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初中学生体育课堂互助情感形成策略思考
1
作者 汤忠伦 《体育师友》 2014年第4期6-7,共2页
体育课堂教学必须体现现代教育理念,必须适应体育教学改革、发展的要求,必须促进学生身心健康的发展。体育课堂教学的如此需求应当引起每个教师足够而又认真的思考。作者从自身体育课堂教学实际所形成的初中学生互助情感建立的相关认识... 体育课堂教学必须体现现代教育理念,必须适应体育教学改革、发展的要求,必须促进学生身心健康的发展。体育课堂教学的如此需求应当引起每个教师足够而又认真的思考。作者从自身体育课堂教学实际所形成的初中学生互助情感建立的相关认识和实践值得我们同仁借鉴。 展开更多
关键词 课堂互助 意识建立 策略思考
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课堂互助,让迁移学习简单有效——“三位数除以一位数(首位不能整除)”的教学实践与思考
2
作者 李志丹 《小学教学研究》 2021年第24期82-84,共3页
为促使学生学会学习、主动学习,教师可以通过课堂互助的形式组织教学。本文以“三位数除以一位数(首位不能整除)”为例,使学生在探索新知的过程中,利用已有的知识和经验,主动探索计算的方法,实现学习迁移,并通过课堂互助的形式,主动与... 为促使学生学会学习、主动学习,教师可以通过课堂互助的形式组织教学。本文以“三位数除以一位数(首位不能整除)”为例,使学生在探索新知的过程中,利用已有的知识和经验,主动探索计算的方法,实现学习迁移,并通过课堂互助的形式,主动与同学合作学习,掌握学习内容。课堂互助的教学方式,促进学生共生、进步,使每个学生都在数学课上获得不同的成长。 展开更多
关键词 课堂互助 学习迁移 小组学习 学会学习
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初中数学课堂互动教学模式浅析
3
作者 颜江 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第9期199-199,共1页
随着我国品德教学的不断创新,要求初中数学课堂开展互助授课方式,这种授课方式的引入,不但能激发初中生的学习热情 ,提高学生的乐趣,而且还能够打开学生的思路,让学生在欢快的气氛中学到数学知识,从而提升教学质量和教学效率,本文主要... 随着我国品德教学的不断创新,要求初中数学课堂开展互助授课方式,这种授课方式的引入,不但能激发初中生的学习热情 ,提高学生的乐趣,而且还能够打开学生的思路,让学生在欢快的气氛中学到数学知识,从而提升教学质量和教学效率,本文主要对初中数学课堂互助授课方式进行讨论。 展开更多
关键词 初中数学 课堂互助 授课方式
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生本教育理念下初中数学课堂小组互助合作学习模式的研究
4
作者 张晓创 《学生·家长·社会》 2020年第11期75-75,共1页
在新课程改革的大背景下,以学生为本的这个教育理念应运而生。简称生本教育。生本教育理念主张以学习者为核心,不再是传统教育思想的在课堂上以教师的讲习为核心进行知识的传习。小组合作模式是一种符合以学生为中心的教育理念的学习模... 在新课程改革的大背景下,以学生为本的这个教育理念应运而生。简称生本教育。生本教育理念主张以学习者为核心,不再是传统教育思想的在课堂上以教师的讲习为核心进行知识的传习。小组合作模式是一种符合以学生为中心的教育理念的学习模式,有利于学习者更好地学习,对教师传习知识也是有利的,能够使得传授者传习知识更为便利。正文主要研究了在生本教育理念下的初级中学数学课堂小组互助合作学习模式。 展开更多
关键词 生本教育理念 初中数学 课堂小组互助合作学习模式
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