3页
基于OBE理念下的“1+2+3+N”《财经法规与会计职业道德》课程思政体系,能够解决本课程目前在OBE理念 与课程思政协同育人方面存在的弊端,做到成果导向与德智合一相融合。构建“1+2+3+N”《财经法规与会计职业道德》课 程思政体系的路径... 基于OBE理念下的“1+2+3+N”《财经法规与会计职业道德》课程思政体系,能够解决本课程目前在OBE理念 与课程思政协同育人方面存在的弊端,做到成果导向与德智合一相融合。构建“1+2+3+N”《财经法规与会计职业道德》课 程思政体系的路径为:在OBE理念指导下,基于“1”个课程目标,将会计职业道德结合课程内容分解为各模块目标,“2” 种途径,通过教学内容划分和教学方式创新,深挖各模块对应思政元素,将课程内容划分为“3”模块,最后采取“N”种 教学方式,将专业知识与思政元素相结合,真正做到立德树人。将有形评价和无形评价相结合,对该体系的实施情况进行 全面评价,并充分挖掘该体系的创新点,推广到相同专业领域,提高其普适性价值。 展开更多
关键词 OBE理念 财经法规与会职业道德 课程思政
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财经法规与会计职业道德课程教学方法改革探究 被引量:6
12
作者 张立斌 《中国管理信息化》 2018年第8期207-208,共2页
财经法规与会计职业道德作为会计专业的主要课程,在会计及其相关专业人才培养方案中有着举足轻重的地位。但其课堂教学中仍存在教学方法滞后、教学目的单一、师资队伍不足等问题。针对上述问题,教师在教学过程中应该以"学中练"... 财经法规与会计职业道德作为会计专业的主要课程,在会计及其相关专业人才培养方案中有着举足轻重的地位。但其课堂教学中仍存在教学方法滞后、教学目的单一、师资队伍不足等问题。针对上述问题,教师在教学过程中应该以"学中练"为导向,不断推进课程教学方法改革,以提高教学质量。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 教学方法 改革
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“财经法规与会计职业道德”课程构建改革——从职业素质与专业能力相融合的角度分析 被引量:6
13
作者 邱海萍 《通化师范学院学报》 2017年第4期114-118,共5页
随着高职教育的快速发展,我国三百余所高职院校培养了大量高端会计专业技能型专门人才.高职会计专业在培养高技能人才过程中以专业技能为核心,重视学生职业道德的培养,突出其就业竞争力的优势和特色."财经法规与会计职业道德"... 随着高职教育的快速发展,我国三百余所高职院校培养了大量高端会计专业技能型专门人才.高职会计专业在培养高技能人才过程中以专业技能为核心,重视学生职业道德的培养,突出其就业竞争力的优势和特色."财经法规与会计职业道德"是会计专业的一门必修课程,也是会计从业资格考试科目之一,是会计专业课程设置的重要构成部分.本文首先分析本门课程教学现状和存在的问题,然后从课程设置、课程教学模式、课程的教学方法等方面对本课程教学改革进行了探讨,旨在提高本门课程考证通过率.同时,对构建"职业素质和专业能力相融合"的教学模式提出了建议. 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 素能融合 课程构建
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基于OBE理念的《财经法规与会计职业道德》课程教学实践探索
14
作者 龙如萍 范瑶 《老字号品牌营销》 2024年第11期196-198,共3页
为顺应新时代财务人员职业要求,发挥《财经法规与会计职业道德》课程在财会专业课程体系中的重要育人作用,本文以OBE理念核心“突出学生中心、注重产出导向、构建评价体系、动态持续改进”为指导,基于实践构建了完整的教学过程、思政融... 为顺应新时代财务人员职业要求,发挥《财经法规与会计职业道德》课程在财会专业课程体系中的重要育人作用,本文以OBE理念核心“突出学生中心、注重产出导向、构建评价体系、动态持续改进”为指导,基于实践构建了完整的教学过程、思政融入与评价体系,探索出一种更符合应用型人才培养理念的新型教学育人模式。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 OBE理念 教学实践
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职业院校大数据与会计专业课程思政建设研究
15
作者 王微 《广西开放大学学报》 2024年第2期64-67,共4页
当前,职业院校大数据与会计专业积极开展课程思政建设,作为大数据与会计专业的必修课之一,财经法规与会计职业道德课程要引导学生树立正确的价值观,以课程内容为依据进一步强化学生的法律意识和法治观念,提升学生的风险防范意识。文章... 当前,职业院校大数据与会计专业积极开展课程思政建设,作为大数据与会计专业的必修课之一,财经法规与会计职业道德课程要引导学生树立正确的价值观,以课程内容为依据进一步强化学生的法律意识和法治观念,提升学生的风险防范意识。文章分析了当前职业院校大数据与会计专业课程思政建设现状,指出存在的不足,提出大数据与会计专业课程思政实施效果的提升,需要从院校层面、教师层面、教材层面、评价体系四个维度进行优化和改革,以提高大数据与会计专业人才培养质量。 展开更多
关键词 课程思政 职业院校 大数据与会 财经法规与会职业道德
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《财经法规与会计职业道德》教学模式与教学方法探讨 被引量:6
16
作者 谢佳 赵敏 《保险职业学院学报》 2014年第2期80-82,共3页
《财经法规与会计职业道德》是学历教育与职业能力培养高度融合的一门特色专业基础课程。该课程理论性强,知识覆盖面广,涉及法律条文的内容比较多,学生们普遍感觉学习起来十分困难。为了让学生既能顺利通过国家举办的会计人员从业资格考... 《财经法规与会计职业道德》是学历教育与职业能力培养高度融合的一门特色专业基础课程。该课程理论性强,知识覆盖面广,涉及法律条文的内容比较多,学生们普遍感觉学习起来十分困难。为了让学生既能顺利通过国家举办的会计人员从业资格考试,又能接受财经法规与会计职业道德的规范性教育,迫切需要我们从整体角度出发研究该课程的教学模式,并贯彻行之有效的教学方法。 展开更多
关键词 学历教育 专业基础课程 财经法规与会职业道德
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《财经法规与会计职业道德》教学改革与实践——以山西林业职业技术学院为例 被引量:5
17
作者 覃丹 《经济师》 2015年第11期258-259,共2页
《财经法规与会计职业道德》是会计专业的一门专业必修课,也是会计从业资格考试的必考科目之一。由于教学内容枯燥、教学方法单一,教学效果不佳。针对这些问题,文章从课程设计、教学内容、教学方法等方面对课程的教学改革进行了探讨。
关键词 财经法规与会职业道德 教学改革 山西林业职业技术学院
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翻转课堂教学模式在《财经法规与会计职业道德》教学中的运用 被引量:5
18
作者 蔡卉 《财会学习》 2018年第4期158-160,共3页
随着国家经济越来越发达,我国对于会计行业的教育发展也越来越重视。《财经法规与会计职业道德》是会计专业学生的一门重要专业课程,对于如何教好这门课程,是很多会计专业教师孜孜不倦追求的课题。本文从翻转课堂教学模式出发,深入研究... 随着国家经济越来越发达,我国对于会计行业的教育发展也越来越重视。《财经法规与会计职业道德》是会计专业学生的一门重要专业课程,对于如何教好这门课程,是很多会计专业教师孜孜不倦追求的课题。本文从翻转课堂教学模式出发,深入研究翻转课堂教学模式在《财经法规与会计职业道德》教学中的运用。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学模式 财经法规与会职业道德
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关于《财经法规与会计职业道德》课程教学方法的探讨 被引量:5
19
作者 王蕾 《轻工科技》 2013年第7期189-190,共2页
《财经法规与会计职业道德》是一门理论性很强的课程。本文以教学实际为出发点,结合学生的学习情况,重点探讨采用案例教学法、联想记忆法并辅之以多媒体设备运用等各种教学方法的综合使用,从而使学生能顺利通过会计从业资格考试,增加就... 《财经法规与会计职业道德》是一门理论性很强的课程。本文以教学实际为出发点,结合学生的学习情况,重点探讨采用案例教学法、联想记忆法并辅之以多媒体设备运用等各种教学方法的综合使用,从而使学生能顺利通过会计从业资格考试,增加就业竞争力。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 案例教学法 联想记忆法 多媒体
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思政理念下《财经法规与会计职业道德》课程教学改革 被引量:1
20
作者 朝鲁门其其格 《内蒙古财经大学学报》 2023年第3期14-19,共6页
《财经法规与会计职业道德》是财会类专业的必修课之一,课程教学以培养会计从业者的职业素养、提高法律知识为目标的传统思政课程。新时代大思政格局下,我国高等院校进行思想政治教育工作开创了新的视角,课程思政建设为全面贯彻落实“... 《财经法规与会计职业道德》是财会类专业的必修课之一,课程教学以培养会计从业者的职业素养、提高法律知识为目标的传统思政课程。新时代大思政格局下,我国高等院校进行思想政治教育工作开创了新的视角,课程思政建设为全面贯彻落实“立德树人”的根本性任务提供了有力的保障。尤其传统的思政课程迎来新的挑战和发展机遇。本文对传统思政课程《财经法规与会计职业道德》研究现状进行分析,探究内蒙古财经大学会计学院的《财经法规与会计职业道德》课程开展的思政课程教学改革实践及成效分析。 展开更多
关键词 财经法规与会职业道德 课程思政 教学改革 教学成效
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