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课岗赛证融通在中药炮制技术课程中的应用——以广西卫生职业技术学院为例 被引量：1
1
作者 潘忠记 朱春玲 +1 位作者 刘笑 刘安韬 《中国民族民间医药》 2023年第6期114-118,共5页
为有效提高《中药炮制技术》课程教学质量,以工作岗位为导向,提高学生中药炮制操作技能,我们针对高职《中药炮制技术》课程,研究中药饮片企业岗位标准、中药炮制工职业等级认定标准和职业技能竞赛对培养高职学生中药炮制技能的作用。将... 为有效提高《中药炮制技术》课程教学质量,以工作岗位为导向,提高学生中药炮制操作技能,我们针对高职《中药炮制技术》课程,研究中药饮片企业岗位标准、中药炮制工职业等级认定标准和职业技能竞赛对培养高职学生中药炮制技能的作用。将课-岗-赛-证相结合,达到以岗定课,以赛促课,以证授课的效果,进而提高高职学生的中药炮制操作技能。 展开更多
关键词 课岗赛证融合 中药炮制 课程改革 项目化教学
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“1+X”制度下药品生产类专业课岗赛证融合课程体系研究
2
作者 史真 高莉丽 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期33-36,共4页
本文从我国的制药人才培养需求出发,基于1+X制度思考课岗赛证融合的课程体系构建。这一体系能够从多方面去培养并验证学生的专业水平,并且将其与就业指导融合起来,为学生的就业指出方向,奠定资质基础。并且1+X证书制度的落实,是我国职... 本文从我国的制药人才培养需求出发,基于1+X制度思考课岗赛证融合的课程体系构建。这一体系能够从多方面去培养并验证学生的专业水平,并且将其与就业指导融合起来,为学生的就业指出方向,奠定资质基础。并且1+X证书制度的落实,是我国职业教育领域立德树人的根本任务,也是进一步深化产教融合的有效途径。本篇文章明确了1+x证书制度的内涵,分析了人才培养的现状与培养目标,进而明确在此制度下的人才培养途径。因此,才能为未来的专业人才培养奠定稳定的基础。 展开更多
关键词 “1+X”制度 中药生产 课岗赛证融合
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“课岗赛证”融合的高职大数据与会计专业课程体系的构建
3
作者 张梦淼 《开封大学学报》 2023年第3期54-58,共5页
高职院校大数据与会计专业由传统会计专业在大数据、人工智能、云共享服务等现代技术支持下升级而来。随着社会人才需求的变化,高职院校的专业课程体系不断得到调整。在“课岗”的基础上,融合技能大赛与职业技能等级证书考试培训,做到... 高职院校大数据与会计专业由传统会计专业在大数据、人工智能、云共享服务等现代技术支持下升级而来。随着社会人才需求的变化,高职院校的专业课程体系不断得到调整。在“课岗”的基础上,融合技能大赛与职业技能等级证书考试培训,做到“课岗赛证”融通,是专业课程体系建设的方向。目前,高职院校大数据与会计专业“课岗赛证”融通的专业课程体系建设仍处于探索阶段,尚未有成熟的方案。应坚持以学生为中心,从专业课程教学、会计岗位实训、会计技能大赛和“1+X”证书考试培训四个方面,探索高职院校大数据与会计专业“课岗赛证”融合路径,以提高学生对企业岗位的适应能力,促进学生全面发展,将学生培养成为企业所需要的高素质技术技能型人才。 展开更多
关键词 “课岗赛证”融合 高职院校 大数据与会计专业 课程改革
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新时代高职信息技术类人才培养创新与实践
4
作者 葛中泽 《鄂州大学学报》 2023年第5期91-93,共3页
培养具有很强的适应产业发展创新型人才,是信息类专业面临的严峻挑战。以鄂州职业大学信息工程学院移动互联网专业为例,介绍在信息类专业创新型人才培养方面的实践,着重阐述在加强链群对接、组建信息技术专业群,形成复合育人新体系,打... 培养具有很强的适应产业发展创新型人才,是信息类专业面临的严峻挑战。以鄂州职业大学信息工程学院移动互联网专业为例,介绍在信息类专业创新型人才培养方面的实践,着重阐述在加强链群对接、组建信息技术专业群,形成复合育人新体系,打造校企深度融合协同育人新生态,深化教材改革,形成“课岗赛证”融通育人新模式等方面所做的探索。 展开更多
关键词 信息类专业 协同育人 链群对接 协同创新 “课岗赛证”融合
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