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基于OBE教育理念的线上线下混合教学模式改革探索与实践——以应用光学课程为例 被引量：6
1
作者 杨睿 任一涛 +3 位作者 张远宪 孟伟东 朱强 何阿呷 《高教学刊》 2023年第5期113-116,共4页
目前应用光学课程存在知识点繁多、与工程联系不紧密、缺乏对学生能力的培养、学生学习兴趣不高等问题。为改变课程教学现状,该文结合云南大学光电信息科学与工程专业本科生的培养要求,贯彻以学生为中心、以产出为导向的OBE核心教育理念... 目前应用光学课程存在知识点繁多、与工程联系不紧密、缺乏对学生能力的培养、学生学习兴趣不高等问题。为改变课程教学现状,该文结合云南大学光电信息科学与工程专业本科生的培养要求,贯彻以学生为中心、以产出为导向的OBE核心教育理念,以培养学生能力为目标,探索线上线下混合教学模式,开展有效的课堂互动教学活动,并进行课程达成度分析,形成持续改进机制,旨在提供课程教学发展新思路。 展开更多
关键词 OBE 线上线下混合教学模式 课堂交互式活动 应用光学 课程评价
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