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高职英语课堂教学泛化研究 被引量：1
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作者 宁玉洁 《石家庄职业技术学院学报》 2010年第3期71-72,共2页
传统高职教育存在诸多弊病,高职英语课堂教学泛化的教育不失为一剂良方,具体可以从四个方面入手:改进教学方法,强化英语课堂教学的泛化;服务专业教育,培养高素质的技能人才;面向市场,进行引导教育;坚持够用为度,注重终身学习的构建。
关键词 课堂泛化 高职英语教育 改革
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