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初中课堂触控一体机的优势及安装使用中的部分问题的相应解决办法
1
作者
蒋鸣熙
《苏州教育信息化》
2018年第6期34-36,共3页
随着我国经济实力的发展,政府在教育上的投入也与日俱增。部分经济发达地区在课堂教学多媒体展示工具的配置上已经淘汰了投影仪,选择使用触控一体机。笔者所在的学校亦不例外,在2014年,所有教室均安装了触控一体机。笔者由于在单位内兼...
随着我国经济实力的发展,政府在教育上的投入也与日俱增。部分经济发达地区在课堂教学多媒体展示工具的配置上已经淘汰了投影仪,选择使用触控一体机。笔者所在的学校亦不例外,在2014年,所有教室均安装了触控一体机。笔者由于在单位内兼任多媒体设备保障人员,特此撰文,把触控一体机在教学中的优势及在安装和使用的过程中产生的部分问题和解决的办法进行阐述,供有需求的人员或机构进行参考。
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关键词
课堂教学
多媒体
展示
工具
触控一体机
后期维护
原文传递
题名
初中课堂触控一体机的优势及安装使用中的部分问题的相应解决办法
1
作者
蒋鸣熙
机构
苏州高新区第一初级中学校
出处
《苏州教育信息化》
2018年第6期34-36,共3页
文摘
随着我国经济实力的发展,政府在教育上的投入也与日俱增。部分经济发达地区在课堂教学多媒体展示工具的配置上已经淘汰了投影仪,选择使用触控一体机。笔者所在的学校亦不例外,在2014年,所有教室均安装了触控一体机。笔者由于在单位内兼任多媒体设备保障人员,特此撰文,把触控一体机在教学中的优势及在安装和使用的过程中产生的部分问题和解决的办法进行阐述,供有需求的人员或机构进行参考。
关键词
课堂教学
多媒体
展示
工具
触控一体机
后期维护
分类号
G434 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中课堂触控一体机的优势及安装使用中的部分问题的相应解决办法
蒋鸣熙
《苏州教育信息化》
2018
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