用“对话”焕发数学课堂的生机 被引量：1

1

作者 王颖 《中学数学教学参考》 2015年第8X期33-34,共2页

说到"对话",它在课堂教学中并不是新鲜事物。无论是孔子或其他各位大贤,还是苏格拉底和柏拉图,他们在教与学的互动中,都有无数精彩的对话流传后世。这些都充分说明,教学在它清纯的童年时代,并不缺少对话,那个时候,人们都怀着... 说到"对话",它在课堂教学中并不是新鲜事物。无论是孔子或其他各位大贤,还是苏格拉底和柏拉图,他们在教与学的互动中,都有无数精彩的对话流传后世。这些都充分说明,教学在它清纯的童年时代,并不缺少对话,那个时候,人们都怀着一颗平等的心、求实的心去探索宇宙,洞察社会,审视自己。在他们的心目中,教与学都是让人快乐的事情。"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?"正是对这种快乐的直接抒发。 展开更多

关键词 课堂教学 有朋自远方来 学而时习之 大贤 双向信息交流 思维特点 认知结构 课堂气氛 一朵朵 课堂改

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浅谈教师专业化发展中的教师精神成长 被引量：2

2

作者 赵映富 《课程教材教学研究（中教研究）》 2014年第Z6期4-6,共3页

新课程的实施为打破固有的教师成长格局提供了新的契机,更对教师的发展提出了新的挑战,将教师的专业化发展提到了前所未有的高度。各级教育行政部门、培训机构以及学校管理者都十分重视教师的教育观念、知识结构、教育技术等方面的更新... 新课程的实施为打破固有的教师成长格局提供了新的契机,更对教师的发展提出了新的挑战,将教师的专业化发展提到了前所未有的高度。各级教育行政部门、培训机构以及学校管理者都十分重视教师的教育观念、知识结构、教育技术等方面的更新,投入了大量人力、物力和财力对教师进行培训,并取得了积极的成效。同时,我们也看到:当人们把教师的专业化发展重点聚焦在加快教育观念和知识结构更新。 展开更多

关键词 知识结构 重点聚焦 教育行政 教育研究方法 信息技术 人生价值 教育反思 教育生活 网络博客 课堂改

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“教学案一体化”之利弊说

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作者 杨培梅 《才智》 2010年第29期80-80,共1页

《新课程标准》指出,关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对学习效果至关重要。近年来,教学案一体化作为规范教师的教学行为以及调节学生的学习行为的一种有效手段,正是顺应了新课程充分发扬教学民主的主张,将教师集体备课... 《新课程标准》指出,关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对学习效果至关重要。近年来,教学案一体化作为规范教师的教学行为以及调节学生的学习行为的一种有效手段,正是顺应了新课程充分发扬教学民主的主张,将教师集体备课的成果延伸。 展开更多

关键词 教学案 集体备课 《新课程标准》 学习行为 教学行为 教学氛围 教学民主 学习效果 复习效果 课堂改

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浅谈分组实验中的问题与对策

4

作者 王立红 《学子（理论版）》 2013年第12S期55-55,共1页

物理新课程标准特别注重学生的发展,提倡在探究活动中发现物理规律,在创造和成功中学习物理知识。它集听、说、想、做、合作、交流、比较、反思等一系列的心智活动与一体。所以,在实际教学中,要提高物理教学质量,就应该重视培养学生的... 物理新课程标准特别注重学生的发展,提倡在探究活动中发现物理规律,在创造和成功中学习物理知识。它集听、说、想、做、合作、交流、比较、反思等一系列的心智活动与一体。所以,在实际教学中,要提高物理教学质量,就应该重视培养学生的实验探究能力。但是,在实践过程中,往往事与愿违,从而导致操作上流于形式,实效性不强。教学效果还不如演示实验教学,甚至连"黑板粉笔"实验的效果都不如。下面我就对当前分组实验的现状、产生的原因、提出一些初浅的看法和相应尝试。1、现状一:学生兴奋过度,相互干扰由于大多数小学中科学课的实验设备较少。 展开更多

关键词 物理规律 演示实验教学 教学效果 教学质量 心智活动 初中物理 课程标准 同学关系 课堂形式 课堂改

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思考静悄悄 无声胜有声——武汉市硚口区东方红第二小学探索素质教育另辟蹊径

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作者 向保秀 《成才》 2015年第1期61-,共1页

本刊讯(记者向保秀)2014年11月20日下午,武汉市硚口区东方红第二小学向来自长江中三角四城市(长沙、合肥、南昌、武汉)的各位教育同仁展示了他们探索高效课堂的成果。进入展示会场,该校师生首先进行了动感十足的武术表演,欢迎远道而来... 本刊讯(记者向保秀)2014年11月20日下午,武汉市硚口区东方红第二小学向来自长江中三角四城市(长沙、合肥、南昌、武汉)的各位教育同仁展示了他们探索高效课堂的成果。进入展示会场,该校师生首先进行了动感十足的武术表演,欢迎远道而来的教育同行。表演者包括获得澳门国际武术大赛第一、二、三名以及湖北省青年武术锦标赛"体彩杯"金奖的师生。活动伊始,硚口区教育局华锦山副局长热情洋溢地致欢迎辞。 展开更多

关键词 硚口区 武术表演 无声胜有声 副局长 学习效能 意义记忆 课堂教学研究 教学模式研究 脑科学 课堂改

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初中数学课堂教学的思考

6

作者 李进 《学子（理论版）》 2013年第12S期116-116,共1页

自实施新课程以来,我们教师进行了不懈的探索与努力,有了不少新的发现,新的创造.现在新课程标准、新教材已全面实施.要进一步推动课程改革,关键在教师,核心在课堂教学.初中数学新教材使用已经四年了,教师对课堂教学的认识、开发和利用如... 自实施新课程以来,我们教师进行了不懈的探索与努力,有了不少新的发现,新的创造.现在新课程标准、新教材已全面实施.要进一步推动课程改革,关键在教师,核心在课堂教学.初中数学新教材使用已经四年了,教师对课堂教学的认识、开发和利用如何?通过随堂听课以及对部分老师和学生作了调查,以期了解现状,找出问题,为今后的教学提出一些建议。1、对初中数学课堂教学的总体认识目前新课程理念逐步得到广大教师的认同,大家能认识到课堂不是教师表演的场所,而是师生之间交往、互动的场所.改变了过去只把学生当作观众既没有沟通也没有交往互动的现象;几乎没有老师上课只告诉结果后做大量练习的;老师由过去课堂只注重训练。 展开更多

关键词 课堂教学 新课程 合情推理 教学内容 应用意识 思维过程 课程标准 《新课程标准》 同课异构 课堂改

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汽车发动机电控技术一体化课堂教学改革探讨——以杭州科技职业技术学院为例 被引量：5

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作者 张忠伟 《吉林工程技术师范学院学报》 2015年第11期86-88,共3页

本文针对"汽车发动机电控技术"一体化课堂教学教学进行了研究和探索,提出了一体化课堂教学模式。通过以一体化课堂教学为载体的教学模式解决理论教学与实践教学相脱节的问题,以期为中等职业学校起到示范和借鉴作用。

关键词 汽车发动机电控技术 一体化 课堂教学改 探索与实践

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五年制高职校课堂教学诊断与改进的实践研究——以无锡机电高等职业技术学校为例 被引量：1

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作者 仲文祥 《科技与创新》 2019年第23期111-112,共2页

无锡机电高等职业技术学校作为江苏省首批国示范校,在教学诊断与改进工作中,从课堂教诊改的必要性、原则性及实践性方面,探索了五年制高职校教诊改工作的道路。

关键词 课堂教诊改 课堂教学质量 教学诊改机制 综合评价

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高职院校课堂教学诊改信息化研究

9

作者 陈凌 《科教文汇》 2020年第25期129-130,共2页

2015年6月,我国高职院校诊改工作正式启动。课堂教学诊改是高职院校教学诊改工作的重要手段。该文以成都职业技术学院为例,结合部分高职院校课堂教学诊改的现状和成都职业技术学院自身的情况实施课堂教学诊改,依托云教学和云教学管理系... 2015年6月,我国高职院校诊改工作正式启动。课堂教学诊改是高职院校教学诊改工作的重要手段。该文以成都职业技术学院为例,结合部分高职院校课堂教学诊改的现状和成都职业技术学院自身的情况实施课堂教学诊改,依托云教学和云教学管理系统探讨课堂教学信息化诊改的策略和措施,旨在促进优质课堂建设、实现有效课堂、提升人才培养的质量。 展开更多

关键词 高职院校 课堂教学诊改 诊改信息化

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信息技术下中职英语口语课堂教学模式的构建

10

作者 廖小丹 《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第14期171-172,共2页

随着信息技术的发展和计算机的广泛应用,信息技术走进了教育领域,正快速地改变着课堂传统的教学模式,更新了教师的传统教学观念,优化了课堂教学,提高了课堂的效率。在众多投入到学习信息技术的教师队伍中,笔者也是其中一名积极学习信息... 随着信息技术的发展和计算机的广泛应用,信息技术走进了教育领域,正快速地改变着课堂传统的教学模式,更新了教师的传统教学观念,优化了课堂教学,提高了课堂的效率。在众多投入到学习信息技术的教师队伍中,笔者也是其中一名积极学习信息技术并将其运用到所教的学科——英语口语课。在学校的支持下,笔者充分运用英语口语学习软件、英语口语教学系统、英语口语教学平台、3D模拟情景室等进行中职英语口语课堂模式改革。经过四年的实践,信息技术作为中职英语口语课堂模式改革的突破口和有力推动者,大大优化了课堂教学和提高了课堂的效率。 展开更多

关键词 信息技术 中职英语口语 课堂教学模式改 构建

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问题导学法在初中数学教学中的应用 被引量：3

11

作者 叶斌 《新课程》 2018年第9期74-74,共1页

在新课程理念的背景下,传统的教学模式已经不再适合当前的教育形势。这就需要教师改变以往落后的教学模式,根据学生的发展状况,激发学生对化学的学习兴趣,进而提高学生的学习效率。就如提高学生的化学水平进行了简要分析,希望对其他教... 在新课程理念的背景下,传统的教学模式已经不再适合当前的教育形势。这就需要教师改变以往落后的教学模式,根据学生的发展状况,激发学生对化学的学习兴趣,进而提高学生的学习效率。就如提高学生的化学水平进行了简要分析,希望对其他教师有所帮助。 展开更多

关键词 高中化学 课堂改课 有效策略

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例谈小学数学翻转课堂的研、改、思 被引量：12

12

作者 代岳忠 《学周刊（中旬）》 2015年第12期42-42,共1页

随着教育改革的不断推进,教学方式也在不断的最新发展之中。在网络逐渐普遍的今天,课堂教学方式也要与网络多媒体联系在一起,而翻转课堂式教学方式的提出就是适应于网络社会发展的新型课堂教学模式。以下笔者就翻转课堂在小学数学课堂... 随着教育改革的不断推进,教学方式也在不断的最新发展之中。在网络逐渐普遍的今天,课堂教学方式也要与网络多媒体联系在一起,而翻转课堂式教学方式的提出就是适应于网络社会发展的新型课堂教学模式。以下笔者就翻转课堂在小学数学课堂教学之中的运用进行探究。 展开更多

关键词 小学数学 翻转课堂研、改、思

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基于核心素养下高中数学课堂教学观的探索

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作者 游敬龙 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第1期131-131,共1页

在我国,教育部2014 年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了全面发展学生核心素养的战略思想,给现有的数学教学带来了深刻的影响.本文阐述了高中数学核心素养的概念,并对核心素养下高中数学课堂教学... 在我国,教育部2014 年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了全面发展学生核心素养的战略思想,给现有的数学教学带来了深刻的影响.本文阐述了高中数学核心素养的概念,并对核心素养下高中数学课堂教学观的改革进行分析. 展开更多

关键词 核心素养 高中数学 课堂教学观改 革

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