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1
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高中信息技术课堂引入微课教学 |
程国祥
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《中国现代教育装备》
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2015 |
8
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2
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初中数学高效课堂引入方法探究 |
赵恺宁
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《学周刊》
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2024 |
1
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3
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核心素养下快乐教学在体育课堂的实施研究 |
高娟
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《成长》
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2024 |
0 |
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4
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初中英语课堂引入戏剧教育的思考 |
杨鸿雁
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2014 |
6
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5
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任务驱动教学法在初中数学教学中的应用 |
廖国凤
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《成功密码》
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2024 |
0 |
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6
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指向核心素养的初中物理课堂引入情境创设 |
郑岩泉
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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7
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新课标视域下开展小学数学大单元教学的探析 |
张世昆
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《成长》
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2024 |
0 |
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8
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数学文化引领下的教学设计--以《等比数列前n项和的求和公式》为例 |
陈淑娟
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《福建中学数学》
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2024 |
0 |
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9
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数学课堂引入多元化活动的教学研究 |
白梅
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《成长》
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2024 |
0 |
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10
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当戏剧张力激荡警示穿力——广州边检总站大型原创反腐题材话剧《痕迹》诞生记 |
张成斌
刘依琳
陈阳
曾梓轩(图)
纪强(图)
邓炜华(图)
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《中国出入境观察》
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2024 |
0 |
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11
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初中物理教学课堂引入策略探讨 |
甘国俊
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《教育与教学研究》
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2011 |
6
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12
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多媒体病例课堂引入教学法在外科护理教学中的应用 |
严彩红
翟海龙
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《黄石理工学院学报》
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2010 |
5
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13
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人教版高中物理教材“问题”栏目分析及教学建议——以必修第三册为例 |
谷海跃
耿宜宏
周胜林
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《物理教学探讨》
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2023 |
1
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14
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化学教学环节的巧妙处理——听同课异授课“化学肥料”的感受 |
陆庭銮
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《化学教育》
CAS
北大核心
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2012 |
4
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15
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课堂引入社会性科学议题的实践——以“复活恐龙”内容为例 |
苏艳霞
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《湖北教育》
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2023 |
0 |
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16
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翻转课堂引入普通高校公共体育教学的理论与方法 |
赵承勇
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《青少年体育》
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2018 |
4
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17
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“课程思政”理念下物理课堂引入的教学探索——以“气体的压强”为例 |
潘咪
王刚
郝睿
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《中学理科园地》
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2023 |
0 |
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18
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“减负”亦可“高效”——小学数学课堂引入开放题教学初探 |
王琴
王赈阳
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《中国西部》
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2014 |
4
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19
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磨课——青年教师成长的有效助推器——“分式的基本性质(第一课时)”磨课侧记 |
于彬
孙庆民
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《中小学数学（初中版）》
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2014 |
4
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