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论宋明理学的道德修养途径与方法
被引量:
3
1
作者
张家成
李班
《浙江大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1997年第3期24-32,共9页
论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”,儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而,“为学”的本质内容即是道德修养论。宋明时期,...
论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”,儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而,“为学”的本质内容即是道德修养论。宋明时期,儒学以理学的形式得到了复兴。随着儒...
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关键词
道德修养论
宋明理学
王阳明
《朱子语类》
陆九渊
象山
先生
主敬涵养
朱熹
道德修养方法
道德意识
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职称材料
躬行践履 匡时救弊——陆象山政见、政绩评述
被引量:
2
2
作者
许怀林
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期39-42,共4页
躬行践履匡时救弊———陆象山政见、政绩评述□许怀林唐宋时代,是中国封建社会的繁荣时期,经济与文化高度发展;农民反对地主阶级的斗争出现新的特点,尤其是宋代的农民起义举起了“均平富、等贵贱”的旗帜;占统治地位的儒学思想,...
躬行践履匡时救弊———陆象山政见、政绩评述□许怀林唐宋时代,是中国封建社会的繁荣时期,经济与文化高度发展;农民反对地主阶级的斗争出现新的特点,尤其是宋代的农民起义举起了“均平富、等贵贱”的旗帜;占统治地位的儒学思想,在与佛教的激烈论战中又相互汲取,于...
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关键词
陆
象山
躬行践履
象山
先生
社会危机
“六经皆我注脚”
政见
荆门之政
王安石变法
社会矛盾
吏胥
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职称材料
陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向
被引量:
1
3
作者
王伟民
《江西社会科学》
CSSCI
1994年第10期73-76,共4页
陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向王伟民宋代儒学的发展,出现了朱陆学术的分流。这充分暴露出了儒学本身所隐含的矛盾。如:心与理、做人与做圣人、博文与约礼、成己与成物、格物与诚意等矛盾。这些矛盾的双方初看起来,似乎是相通的。但...
陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向王伟民宋代儒学的发展,出现了朱陆学术的分流。这充分暴露出了儒学本身所隐含的矛盾。如:心与理、做人与做圣人、博文与约礼、成己与成物、格物与诚意等矛盾。这些矛盾的双方初看起来,似乎是相通的。但一经朱陆的争议,就发现它们远还没能...
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关键词
和会朱陆
朱子
格物穷理
约礼
陆
象山
象山
先生
陆学
发明本心
为己之学
尊德性与道问学
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职称材料
论陆九渊的教育思想
被引量:
1
4
作者
张建仁
《江西社会科学》
1988年第3期122-125,29,共5页
陆九渊(1139—1192),字子静,自号存斋,因讲学于贵溪县的象山,又自号象山居士,也称象山先生。他是我国南宋时期一位有影响的哲学家、教育家。1173年秋,他在家乡金溪开办槐堂书院,收徒讲学,从事教育活动,培养了一大批学生,其中著名的有杨...
陆九渊(1139—1192),字子静,自号存斋,因讲学于贵溪县的象山,又自号象山居士,也称象山先生。他是我国南宋时期一位有影响的哲学家、教育家。1173年秋,他在家乡金溪开办槐堂书院,收徒讲学,从事教育活动,培养了一大批学生,其中著名的有杨简、袁燮、傅子龙等,形成了一套独特的教育思想理论。对这笔宝贵的教育遗产,在今天有必要对它进行分析研究。
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关键词
陆九渊
教育思想
哲学家
象山
先生
分析研究
书院
教育活动
杨简
居士
教育家
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职称材料
陆象山易简教育论纲
5
作者
杨云生
吴一根
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期21-29,共9页
陆象山易简教育论纲□金溪县陆象山研究会执笔:杨云生吴一根《象山年谱》说:“鹅湖之会,论及教人。元晦之意,欲令泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离。”朱...
陆象山易简教育论纲□金溪县陆象山研究会执笔:杨云生吴一根《象山年谱》说:“鹅湖之会,论及教人。元晦之意,欲令泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离。”朱熹评陆为“太简”,陆氏则自说为“易...
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关键词
陆
象山
培养目标
发明本心
教育方法
教育论
易简
白鹿洞书院
象山
先生
教育内容
尊德性
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职称材料
试论陆象山的散文风格及其影响
6
作者
姜
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期46-48,共3页
试论陆象山的散文风格及其影响□姜陆象山是南宋时期的一位著名的理学家、散育家,同时也是一位散文家。他的散文风格不琢奇巧,正大纯粹。他的文章,内容丰富多彩,形式不拘一格。既有韩愈、欧阳修的散文遗风,又有自己的独特风格。...
试论陆象山的散文风格及其影响□姜陆象山是南宋时期的一位著名的理学家、散育家,同时也是一位散文家。他的散文风格不琢奇巧,正大纯粹。他的文章,内容丰富多彩,形式不拘一格。既有韩愈、欧阳修的散文遗风,又有自己的独特风格。一我们知道,陆象山是一位心学大师,...
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关键词
陆
象山
散文风格
象山
先生
汤显祖
叙事散文
艺术特色
王安石变法
《项脊轩志》
独特风格
归有光
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职称材料
陆九渊与南宋心学
7
作者
李振纲
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993年第1期26-32,共7页
陆九渊,字子静,后人称为“象山先生”,江西抚州金溪(今江西省临川县)人。生于南宋绍兴九年(1139年),死于光宗绍熙三年(1193年)。他是南宋与朱熹齐名的著名学者和哲学家。他的“心学”思想对宋明理学的发展有着深远的影响。 陆九渊生在...
陆九渊,字子静,后人称为“象山先生”,江西抚州金溪(今江西省临川县)人。生于南宋绍兴九年(1139年),死于光宗绍熙三年(1193年)。他是南宋与朱熹齐名的著名学者和哲学家。他的“心学”思想对宋明理学的发展有着深远的影响。 陆九渊生在一个没落的官僚世家,从小受到良好的文化教育和封建伦理熏陶,养成了好学深思,不苟言笑的个性。据《象山先生行状》记载,陆九渊三、四岁时,就曾问他父亲一个十分深奥的问题:“天地何所穷际?”父亲笑而不答。遂至废寝忘食,父亲呵斥,遂姑置之而心中常在琢磨。五岁入塾读书,聪颖好学,悟性极好,七、八岁时即得乡誉。一次,“闻人诵伊川语,自觉若伤我者。
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关键词
陆九渊
心学
圣人
曾点
自作主宰
象山
先生
圣贤
岁时
宇宙
朱嘉
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职称材料
论陆象山哲学思想的性质
8
作者
李蕴瑚
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期34-38,共5页
论陆象山哲学思想的性质□李蕴瑚张世英先生说:当今的时代,是一个中西方哲学都感到困惑的时代,是一个都要作出重新选择的时代。因此,他提出了中西哲学汇合论。他所向往的“未来的中国,理想的人格也许是一种既有执著追求、积极进取...
论陆象山哲学思想的性质□李蕴瑚张世英先生说:当今的时代,是一个中西方哲学都感到困惑的时代,是一个都要作出重新选择的时代。因此,他提出了中西哲学汇合论。他所向往的“未来的中国,理想的人格也许是一种既有执著追求、积极进取的务实精神,又有胸怀浩然、洒脱旷达...
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关键词
陆
象山
哲学思想
象山
先生
唯心主义者
“心”
唯物主义
德国古典哲学
宇宙
哲学命题
马克思主义
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职称材料
陆象山宇宙论漫议
9
作者
吴定安
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期43-45,共3页
陆象山宇宙论漫议□吴定安南宋中早期,江西省金溪县出了一个钦奇磊落天份极高的人物,他便是陆九渊,因后来讲学象山,人称象山先生。他于孔学中另辟天地,独树一帜,创立了“心学”。心学亦属理学范畴,但它与朱熹之“理学”却大异其...
陆象山宇宙论漫议□吴定安南宋中早期,江西省金溪县出了一个钦奇磊落天份极高的人物,他便是陆九渊,因后来讲学象山,人称象山先生。他于孔学中另辟天地,独树一帜,创立了“心学”。心学亦属理学范畴,但它与朱熹之“理学”却大异其旨。长期以来,学者多注意陆学的认识...
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关键词
陆
象山
宇宙论
象山
先生
宇宙观
认识论
陆学
天人合
伦理学
《周易》
王阳明
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职称材料
陆九渊的学习心理思想
10
作者
王道行
《教育学术月刊》
1985年第3期65-70,共6页
陆九渊,字子静,自号存斋象山翁,学者称象山先生,今江西抚州金溪人。生于宋高宗绍兴九年(公元1139年),卒于宋光宗绍熙三年(公元1193年)。他是我国宋明理学“心学”一派的创始人。他一直和朱熹齐名,并始终以他的学说与朱熹相抗衡,在中国...
陆九渊,字子静,自号存斋象山翁,学者称象山先生,今江西抚州金溪人。生于宋高宗绍兴九年(公元1139年),卒于宋光宗绍熙三年(公元1193年)。他是我国宋明理学“心学”一派的创始人。他一直和朱熹齐名,并始终以他的学说与朱熹相抗衡,在中国文化史上,发生过巨大的影响。
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关键词
陆九渊
上卷
象山
先生
朱熹
读书方法
借鉴意义
精神实质
学者
宋明理学
中国文化史
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职称材料
历代《象山先生全集》版本演变考论
被引量:
1
11
作者
邓国坤
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2023年第2期8-16,32,共10页
《象山先生全集》渊源于宋代的《象山文集》,而《象山语录》《象山先生年谱》、谥议与行状等原是单独行世的。当时有临汝本、陆持之辑本、陈孙喜坊刻本、袁甫复刻仓思本、高商老刊本、张衍刊本六种。其中,抚州人士所编的“临汝”本乃是...
《象山先生全集》渊源于宋代的《象山文集》,而《象山语录》《象山先生年谱》、谥议与行状等原是单独行世的。当时有临汝本、陆持之辑本、陈孙喜坊刻本、袁甫复刻仓思本、高商老刊本、张衍刊本六种。其中,抚州人士所编的“临汝”本乃是第一个版本,而陆持之本最为完善与流行。若以象山语录的编撰而言,则始于象山在世时。明代《语录》与《年谱》《象山文集》合编,始成《象山先生全集》。明代现存最早版本为陆时寿刊本,后有陆和刊本、李茂元刊本、荆门本、金溪本、何迁本等十种版本以上。李茂元刊本体例与其他不同,应是受到心学影响。清代拥有雍正本、槐堂书斋刻本、四库全书本、道光本、同治本、宣统本等多个版本,分为嘉靖通行本与李茂元刊本两大系统。清人进行了大量的编辑、校勘与点次,使得其愈近完善。民国以后出现了四部丛刊本、上海群学社本、商务印书馆本、上海中华书局本等大量版本。影响与争议较大的是民国中华书局本与1980年中华书局本。《象山先生全集》版本的形成与演变,乃是象山学的构建与发展的历史见证。
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关键词
陆九渊
象山
学
象山
先生
全集
陆九渊集
象山
语录
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职称材料
从《象山先生行状》看陆九渊的历史形象书写
12
作者
武胜鑫
《宋史研究论丛》
2023年第2期286-296,共11页
一方面,淳熙以后,朱学与陆学间的门户之见愈来愈深,杨简在记述陆九渊学术活动时重陆学讲学事迹,轻朱、陆交流活动。另一方面,陆九渊朝堂轮对事迹与孝宗后期以来的党争紧密相连,杨简在撰写陆九渊政治活动时略朝堂轮对之事,详治理荆门之...
一方面,淳熙以后,朱学与陆学间的门户之见愈来愈深,杨简在记述陆九渊学术活动时重陆学讲学事迹,轻朱、陆交流活动。另一方面,陆九渊朝堂轮对事迹与孝宗后期以来的党争紧密相连,杨简在撰写陆九渊政治活动时略朝堂轮对之事,详治理荆门之举。加之与陆九渊师生关系及撰写《象山先生行状》时诡谲多变的党争环境,杨简采取曲笔隐晦地呈现陆九渊“致君行道”和“发明本心”的历史形象,且表达其坚定心学的学术立场。虽然《象山先生行状》所撰陆九渊形象难免存在回护的地方,但其一定程度上反映了陆九渊的部分面相,并传递出较强时代特色的“历史书写”。
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关键词
《
象山
先生
行状》
杨简
致君行道
历史书写
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职称材料
家藏明刻本《象山先生全集》的版本价值及简单对勘
被引量:
1
13
作者
李长波
《西部考古》
2012年第1期254-263,共10页
《象山先生文集》的宋、元刊本如今都已失传,现存刊本中,明成化刊本刊刻最早。此外还有明正德刊本,嘉靖刊本数种传世。笔者家藏明刻本《象山先生全集》三十六卷,书贾断为'荆门州学本'。十行二十字,白口四周双边,与先行版本书目...
《象山先生文集》的宋、元刊本如今都已失传,现存刊本中,明成化刊本刊刻最早。此外还有明正德刊本,嘉靖刊本数种传世。笔者家藏明刻本《象山先生全集》三十六卷,书贾断为'荆门州学本'。十行二十字,白口四周双边,与先行版本书目所称'九行十七字,白口四周双边'的荆门州学本不同,且无刊记。因此,家藏本是否确系'荆门州学本'尚难以定论,亦无法确定是否为嘉靖四十年何迁刊本。但据'嘉靖己未秋九月吉旦荆门州儒学学正廖恕跋',可以肯定为与荆门州学本有渊源关系的明刊本。刘晓波先生在《宋集珍本叢刊第六十三册》所收《象山先生文集明成化刻本》的题解中称'元代有无刊本,已难确定',家藏本有元吴澄序,他本所无,可以推测元代确实有过刊本。此外,综观家藏本的版本特征,可以认定此本为递补本,年代幅度在宋、元、明三代之间。在通行的几种明刻本《象山先生文集》中,成化本、正德本和嘉靖四十年本文本接近,属同一系统,尤以嘉靖四十年本与正德本关系最为密切。家藏本则属别一系统,引人瞩目。通过对十、十一、二十、二十九、三十六各卷道光三年本对勘,家藏本不及嘉靖四十年之处,道光三年本均与嘉靖四十年本同。可见道光三年本是以家藏本系列的文本为底本,对校嘉靖四十年本而成的,因此家藏本具有很大的校勘价值。其校勘价值不仅在于它很可能是道光三年本的底本,还在于与通行的明版诸本之间互有异同,尤其明显优于四部丛刊影印的嘉靖四十年刊本。
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关键词
陆九渊
象山
先生
文集
荆门州学本
四部丛刊本
象山
先生
文集
原文传递
《象山先生全集》校勘二记——“书”卷1至卷17,“语录”卷34与卷35部分
14
作者
李长波
《西部考古》
2013年第1期346-367,共22页
本文通过《象山先生全集》'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分的校勘,发现该本保留避宋庙讳之处颇多,不但进一步肯定了家藏本为与荆门州学本有渊源关系的明刊本,同时印证了家藏本《象山先生全集》的文本是上承宋代刻...
本文通过《象山先生全集》'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分的校勘,发现该本保留避宋庙讳之处颇多,不但进一步肯定了家藏本为与荆门州学本有渊源关系的明刊本,同时印证了家藏本《象山先生全集》的文本是上承宋代刻本,与传世其他明刊本属别一系统.其文本价值远远高于其他传世的明刊本.此外,通过'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分的校勘,得知正德本虽然在明刊本中刊行较早,但并非善本.道光三年本虽小有瑕疵,但所据底本可信,校勘质量颇高.而中华书局刊锺哲点校本不但失校之处甚多,且轻出己意,改易原文.此外,家藏本与中华书局锺哲点校本不同之处,大都以家藏本为可从或可通,可见中华书局锺哲点校本难称善本.本文可为《象山先生全集》'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分提供一个现阶段最可信的文本。
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关键词
陆九渊
象山
先生
全集
中华书局刊锺哲点校本
四部丛刊本
象山
先生
全集
原文传递
陆九渊与书院教育
被引量:
1
15
作者
杨布生
《东华理工大学学报(社会科学版)》
1990年第3期33-39,共7页
陆九渊是我国南宋有名的书院教育家和哲学家,与朱熹齐名,世称“朱陆之学”。后来,人们又把他和继承他的心学思想的明代学者王阳明合称为“陆王学派”。这个学派与“程朱学派”相颉颃,在我国教育史和学术史上产生了深远影响。然而,长期以...
陆九渊是我国南宋有名的书院教育家和哲学家,与朱熹齐名,世称“朱陆之学”。后来,人们又把他和继承他的心学思想的明代学者王阳明合称为“陆王学派”。这个学派与“程朱学派”相颉颃,在我国教育史和学术史上产生了深远影响。然而,长期以来,学术界只注重他的哲学思想研究,而对他的书院教育思想则研究得不够,直至近年来才有所改观。近著《中国教育通史》和《中国教育家评传》有了他的专节及专章。为了总结古代教育思想和经验,表彰陆氏办书院的业绩,根据《象山先生全集》
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关键词
书院教育
中国教育家评传
陆王学派
心学思想
古代教育
教育史
象山
先生
全集
中国古代书院
槐堂诸儒
白鹿洞书院
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职称材料
陆九渊伦理思想管见
16
作者
朱永龄
《赣南师范大学学报》
1986年第3期91-95,共5页
陆九渊(1139——1193),字子静,江西金溪人,因曾居贵溪象山(禅师山)讲学,世人尊称为象山先生。他是南宋著名的主观唯心主义“心学”的鼻祖。陆氏所创之“心学”,是当时乃至以后几个世纪中较有影响的学派;它在中国哲学史与思想史上,留下...
陆九渊(1139——1193),字子静,江西金溪人,因曾居贵溪象山(禅师山)讲学,世人尊称为象山先生。他是南宋著名的主观唯心主义“心学”的鼻祖。陆氏所创之“心学”,是当时乃至以后几个世纪中较有影响的学派;它在中国哲学史与思想史上,留下了自己不可磨灭的印迹。他的著作由其子陆持之收入《象山先生全集》,共三十六卷。
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关键词
伦理思想
中国哲学史
象山
先生
全集
陆持之
金溪
吾心
伦理学说
先立乎其大
陆学
修养方法
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职称材料
贵溪象山原名禅师山辨
17
作者
朱永龄
《上饶师范学院学报》
1986年第2期67-,104,共2页
南宋陆九渊人称“象山先生”,是因为其讲学之“精舍”座落在贵溪象山而得名。象山原名“应天山”,几乎所有的《中国哲学史》都这么讲。(范寿康的《中国哲学史通论》认为象山原名“云台山”,任继愈的《中国哲学史》则对此未论及。) 说象...
南宋陆九渊人称“象山先生”,是因为其讲学之“精舍”座落在贵溪象山而得名。象山原名“应天山”,几乎所有的《中国哲学史》都这么讲。(范寿康的《中国哲学史通论》认为象山原名“云台山”,任继愈的《中国哲学史》则对此未论及。) 说象山原名“应天山”的依据大概如下: 淳熙十四年丁未,先生四十九岁。登贵溪应天山讲学。淳熙十五年戊申,先生五十岁,在山间精舍。易应天山名为象山,学徒结庐。 (《象山先生全集》卷三十六《年谱》)笔者认为,《年谱》系陆九渊之后人、门生所编,是他们的语言;《年谱》谓象山原名“应天山”,似有误矣。
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关键词
中国哲学史通论
《中国哲学史》
贵溪
象山
先生
全集
范寿康
淳熙
任继愈
三十六
云台
数日
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职称材料
《象山先生在荆门》教学设计
18
作者
杨晓艳
周丹
《湖北教育》
2004年第13期71-73,共3页
人教版小学语文第十册《积累·运用二》“读读背背”中的“为学患无疑,疑则进也”,是南宋思想家、教育家、宋明心学的创始人陆九渊的语录陆九渊,字象山,曾在荆门任过知军,为荆门作出了卓越贡献。为纪念其人其事,荆门相继出现...
人教版小学语文第十册《积累·运用二》“读读背背”中的“为学患无疑,疑则进也”,是南宋思想家、教育家、宋明心学的创始人陆九渊的语录陆九渊,字象山,曾在荆门任过知军,为荆门作出了卓越贡献。为纪念其人其事,荆门相继出现以“象山”命名的村落、街道、学校。我校象山小学就是以“象山”冠名的学校之一。为此。
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关键词
《
象山
先生
在荆门》
教学设计
人教版
小学
语文
第十册
《积累·运用二》
综合性学习
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职称材料
瑕与瑜之启示
19
作者
陈之娴
《新作文(小学中高年级版)》
2005年第3期18-18,共1页
"玉之瑕终瑕,瑜终瑜,人则不然,学则瑕者瑜,不学则瑜者瑕"。近日抄见一文,南宋陆飞渊之作,为《象山先生集》所藏,看后深感学习之重要,叹不学之可悲。子曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜。"斯夫。
关键词
启示
象山
先生
指导老师
子曰
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职称材料
题名
论宋明理学的道德修养途径与方法
被引量:
3
1
作者
张家成
李班
出处
《浙江大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1997年第3期24-32,共9页
文摘
论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”,儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而,“为学”的本质内容即是道德修养论。宋明时期,儒学以理学的形式得到了复兴。随着儒...
关键词
道德修养论
宋明理学
王阳明
《朱子语类》
陆九渊
象山
先生
主敬涵养
朱熹
道德修养方法
道德意识
分类号
B244 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
躬行践履 匡时救弊——陆象山政见、政绩评述
被引量:
2
2
作者
许怀林
机构
江西师大历史系
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期39-42,共4页
文摘
躬行践履匡时救弊———陆象山政见、政绩评述□许怀林唐宋时代,是中国封建社会的繁荣时期,经济与文化高度发展;农民反对地主阶级的斗争出现新的特点,尤其是宋代的农民起义举起了“均平富、等贵贱”的旗帜;占统治地位的儒学思想,在与佛教的激烈论战中又相互汲取,于...
关键词
陆
象山
躬行践履
象山
先生
社会危机
“六经皆我注脚”
政见
荆门之政
王安石变法
社会矛盾
吏胥
分类号
B244.8 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向
被引量:
1
3
作者
王伟民
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1994年第10期73-76,共4页
文摘
陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向王伟民宋代儒学的发展,出现了朱陆学术的分流。这充分暴露出了儒学本身所隐含的矛盾。如:心与理、做人与做圣人、博文与约礼、成己与成物、格物与诚意等矛盾。这些矛盾的双方初看起来,似乎是相通的。但一经朱陆的争议,就发现它们远还没能...
关键词
和会朱陆
朱子
格物穷理
约礼
陆
象山
象山
先生
陆学
发明本心
为己之学
尊德性与道问学
分类号
B244 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
论陆九渊的教育思想
被引量:
1
4
作者
张建仁
出处
《江西社会科学》
1988年第3期122-125,29,共5页
文摘
陆九渊(1139—1192),字子静,自号存斋,因讲学于贵溪县的象山,又自号象山居士,也称象山先生。他是我国南宋时期一位有影响的哲学家、教育家。1173年秋,他在家乡金溪开办槐堂书院,收徒讲学,从事教育活动,培养了一大批学生,其中著名的有杨简、袁燮、傅子龙等,形成了一套独特的教育思想理论。对这笔宝贵的教育遗产,在今天有必要对它进行分析研究。
关键词
陆九渊
教育思想
哲学家
象山
先生
分析研究
书院
教育活动
杨简
居士
教育家
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
陆象山易简教育论纲
5
作者
杨云生
吴一根
机构
金溪县陆象山研究会
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期21-29,共9页
文摘
陆象山易简教育论纲□金溪县陆象山研究会执笔:杨云生吴一根《象山年谱》说:“鹅湖之会,论及教人。元晦之意,欲令泛观博览,而后归之约。二陆之意,欲先发明人之本心,而后使之博览。朱以陆之教人为太简,陆以朱之教人为支离。”朱熹评陆为“太简”,陆氏则自说为“易...
关键词
陆
象山
培养目标
发明本心
教育方法
教育论
易简
白鹿洞书院
象山
先生
教育内容
尊德性
分类号
B244.8 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
试论陆象山的散文风格及其影响
6
作者
姜
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期46-48,共3页
文摘
试论陆象山的散文风格及其影响□姜陆象山是南宋时期的一位著名的理学家、散育家,同时也是一位散文家。他的散文风格不琢奇巧,正大纯粹。他的文章,内容丰富多彩,形式不拘一格。既有韩愈、欧阳修的散文遗风,又有自己的独特风格。一我们知道,陆象山是一位心学大师,...
关键词
陆
象山
散文风格
象山
先生
汤显祖
叙事散文
艺术特色
王安石变法
《项脊轩志》
独特风格
归有光
分类号
B244.8 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
陆九渊与南宋心学
7
作者
李振纲
出处
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993年第1期26-32,共7页
文摘
陆九渊,字子静,后人称为“象山先生”,江西抚州金溪(今江西省临川县)人。生于南宋绍兴九年(1139年),死于光宗绍熙三年(1193年)。他是南宋与朱熹齐名的著名学者和哲学家。他的“心学”思想对宋明理学的发展有着深远的影响。 陆九渊生在一个没落的官僚世家,从小受到良好的文化教育和封建伦理熏陶,养成了好学深思,不苟言笑的个性。据《象山先生行状》记载,陆九渊三、四岁时,就曾问他父亲一个十分深奥的问题:“天地何所穷际?”父亲笑而不答。遂至废寝忘食,父亲呵斥,遂姑置之而心中常在琢磨。五岁入塾读书,聪颖好学,悟性极好,七、八岁时即得乡誉。一次,“闻人诵伊川语,自觉若伤我者。
关键词
陆九渊
心学
圣人
曾点
自作主宰
象山
先生
圣贤
岁时
宇宙
朱嘉
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
论陆象山哲学思想的性质
8
作者
李蕴瑚
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期34-38,共5页
文摘
论陆象山哲学思想的性质□李蕴瑚张世英先生说:当今的时代,是一个中西方哲学都感到困惑的时代,是一个都要作出重新选择的时代。因此,他提出了中西哲学汇合论。他所向往的“未来的中国,理想的人格也许是一种既有执著追求、积极进取的务实精神,又有胸怀浩然、洒脱旷达...
关键词
陆
象山
哲学思想
象山
先生
唯心主义者
“心”
唯物主义
德国古典哲学
宇宙
哲学命题
马克思主义
分类号
B244.8 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
陆象山宇宙论漫议
9
作者
吴定安
出处
《江西社会科学》
CSSCI
1997年第6期43-45,共3页
文摘
陆象山宇宙论漫议□吴定安南宋中早期,江西省金溪县出了一个钦奇磊落天份极高的人物,他便是陆九渊,因后来讲学象山,人称象山先生。他于孔学中另辟天地,独树一帜,创立了“心学”。心学亦属理学范畴,但它与朱熹之“理学”却大异其旨。长期以来,学者多注意陆学的认识...
关键词
陆
象山
宇宙论
象山
先生
宇宙观
认识论
陆学
天人合
伦理学
《周易》
王阳明
分类号
F207.62 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
陆九渊的学习心理思想
10
作者
王道行
出处
《教育学术月刊》
1985年第3期65-70,共6页
文摘
陆九渊,字子静,自号存斋象山翁,学者称象山先生,今江西抚州金溪人。生于宋高宗绍兴九年(公元1139年),卒于宋光宗绍熙三年(公元1193年)。他是我国宋明理学“心学”一派的创始人。他一直和朱熹齐名,并始终以他的学说与朱熹相抗衡,在中国文化史上,发生过巨大的影响。
关键词
陆九渊
上卷
象山
先生
朱熹
读书方法
借鉴意义
精神实质
学者
宋明理学
中国文化史
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
历代《象山先生全集》版本演变考论
被引量:
1
11
作者
邓国坤
机构
贵州大学哲学学院
出处
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2023年第2期8-16,32,共10页
基金
2021年度国家社会科学基金青年项目“象山学阐释演变史”(项目编号:21CZX033)
贵州省2020年度哲学社会科学规划国学单列课题项目“20世纪以来海外象山心学编译与研究”(项目编号:20GZGX30)
2022年贵州省教育科学规划课题“宋元明哲学史课程改革研究”(项目编号:2022C003)。
文摘
《象山先生全集》渊源于宋代的《象山文集》,而《象山语录》《象山先生年谱》、谥议与行状等原是单独行世的。当时有临汝本、陆持之辑本、陈孙喜坊刻本、袁甫复刻仓思本、高商老刊本、张衍刊本六种。其中,抚州人士所编的“临汝”本乃是第一个版本,而陆持之本最为完善与流行。若以象山语录的编撰而言,则始于象山在世时。明代《语录》与《年谱》《象山文集》合编,始成《象山先生全集》。明代现存最早版本为陆时寿刊本,后有陆和刊本、李茂元刊本、荆门本、金溪本、何迁本等十种版本以上。李茂元刊本体例与其他不同,应是受到心学影响。清代拥有雍正本、槐堂书斋刻本、四库全书本、道光本、同治本、宣统本等多个版本,分为嘉靖通行本与李茂元刊本两大系统。清人进行了大量的编辑、校勘与点次,使得其愈近完善。民国以后出现了四部丛刊本、上海群学社本、商务印书馆本、上海中华书局本等大量版本。影响与争议较大的是民国中华书局本与1980年中华书局本。《象山先生全集》版本的形成与演变,乃是象山学的构建与发展的历史见证。
关键词
陆九渊
象山
学
象山
先生
全集
陆九渊集
象山
语录
Keywords
Lu Jiuyuan
Studies of Lu Jiuyuan
The Complete Works of Lu Jiuyuan
The Collected Works of Lu Jiuyuan
Quotations of Lu Jiuyuan
分类号
G256.2 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
从《象山先生行状》看陆九渊的历史形象书写
12
作者
武胜鑫
机构
西华师范大学历史文化学院
出处
《宋史研究论丛》
2023年第2期286-296,共11页
基金
西华师范大学国家级一般培育项目“南宋理学家所撰碑志文献的整理与研究”(22SA011)
西华师范大学博士启动项目“南宋理学家碑志撰写及其身份认同研究”(20E013)
四川省社会科学重点研究基地区域文化研究中心一般项目“南宋理学家魏了翁所撰碑志文研究”(QYYJC22016)阶段性研究成果
文摘
一方面,淳熙以后,朱学与陆学间的门户之见愈来愈深,杨简在记述陆九渊学术活动时重陆学讲学事迹,轻朱、陆交流活动。另一方面,陆九渊朝堂轮对事迹与孝宗后期以来的党争紧密相连,杨简在撰写陆九渊政治活动时略朝堂轮对之事,详治理荆门之举。加之与陆九渊师生关系及撰写《象山先生行状》时诡谲多变的党争环境,杨简采取曲笔隐晦地呈现陆九渊“致君行道”和“发明本心”的历史形象,且表达其坚定心学的学术立场。虽然《象山先生行状》所撰陆九渊形象难免存在回护的地方,但其一定程度上反映了陆九渊的部分面相,并传递出较强时代特色的“历史书写”。
关键词
《
象山
先生
行状》
杨简
致君行道
历史书写
分类号
B244.8 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
家藏明刻本《象山先生全集》的版本价值及简单对勘
被引量:
1
13
作者
李长波
机构
日本同志社大学
出处
《西部考古》
2012年第1期254-263,共10页
文摘
《象山先生文集》的宋、元刊本如今都已失传,现存刊本中,明成化刊本刊刻最早。此外还有明正德刊本,嘉靖刊本数种传世。笔者家藏明刻本《象山先生全集》三十六卷,书贾断为'荆门州学本'。十行二十字,白口四周双边,与先行版本书目所称'九行十七字,白口四周双边'的荆门州学本不同,且无刊记。因此,家藏本是否确系'荆门州学本'尚难以定论,亦无法确定是否为嘉靖四十年何迁刊本。但据'嘉靖己未秋九月吉旦荆门州儒学学正廖恕跋',可以肯定为与荆门州学本有渊源关系的明刊本。刘晓波先生在《宋集珍本叢刊第六十三册》所收《象山先生文集明成化刻本》的题解中称'元代有无刊本,已难确定',家藏本有元吴澄序,他本所无,可以推测元代确实有过刊本。此外,综观家藏本的版本特征,可以认定此本为递补本,年代幅度在宋、元、明三代之间。在通行的几种明刻本《象山先生文集》中,成化本、正德本和嘉靖四十年本文本接近,属同一系统,尤以嘉靖四十年本与正德本关系最为密切。家藏本则属别一系统,引人瞩目。通过对十、十一、二十、二十九、三十六各卷道光三年本对勘,家藏本不及嘉靖四十年之处,道光三年本均与嘉靖四十年本同。可见道光三年本是以家藏本系列的文本为底本,对校嘉靖四十年本而成的,因此家藏本具有很大的校勘价值。其校勘价值不仅在于它很可能是道光三年本的底本,还在于与通行的明版诸本之间互有异同,尤其明显优于四部丛刊影印的嘉靖四十年刊本。
关键词
陆九渊
象山
先生
文集
荆门州学本
四部丛刊本
象山
先生
文集
分类号
G256.2 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
《象山先生全集》校勘二记——“书”卷1至卷17,“语录”卷34与卷35部分
14
作者
李长波
机构
日本同志社大学
出处
《西部考古》
2013年第1期346-367,共22页
文摘
本文通过《象山先生全集》'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分的校勘,发现该本保留避宋庙讳之处颇多,不但进一步肯定了家藏本为与荆门州学本有渊源关系的明刊本,同时印证了家藏本《象山先生全集》的文本是上承宋代刻本,与传世其他明刊本属别一系统.其文本价值远远高于其他传世的明刊本.此外,通过'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分的校勘,得知正德本虽然在明刊本中刊行较早,但并非善本.道光三年本虽小有瑕疵,但所据底本可信,校勘质量颇高.而中华书局刊锺哲点校本不但失校之处甚多,且轻出己意,改易原文.此外,家藏本与中华书局锺哲点校本不同之处,大都以家藏本为可从或可通,可见中华书局锺哲点校本难称善本.本文可为《象山先生全集》'书'卷1至卷17,'语录'卷34与卷35两部分提供一个现阶段最可信的文本。
关键词
陆九渊
象山
先生
全集
中华书局刊锺哲点校本
四部丛刊本
象山
先生
全集
Keywords
Lu jiuyuan
TheWhole Essay of Mr.Xiangshan
Zhonghua Book Company Zhong Zhe edition
The Whole Essay of Mr.Xiangshan by Si Bucongkan
分类号
G256.3 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
陆九渊与书院教育
被引量:
1
15
作者
杨布生
出处
《东华理工大学学报(社会科学版)》
1990年第3期33-39,共7页
文摘
陆九渊是我国南宋有名的书院教育家和哲学家,与朱熹齐名,世称“朱陆之学”。后来,人们又把他和继承他的心学思想的明代学者王阳明合称为“陆王学派”。这个学派与“程朱学派”相颉颃,在我国教育史和学术史上产生了深远影响。然而,长期以来,学术界只注重他的哲学思想研究,而对他的书院教育思想则研究得不够,直至近年来才有所改观。近著《中国教育通史》和《中国教育家评传》有了他的专节及专章。为了总结古代教育思想和经验,表彰陆氏办书院的业绩,根据《象山先生全集》
关键词
书院教育
中国教育家评传
陆王学派
心学思想
古代教育
教育史
象山
先生
全集
中国古代书院
槐堂诸儒
白鹿洞书院
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
陆九渊伦理思想管见
16
作者
朱永龄
出处
《赣南师范大学学报》
1986年第3期91-95,共5页
文摘
陆九渊(1139——1193),字子静,江西金溪人,因曾居贵溪象山(禅师山)讲学,世人尊称为象山先生。他是南宋著名的主观唯心主义“心学”的鼻祖。陆氏所创之“心学”,是当时乃至以后几个世纪中较有影响的学派;它在中国哲学史与思想史上,留下了自己不可磨灭的印迹。他的著作由其子陆持之收入《象山先生全集》,共三十六卷。
关键词
伦理思想
中国哲学史
象山
先生
全集
陆持之
金溪
吾心
伦理学说
先立乎其大
陆学
修养方法
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
贵溪象山原名禅师山辨
17
作者
朱永龄
出处
《上饶师范学院学报》
1986年第2期67-,104,共2页
文摘
南宋陆九渊人称“象山先生”,是因为其讲学之“精舍”座落在贵溪象山而得名。象山原名“应天山”,几乎所有的《中国哲学史》都这么讲。(范寿康的《中国哲学史通论》认为象山原名“云台山”,任继愈的《中国哲学史》则对此未论及。) 说象山原名“应天山”的依据大概如下: 淳熙十四年丁未,先生四十九岁。登贵溪应天山讲学。淳熙十五年戊申,先生五十岁,在山间精舍。易应天山名为象山,学徒结庐。 (《象山先生全集》卷三十六《年谱》)笔者认为,《年谱》系陆九渊之后人、门生所编,是他们的语言;《年谱》谓象山原名“应天山”,似有误矣。
关键词
中国哲学史通论
《中国哲学史》
贵溪
象山
先生
全集
范寿康
淳熙
任继愈
三十六
云台
数日
分类号
B2 [哲学宗教—中国哲学]
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职称材料
题名
《象山先生在荆门》教学设计
18
作者
杨晓艳
周丹
机构
荆门市象山小学
出处
《湖北教育》
2004年第13期71-73,共3页
文摘
人教版小学语文第十册《积累·运用二》“读读背背”中的“为学患无疑,疑则进也”,是南宋思想家、教育家、宋明心学的创始人陆九渊的语录陆九渊,字象山,曾在荆门任过知军,为荆门作出了卓越贡献。为纪念其人其事,荆门相继出现以“象山”命名的村落、街道、学校。我校象山小学就是以“象山”冠名的学校之一。为此。
关键词
《
象山
先生
在荆门》
教学设计
人教版
小学
语文
第十册
《积累·运用二》
综合性学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
瑕与瑜之启示
19
作者
陈之娴
出处
《新作文(小学中高年级版)》
2005年第3期18-18,共1页
文摘
"玉之瑕终瑕,瑜终瑜,人则不然,学则瑕者瑜,不学则瑜者瑕"。近日抄见一文,南宋陆飞渊之作,为《象山先生集》所藏,看后深感学习之重要,叹不学之可悲。子曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜。"斯夫。
关键词
启示
象山
先生
指导老师
子曰
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论宋明理学的道德修养途径与方法
张家成
李班
《浙江大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1997
3
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职称材料
2
躬行践履 匡时救弊——陆象山政见、政绩评述
许怀林
《江西社会科学》
CSSCI
1997
2
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职称材料
3
陈文蔚、徐元杰和会朱陆的倾向
王伟民
《江西社会科学》
CSSCI
1994
1
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职称材料
4
论陆九渊的教育思想
张建仁
《江西社会科学》
1988
1
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职称材料
5
陆象山易简教育论纲
杨云生
吴一根
《江西社会科学》
CSSCI
1997
0
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职称材料
6
试论陆象山的散文风格及其影响
姜
《江西社会科学》
CSSCI
1997
0
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职称材料
7
陆九渊与南宋心学
李振纲
《河北大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1993
0
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职称材料
8
论陆象山哲学思想的性质
李蕴瑚
《江西社会科学》
CSSCI
1997
0
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职称材料
9
陆象山宇宙论漫议
吴定安
《江西社会科学》
CSSCI
1997
0
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职称材料
10
陆九渊的学习心理思想
王道行
《教育学术月刊》
1985
0
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职称材料
11
历代《象山先生全集》版本演变考论
邓国坤
《贵阳学院学报(社会科学版)》
2023
1
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职称材料
12
从《象山先生行状》看陆九渊的历史形象书写
武胜鑫
《宋史研究论丛》
2023
0
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职称材料
13
家藏明刻本《象山先生全集》的版本价值及简单对勘
李长波
《西部考古》
2012
1
原文传递
14
《象山先生全集》校勘二记——“书”卷1至卷17,“语录”卷34与卷35部分
李长波
《西部考古》
2013
0
原文传递
15
陆九渊与书院教育
杨布生
《东华理工大学学报(社会科学版)》
1990
1
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职称材料
16
陆九渊伦理思想管见
朱永龄
《赣南师范大学学报》
1986
0
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职称材料
17
贵溪象山原名禅师山辨
朱永龄
《上饶师范学院学报》
1986
0
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职称材料
18
《象山先生在荆门》教学设计
杨晓艳
周丹
《湖北教育》
2004
0
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职称材料
19
瑕与瑜之启示
陈之娴
《新作文(小学中高年级版)》
2005
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职称材料
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