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题名试析课堂中的隐性课程
被引量：15
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作者
史晓红
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机构
思茅师范高等专科学校
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出处
《教育探索》
北大核心
2003年第3期28-30,共3页
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文摘
隐性课程是学校课程的组成部分。课堂中的隐性课程因素有:课堂物质环境因素,教师自身因素,人际关系因素,学科教材知识中折射出的价值观、道德观。
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关键词
隐性课程
学校课程
课堂物质环境
教师
人际关系
学科教材
价值现
道德现
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分类号
G423
[文化科学—课程与教学论]
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题名隐性心理健康教育课程的开发
被引量：6
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作者
李志
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机构
哈尔滨师范大学教育系
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出处
《中小学心理健康教育》
2005年第6期4-7,共4页
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文摘
开设心理健康教育课程是学校心理健康教育的发展方向和必然趋势,是学校心理健康教育的现实需要.然而在实践中,我们不能不思考这样一个问题:如何有效地提高学校心理健康教育课程的综合效应?目前大多数地区和学校对心理健康教育课程的认识往往是孤立的、狭义的,即重视心理健康教育显性课程,忽视隐性课程,对学生存在的心理方面的弱点和问题,也仅仅是通过心理健康教育课程和开展班级心理辅导来解决.
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关键词
心理健康教育
隐性课程
课程开发
校园文化
课堂物质环境
课堂气氛
中小学
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
G423
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名福建省高职院校体育课堂物质环境建设的研究
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作者
张文华
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机构
福州职业技术学院公共基础部
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出处
《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》
2011年第3期103-105,共3页
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文摘
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数量统计法、逻辑分析法等研究方法,分析了福建省高职院校体育物质教学环境建设情况及其对学生的学习兴趣、学生与学生的关系、师生互动、教师的教学组织方式等方面的影响,并讨论了物质环境建设的成果、不足及改进的可能性。
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关键词
福建省
高职院校体育
课堂物质环境
建设
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Keywords
Fujian province
physics teaching in higher vocational colleges
material environment
construction
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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