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题名课程思政成效评价体系的构建路径
被引量：7
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作者
寇龙
陈江燕
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机构
广州华商学院教务处教学管理科
广州应用科技学院
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出处
《中国教育技术装备》
2022年第4期69-71,共3页
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文摘
课程思政是通过思想政治理论元素和专业课程相融合的方式,促使每位教师做好教育事业真正的本质,其成效性直接关系到思政育人的任务实现。通过对课程思政建设实施现状多维度的分析,在阐明课程思政建设成效评价体系的必要性的基础上,提出课程思政建设成效评价体系的构建路径与遵循的原则,确保达到提升人才培养质量的核心目标。
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关键词
课程思政
课程思政成效评价体系
三全育人
立德树人
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名改进高职大学英语课程评价方式
被引量：1
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作者
苏玉仙
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机构
四川工程职业技术学院
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出处
《四川工程职业技术学院学报》
2010年第4期75-77,共3页
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文摘
从阐述我国高职英语课程学习成效评价体系的现状出发，提出高职英语课程教学急需改革。并在分析高职大学英语课程学习成效评价体系改革的背景和依据的基础上，提出了一些提高高职英语课程评价水平的方法。
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关键词
教育评价学基本原理
高职英语课程
课程成效评价体系
现代教育学生评价观
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Keywords
basic principles of educational evaluation
higher vocational college English course
course evaluationsystem
modem education concept of students evaluation
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分类号
G423.04
[文化科学—课程与教学论]
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题名运用教育评价基本原理 改进高职英语课程评价方式
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作者
苏玉仙
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机构
四川工程职业技术学院外语系
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出处
《机械职业教育》
2011年第5期31-32,共2页
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文摘
文章提出了运用教育评价学基本原理,改进高职英语课程成绩评价体系的必要性,并提出了现代教育学生评价观的实践策略。
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关键词
教育评价基本原理
高职英语课程
课程学习成效评价体系
现代教育学生评价观
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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