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澳洲大学课程建设分析 被引量：8
1
作者 曹淑艳 《河南大学学报（社会科学版）》 北大核心 2005年第1期142-144,共3页
澳大利亚的维多利亚大学在校园网上以课程为单位,进行了规范、完整、系统的课程主页建设。以校园网为依托进行课程建设具有超越时空、提高效率、严格管理等诸多优点。中国高校应以此为鉴进行具有我国特色的课程建设,来满足信息时代高等... 澳大利亚的维多利亚大学在校园网上以课程为单位,进行了规范、完整、系统的课程主页建设。以校园网为依托进行课程建设具有超越时空、提高效率、严格管理等诸多优点。中国高校应以此为鉴进行具有我国特色的课程建设,来满足信息时代高等教育的需要。 展开更多
关键词 课程建设 课程主页 国外课程
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研讨式教学方法与“计算机辅助设计与制造”课程结合应用研究 被引量：1
2
作者 范一强 张懿奕 +2 位作者 何红 董立群 张亚军 《木材加工机械》 2017年第6期27-30,共4页
研讨式教学是一种在西方国家高等教育中常用的一种教学方法。近年来研讨式教学方法在我国也受到了广泛关注,多所高校结合我国高等教育教学的实际情况进行了有益探索。本文尝试将研讨式教学应用于机械类的本科教学工作中,具体以《计算机... 研讨式教学是一种在西方国家高等教育中常用的一种教学方法。近年来研讨式教学方法在我国也受到了广泛关注,多所高校结合我国高等教育教学的实际情况进行了有益探索。本文尝试将研讨式教学应用于机械类的本科教学工作中,具体以《计算机辅助设计与制造》课程为例,探索将传统授课式教学与研讨式教学结合使用的方法,即在基础理论教学环节中使用传统口授的授课方法,而在实践性较强的教学环节使用研讨式教学方法,达到培养学生理论基础牢固和知识应用灵活的目的。在实际教学过程中,为了协助研讨式教学的开展和对教学效果进行量化分析,课程实施过程中采用了课程主页、微信群、问卷调查等沟通交流手段,并通过对师生间沟通交流的文字记录进行量化分析的方法,探讨了研讨式教学中师生间的沟通模式并对未来在机械类课程中使用研讨式教学进行了建议和展望。 展开更多
关键词 研讨式教学 授课式教学 课程主页 微信群
原文传递
教师课程网站主页的设计与实现 被引量：9
3
作者 熊才平 张娟玉 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第12期82-84,共3页
押以教师个人主页的形式来展现的网络课程,不仅具有灵活、开放和基于资源的特点,更突出人文关怀因素,体现教师的个性特征和教学风格。文章结合基层电大教师课程主页设计与创作的实践,就网页的总体设计原则、教学系统设计方法和开发步骤... 押以教师个人主页的形式来展现的网络课程,不仅具有灵活、开放和基于资源的特点,更突出人文关怀因素,体现教师的个性特征和教学风格。文章结合基层电大教师课程主页设计与创作的实践,就网页的总体设计原则、教学系统设计方法和开发步骤等方面进行深入探讨。 展开更多
关键词 基层电大 教育信息化 网络课程 主页设计 建构主义 设计原则 教师课程主页 教学目标
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