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课堂环境目标影响学生成就目标的实验研究 被引量：16
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作者 李燕平 郭德俊 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2002年第4期56-60,共5页
采用现场教学实验的方法 ,探讨了在我国中学课堂教学中 ,运用TARGET教学模式引导学生的掌握目标定向 ,激发学习动机的有效性和可行性。被试是来自同一所中学的初中二年级两个班的学生 (实验班 36人 ,控制班 34人 )。研究结果表明 ,通过... 采用现场教学实验的方法 ,探讨了在我国中学课堂教学中 ,运用TARGET教学模式引导学生的掌握目标定向 ,激发学习动机的有效性和可行性。被试是来自同一所中学的初中二年级两个班的学生 (实验班 36人 ,控制班 34人 )。研究结果表明 ,通过教师在课堂上实施强调掌握目标的教学干预策略 ,可以有效地改善学生的学习动机模式 ,促使学生更多地采取掌握目标 ,提高学生的学习兴趣和学习成绩。 展开更多
关键词 课堂环境目标 学生心理 成就目标 学习动机 ARCS教学模式
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