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高校考试改革方案探析 被引量:8
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作者 孙东杰 丛义忠 赵福亮 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2013年第4期92-95,共4页
随着社会的高速发展以及科技的不断进步,培养高素质的创新型人才已经成为时代赋予高校的历史使命。鉴于考试是现阶段我国高等教育体制下教学中的一个必要环节,是检查教学质量、评价学生学业水平的行之有效的重要手段。因此,实施考试改... 随着社会的高速发展以及科技的不断进步,培养高素质的创新型人才已经成为时代赋予高校的历史使命。鉴于考试是现阶段我国高等教育体制下教学中的一个必要环节,是检查教学质量、评价学生学业水平的行之有效的重要手段。因此,实施考试改革将是实现素质教育的必由之路。推进考试改革首先要对高校目前各专业培养方案进行梳理,比较分析后得出有针对性的考试改革方案,更好地发挥考试在素质教育中的导向作用,从而培养学生的实践能力和创新精神。 展开更多
关键词 培养方案 课程教育改革 考试方式改革 考试作弊
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汉语言文学为文化传承注入活力
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作者 覃梦瑶 《文化产业》 2024年第18期132-134,共3页
语言是一个国家的文化符号,汉语言文学对中国传统文化的发展和传承起着至关重要的作用。现通过举例,探讨汉语言文学与文化传承的关系及其价值,包括提升文化认知、激发文化共情以及践行文化传承,分析汉语言文学促进文化传承的对策,包括... 语言是一个国家的文化符号,汉语言文学对中国传统文化的发展和传承起着至关重要的作用。现通过举例,探讨汉语言文学与文化传承的关系及其价值,包括提升文化认知、激发文化共情以及践行文化传承,分析汉语言文学促进文化传承的对策,包括强化课程教育改革力度、延伸第二课堂实践体验深度、提升师资队伍文学素养以及提升汉语言文学与时代主题互动的热度。旨在进一步发挥汉语言文学在文化传承中的作用,为中华文化的繁荣与发展注入新的活力。 展开更多
关键词 文化传承 汉语言文学 文学素养 中国传统文化 文化认知 注入活力 第二课堂 课程教育改革
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互联网+背景下如何创新家校共育模式
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作者 罗世林 《视周刊》 2024年第7期46-47,共2页
一、互联网时代下家校共育内涵及作用。1.基本内涵。在课程教育改革的进程中,我校积极推动教学创新,并且采取了家校共育的方法,以促进小学开放性与协同性的教学管理,从而推动素质教育的发展。通过家校共育的方式,可以将“教师为本”的... 一、互联网时代下家校共育内涵及作用。1.基本内涵。在课程教育改革的进程中,我校积极推动教学创新,并且采取了家校共育的方法,以促进小学开放性与协同性的教学管理,从而推动素质教育的发展。通过家校共育的方式,可以将“教师为本”的教学理念转变为“学生为本”的教学理念。 展开更多
关键词 家校共育 学生为本 教师为本 教学创新 互联网 教学管理 课程教育改革 教学理念
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我国高职高专西方经济学课程的发展与教学改革 被引量:6
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作者 胡若痴 《北京城市学院学报》 2009年第5期70-75,共6页
西方经济学课程是高职高专院校财经管理类专业的公共必修课和专业基础课,也是教育部规定的经济和管理类各专业的十门核心课程之一。我国高职高专西方经济学的发展和其它普通高等教育西方经济学的发展一样,也经历了从排斥、否定西方经济... 西方经济学课程是高职高专院校财经管理类专业的公共必修课和专业基础课,也是教育部规定的经济和管理类各专业的十门核心课程之一。我国高职高专西方经济学的发展和其它普通高等教育西方经济学的发展一样,也经历了从排斥、否定西方经济学,到以马克思政治经济学教育为主、对西方经济学批判为辅,到以西方经济学教育为主、马克思政治经济学教育被逐渐边缘化的过程。本文探讨该课程教育发展中存在着的一些问题以及改革的思路。 展开更多
关键词 高职高专 西方经济学 课程教育改革
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“三位一体”管理学课程教学改革探索与实践——沈阳城市建设学院为例 被引量:1
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作者 王琪 《湖北开放职业学院学报》 2023年第3期32-33,36,共3页
以沈阳城市建设学院为例,介绍其《管理学》课程教学的现状,阐述“三位一体”《管理学》课程教学改革理念,提出“三位一体”教学模式《管理学》改革的思路,最后总结三位一体”《管理学》课程教学改革成效,希望通过《管理学》课程改革,提... 以沈阳城市建设学院为例,介绍其《管理学》课程教学的现状,阐述“三位一体”《管理学》课程教学改革理念,提出“三位一体”教学模式《管理学》改革的思路,最后总结三位一体”《管理学》课程教学改革成效,希望通过《管理学》课程改革,提高学生学习创新与实践能力,提升管理学课程教学质量和人才培养水平。 展开更多
关键词 “三位一体” 《管理学》课程 课程教育改革
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项目式教学在高中通用技术教学中的应用方法 被引量:1
6
作者 林建锋 《天津教育》 2023年第11期65-67,共3页
当前教育越来越关注如何培养学生的核心素养,一切围绕核心素养来落实和开展课程活动,根据学生的个性需求设计教学方案,促使学生全面成长。在高中通用技术教学中,教师要通过项目式教学的方式,使学生在课程项目的引领下灵活应用通用技术知... 当前教育越来越关注如何培养学生的核心素养,一切围绕核心素养来落实和开展课程活动,根据学生的个性需求设计教学方案,促使学生全面成长。在高中通用技术教学中,教师要通过项目式教学的方式,使学生在课程项目的引领下灵活应用通用技术知识,获得真实体验和实际操作的机会,从而培养学生的核心素养。同时,在高中通用技术课堂应用项目式教学,能够实现课程教育改革,体现通用技术课程的“科技与人文统一、注重创造、立足实践”的特征,提升高中通用技术教学质量。 展开更多
关键词 核心素养 高中通用技术 课堂应用 项目式教学 通用技术课程 真实体验 课程教育改革 课程项目
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课程教育改革背景下茶文化融入高校思政教育路径
7
作者 朱柯羽 《福建茶叶》 2023年第11期97-99,共3页
课程教育改革事关教育事业发展,对我们整个民族发展具有非常重要的作用。过去课程教育大多数都是“知识灌输”为主,使得学生失去了思考的能力。茶文化融入高校思想政治教育中,主要内容包括“廉俭文化”,“工匠精神”,“生态文明”和“... 课程教育改革事关教育事业发展,对我们整个民族发展具有非常重要的作用。过去课程教育大多数都是“知识灌输”为主,使得学生失去了思考的能力。茶文化融入高校思想政治教育中,主要内容包括“廉俭文化”,“工匠精神”,“生态文明”和“人文美学”。本文详细分析茶文化在高校思想政治教育中的作用,提出茶文化融入高校思政教育途径,确保高校思政教育课程改革符合社会发展的需求。 展开更多
关键词 课程教育改革 茶文化 思政教育 途径
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在体验中探究真知 在实践中感受幸福——对新时期小学综合实践活动的策略性构建与实践 被引量:3
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作者 李艳 《天津教育》 2022年第9期186-188,共3页
小学综合实践活动是在新一轮课程教育改革中应运而生的一门基础型必修类学科。在大力推进和全面深化素质教育的今天,它不仅方兴未艾,而且呈现一种无可逆转的强烈发展态势。本文结合自身教学的实践与探究,在简析基本内涵、价值和意义基础... 小学综合实践活动是在新一轮课程教育改革中应运而生的一门基础型必修类学科。在大力推进和全面深化素质教育的今天,它不仅方兴未艾,而且呈现一种无可逆转的强烈发展态势。本文结合自身教学的实践与探究,在简析基本内涵、价值和意义基础上,试提出一些策略性分析。新时期人才建设与培养的根本标准,即在于“德、智、体、美、劳”等五个方面的全面发展和协调共进。它们之间是一项相辅相成的密切关系,既无可或缺又不应失衡。从根本上来说,真正处于“合则共荣、分则互损”下的和谐式发展状态。 展开更多
关键词 实践与探究 小学综合实践活动 建设与培养 课程教育改革 感受幸福 策略性分析 构建与实践 五个方面
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浅析医学硕士研究生课程教育改革 被引量:3
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作者 吴培 《文教资料》 2011年第17期195-196,共2页
高等教育是培养高级专门人才的专业教育,研究生教育是高等教育结构中的高级层次。医学硕士研究生招生规模的迅猛扩大,也使其培养的质量问题凸现出来。如何使研究生课程教学更好地服务于研究生教育,以课程和实践为依托促进教育发展,培养... 高等教育是培养高级专门人才的专业教育,研究生教育是高等教育结构中的高级层次。医学硕士研究生招生规模的迅猛扩大,也使其培养的质量问题凸现出来。如何使研究生课程教学更好地服务于研究生教育,以课程和实践为依托促进教育发展,培养高级创新型医学人才,发挥研究生课程教学在研究生创新教育中应用的作用,是医学研究生教育领域值得探讨的重要课题。 展开更多
关键词 高等教育 医学硕士研究生 课程教育改革
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新工科背景下“地球物理勘探新技术”课程建设探索 被引量:1
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作者 胡泽安 庞瑶 《教育教学论坛》 2022年第34期109-112,共4页
新工科建设背景下,高校全面实行课程教育改革、培养创新应用型工程技术人才已成为国家战略。以安徽理工大学勘查技术与工程专业“地球物理勘探新技术”课程改革为例,立足于立德树人的教育理念,分析传统教学模式存在的教学内容相对单薄... 新工科建设背景下,高校全面实行课程教育改革、培养创新应用型工程技术人才已成为国家战略。以安徽理工大学勘查技术与工程专业“地球物理勘探新技术”课程改革为例,立足于立德树人的教育理念,分析传统教学模式存在的教学内容相对单薄、教学方式相对单一和学生主观能动性不足等问题。基于此,从四个角度提出该课程教学改革的思路与方向,并积极反馈实践成效,展开教学结果跟踪,提出改进措施。研究表明,“地球物理勘探新技术”作为一门全新的工程类课程,其内涵建设契合新工科建设的要求与发展趋势。 展开更多
关键词 新工科 地球物理勘探新技术 课程教育改革 立德树人
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基于高阶思维的英语阅读课堂探索 被引量:1
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作者 牛艳华 《天津教育》 2022年第35期72-74,共3页
在初中英语教学中,阅读教学十分重要,在初中英语考试中占据着较高的分数,同时,阅读也是提升学生英语思维的重要途径之一。随着我国课程教育改革工作的推进,针对初中英语的阅读教学,在培养学生英语思维的同时,也要尽可能培养学生的高阶思... 在初中英语教学中,阅读教学十分重要,在初中英语考试中占据着较高的分数,同时,阅读也是提升学生英语思维的重要途径之一。随着我国课程教育改革工作的推进,针对初中英语的阅读教学,在培养学生英语思维的同时,也要尽可能培养学生的高阶思维,促进学生英语素养的提升。在传统的英语教学中,教师对学生高阶思维的培养工作不够到位,影响学生的英语学习效果,为此,本文以初中英语教学为例,分析基于高阶思维的英语阅读课堂教学措施,并针对现阶段教学中存在的相关问题进行深入探析,期望能为我国英语教育事业的发展提供帮助。 展开更多
关键词 高阶思维 初中英语教学 英语思维 英语素养 阅读教学 课程教育改革 英语阅读课堂 英语学习效果
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高中数学课堂的提问技巧及思考路径探究 被引量:1
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作者 曲美英 《中国农村教育》 2020年第3期82-83,共2页
随着国家对于课程教育改革的推进,现有的高中数学教学模式已经不能满足新时代的教学要求。所以,高中数学教师要及时更新自己的教学观念,顺应新时代下数学教学的要求,将培养学生的数学综合应用能力作为教学重点。顺应素质教育的教学理念... 随着国家对于课程教育改革的推进,现有的高中数学教学模式已经不能满足新时代的教学要求。所以,高中数学教师要及时更新自己的教学观念,顺应新时代下数学教学的要求,将培养学生的数学综合应用能力作为教学重点。顺应素质教育的教学理念,教师应该积极探索符合新时代、新背景的教学模式,提高自身的教学实力,利用提问引导学生的学习思维,为学生的数学学习奠定良好的基础。 展开更多
关键词 高中数学教师 路径探究 素质教育 提问技巧 高中数学课堂 数学教学 课程教育改革 教学重点
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课程教育改革下茶文化融入高校思政教育路径研究 被引量:1
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作者 肖晔 《福建茶叶》 2021年第1期191-193,共3页
伴随当前社会的不断发展以及新课程改革的推动下,将茶文化渗透到高校思政教育中是目前时代发展的必然趋势。茶文化是中国传统优秀文化的精髓,涵盖诸多内容,对目前高等院校教育教学产生深远影响,在中国高等院校思政教育教学过程中,茶文... 伴随当前社会的不断发展以及新课程改革的推动下,将茶文化渗透到高校思政教育中是目前时代发展的必然趋势。茶文化是中国传统优秀文化的精髓,涵盖诸多内容,对目前高等院校教育教学产生深远影响,在中国高等院校思政教育教学过程中,茶文化不但可以完善高校大学生们的思政思维,还可以不断丰富其文化内涵,进而促进中国高等院校思政教育的积极健康发展。本文简要阐述了茶文化融入高校思政教育的作用,分析了课程教育改革背景下高校思政教育面临的问题,并提出课程教育改革下茶文化融入高校思政教育的可行性路径,以供参考。 展开更多
关键词 课程教育改革 茶文化 高校 思政教育 问题 路径
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多样与实用并重的器乐合奏课程教学改革研究
14
作者 张永恒 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第10期135-138,共4页
器乐合奏是大学音乐教育中器乐教学的主要组成部分。不仅体现了演奏者的器乐演奏能力,还涉及到一系列专业的音乐知识。他们都有一定的了解,也对众多表演者之间的配合与协调提出了更高的要求。作为音乐教育体系的重要组成部分,器乐教育... 器乐合奏是大学音乐教育中器乐教学的主要组成部分。不仅体现了演奏者的器乐演奏能力,还涉及到一系列专业的音乐知识。他们都有一定的了解,也对众多表演者之间的配合与协调提出了更高的要求。作为音乐教育体系的重要组成部分,器乐教育一直是音乐教师关注的重点。在传统教育模式下,音乐教育主要侧重于培养演奏乐器、编曲等技能,与教育缺乏紧密联系。思想政治,这使得相关专业的学生难以形成优秀的专业头脑,培养他们崇高的职业理想,造成教育资源的浪费。本文对器乐合奏课教学改革进行了研究和分析,强调多样性和实用性并重,以供参考。 展开更多
关键词 多样性和实用性 合奏 课程教育改革
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新工科升级创新课程教学体系的实践与探索——以乳液聚合课程为实施样本 被引量:1
15
作者 刘伟良 李梅 +5 位作者 张献 刘金华 王介峰 沈建兴 刘永德 姚金水 《教育教学论坛》 2019年第31期102-103,共2页
目前,我国正处于经济增长速度变缓、新旧增长动能亟须进行转换的新时期,而新技术的产生、新产品的开发和新增长模式的兴起,需要大量的应用型人才。发展新的经济模式需要建设“新工科”来替代传统工科,这势必对传统的教学模式提出更新和... 目前,我国正处于经济增长速度变缓、新旧增长动能亟须进行转换的新时期,而新技术的产生、新产品的开发和新增长模式的兴起,需要大量的应用型人才。发展新的经济模式需要建设“新工科”来替代传统工科,这势必对传统的教学模式提出更新和升级的要求。文章以我校高分子材料与工程专业选修课“乳液聚合”为范本,探索创新课程教学体系的改革思路。 展开更多
关键词 新工科 课程教育改革 实践
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浅析民办高校毕业生就业指导课程教育改革
16
作者 邓哲妍 《科技与创新》 2021年第13期8-9,共2页
近年来在人才竞争愈发激烈的形势下,民办高校的就业指导课程教育如何针对当前就业环境,来为学生提供更科学严谨、更全面的就业指导教育显得尤为重要。通过对当下民办高校就业指导课程教育中存在的问题进行分析,从不同角度浅析大学生就... 近年来在人才竞争愈发激烈的形势下,民办高校的就业指导课程教育如何针对当前就业环境,来为学生提供更科学严谨、更全面的就业指导教育显得尤为重要。通过对当下民办高校就业指导课程教育中存在的问题进行分析,从不同角度浅析大学生就业指导课程教育的改革方法,从而提出课程教育改革的建议与课程创新的方式。 展开更多
关键词 民办高校 就业指导 课程教育改革 课程创新
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高中生物教学中学生核心素养培养策略初探
17
作者 莫仙贤 《新教育(海南)》 2020年第1期47-48,共2页
2014年,教育部首先提出了“核心素养”的概念,说明了旧的课标要求已经过时,必须有所革新,也指明了新的课程教育改革对于学生核心素养培养的高度重视。核心素养的发展对学生的成长至关重要,是学生适应未来个人和社会发展不可缺少的能力... 2014年,教育部首先提出了“核心素养”的概念,说明了旧的课标要求已经过时,必须有所革新,也指明了新的课程教育改革对于学生核心素养培养的高度重视。核心素养的发展对学生的成长至关重要,是学生适应未来个人和社会发展不可缺少的能力。在高中生物教学中,要始终重视学生核心素养的培养,始终围绕培养学生核心素养进行教学。让学生在生物这门课程中得到切实的提高,更好地适应未来个人发展和社会发展。“核心素养”是指一个人为了能够适应未来个人和社会发展而必须具备的最关键的品格和能力。高中生物学核心素养的内涵不同于一般的“泛”核心素养。高中生物核心素养的内涵可归纳为:生命观念,理性思考,科学探究和社会责任。这不仅要求学生能够学习生物的基础知识,培养推理演绎,归纳总结的能力,学会批判性思维,提高动手能力等理性方面的素养,同时还要学会关爱生命,培养社会责任感等感性方面的素养。 展开更多
关键词 核心素养 高中生物教学 生命观念 课标要求 科学探究 批判性思维 课程教育改革 社会责任感
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专业型硕士培养中的课程教育改革——以数字图像处理为例
18
作者 曹玉东 王冬霞 孙福明 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2017年第3期102-103,126,共3页
针对全日制专业型硕士培养中的课程教育问题,以数字图像处理课程为例,从若干方面对课程的教学改革进行了分析和探索,基于t分布检验方法研究了课程教学改革的实施效果。研究结果表明,课程教学改革的效果是显著的,满足了学生的基本需要,... 针对全日制专业型硕士培养中的课程教育问题,以数字图像处理课程为例,从若干方面对课程的教学改革进行了分析和探索,基于t分布检验方法研究了课程教学改革的实施效果。研究结果表明,课程教学改革的效果是显著的,满足了学生的基本需要,提高了电子与通信工程专业型硕士研究生的工程实践能力。 展开更多
关键词 专业硕士培养 课程教育改革 数字图像处理教学
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跟随课程教育改革步伐,创新小学语文教学课堂
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作者 李晓梅 《教师》 2020年第36期27-28,共2页
课程教育改革对小学语文课堂教学提出了较高的要求,教师需要对小学语文教学课堂进行升华,让学生拥有自我学习和成长的空间。对小学语文课程教育改革的内容进行研究,目的是对小学语文教学课堂进行创新,让学生在学习语文知识的过程中获得... 课程教育改革对小学语文课堂教学提出了较高的要求,教师需要对小学语文教学课堂进行升华,让学生拥有自我学习和成长的空间。对小学语文课程教育改革的内容进行研究,目的是对小学语文教学课堂进行创新,让学生在学习语文知识的过程中获得自我发展的机会。文章借助文献分析法、总结分析和行动研究法等,分析了当前小学语文课堂教学中存在的问题,并在对其进行全方位阐释的情况下,提出了合理改进小学语文教学课堂中存在的问题的创新举措,以期为学生构建自主探究学习课堂,让学生不再受课堂的约束和限制,实现小学语文教学课堂的进步和发展。 展开更多
关键词 课程教育改革 小学语文 创新举措
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全面推进依法治国时代法学硕士课程教育改革初探
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作者 宁立标 《教育文化论坛》 2015年第1期80-84,共5页
党的十八届四中全会将中国带入了全面推进依法治国时代,这一时代给法学教育带来了新的机遇与挑战。作为中国法学教育体系的重要组成部分,法学硕士研究生教育也应该回应时代要求,实行课程教育的改革。改革的基本内容不仅包括课程体系的改... 党的十八届四中全会将中国带入了全面推进依法治国时代,这一时代给法学教育带来了新的机遇与挑战。作为中国法学教育体系的重要组成部分,法学硕士研究生教育也应该回应时代要求,实行课程教育的改革。改革的基本内容不仅包括课程体系的改革,也包括课程教学方式、考核方式以及课程管理方式的改革。 展开更多
关键词 依法治国 法学硕士 课程教育改革
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