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用“尝试”构建课堂高效模式——以宜宾市忠孝街小学校为例
1
作者
刘正权
《生活教育》
2014年第1期58-59,共2页
本文以忠孝街小学校的课改为例,分析了该校“以尝试教育理论”为课堂模式构建理论,以“尝试”管理改革促进课堂教学高效提升,以“尝试”教师队伍建设突破课堂模式构建,打造高效课堂瓶颈。
关键词
尝试教育理论
尝试变革管理
尝试教师队伍建设
课堂
高效
模式
下载PDF
职称材料
小学数学课堂高效模式的创建与反思
2
作者
张忠芬
《今天》
2021年第4期160-160,共1页
小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。在固定的时间当中,如何更加高效地完成教学内容的安排,成为众多学校研究的主要课题。高效课堂模式的提出,不仅可以让学生从繁重的学业中解放出来,同时也...
小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。在固定的时间当中,如何更加高效地完成教学内容的安排,成为众多学校研究的主要课题。高效课堂模式的提出,不仅可以让学生从繁重的学业中解放出来,同时也可以提高老师的课堂教学质量。
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关键词
小学数学
课堂
高效
模式
创建
反思
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题名
用“尝试”构建课堂高效模式——以宜宾市忠孝街小学校为例
1
作者
刘正权
机构
四川省宜宾市忠孝街小学校
出处
《生活教育》
2014年第1期58-59,共2页
文摘
本文以忠孝街小学校的课改为例,分析了该校“以尝试教育理论”为课堂模式构建理论,以“尝试”管理改革促进课堂教学高效提升,以“尝试”教师队伍建设突破课堂模式构建,打造高效课堂瓶颈。
关键词
尝试教育理论
尝试变革管理
尝试教师队伍建设
课堂
高效
模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
小学数学课堂高效模式的创建与反思
2
作者
张忠芬
机构
贵州省安顺市西秀区宁谷镇木山堡小学
出处
《今天》
2021年第4期160-160,共1页
文摘
小学是教育的初始阶段,是为学生今后的学习打下基础的时候,对学生的影响非常重大。在固定的时间当中,如何更加高效地完成教学内容的安排,成为众多学校研究的主要课题。高效课堂模式的提出,不仅可以让学生从繁重的学业中解放出来,同时也可以提高老师的课堂教学质量。
关键词
小学数学
课堂
高效
模式
创建
反思
分类号
G [文化科学]
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题名
作者
出处
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1
用“尝试”构建课堂高效模式——以宜宾市忠孝街小学校为例
刘正权
《生活教育》
2014
0
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职称材料
2
小学数学课堂高效模式的创建与反思
张忠芬
《今天》
2021
0
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