OBE模式下工科物理化学教学 被引量：5

1

作者 白杨 张秀辉 《广东化工》 CAS 2021年第10期256-257,284,共3页

在OBE(Outcome-Based Education)模式下,确认课堂主导将是授课的关键。我国的工科物理化学课堂有不同于其他工科课程的特点,教师对课堂的主导需要更多的条件。

关键词 OBE 物理化学 课堂主导

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惟变则通 惟通则久——改进语文教学方法 提升语文教学效率

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作者 包红霞 《宁夏教育》 2018年第7期119-121,共3页

围绕立德树人的教育根本任务,提升学生的语文素养,提高学生的语文学习能力是语文课堂的重中之重。尽管"自主、合作、探究"的新课程理念已深入人心,但将其真正落实到教学中来尚需下一番工夫,诸如要解决课堂教学沉闷乏味、学生... 围绕立德树人的教育根本任务,提升学生的语文素养,提高学生的语文学习能力是语文课堂的重中之重。尽管"自主、合作、探究"的新课程理念已深入人心,但将其真正落实到教学中来尚需下一番工夫,诸如要解决课堂教学沉闷乏味、学生学习语文的兴趣不高等问题,力促学生语文素养的提升,推进课堂变革,提升教学效率,势在必行。 展开更多

关键词 主动学习 课前预习 课堂主导

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常规课堂文化的反叛——论高校大学生课堂上的手机使用行为

3

作者 高研 《普洱学院学报》 2015年第5期97-101,共5页

手机使用在高校课堂中较为普遍,它已然嵌入到高校课堂之中。课堂上的手机使用是对高校常规课堂文化的反叛,这一行为源于学生群体获取课堂主导权利的需求。课堂上的手机使用既创造了反叛常规课堂教学权威的资本,又成为常规课堂教学改革... 手机使用在高校课堂中较为普遍,它已然嵌入到高校课堂之中。课堂上的手机使用是对高校常规课堂文化的反叛,这一行为源于学生群体获取课堂主导权利的需求。课堂上的手机使用既创造了反叛常规课堂教学权威的资本,又成为常规课堂教学改革的重要驱动力。 展开更多

关键词 手机使用 课堂文化 反叛 资本 课堂主导权

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论中职英语教师的课堂主导力

4

作者 杨喻麟 《当代职业教育》 2014年第10期94-97,共4页

当前,中职学校的大多数学生在英语课堂上的懈怠现象有目共睹。要想充分调动学生学习积极性,引导学生如何学习、如何讨论,培养学生良好的学习习惯、思维习惯,切实提高课堂教学有效性,教师的课堂主导力的发挥尤其重要。在中职学校,英语教... 当前,中职学校的大多数学生在英语课堂上的懈怠现象有目共睹。要想充分调动学生学习积极性,引导学生如何学习、如何讨论,培养学生良好的学习习惯、思维习惯,切实提高课堂教学有效性,教师的课堂主导力的发挥尤其重要。在中职学校,英语教师的课堂主导力就是学生主体作用发挥的前提和首要条件。教师应切实改变教学理念、实施教学特色课堂。 展开更多

关键词 课堂主导力 教学现状 师生关系 教学特色

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论“两课”课堂教学主导信息的优化整合

5

作者 俞歌春 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2002年第8期63-64,共2页

关键词 优化整合 高校 “两课”教学 教学改革 课堂主导信息 教学方式

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高中政治教学中如何发挥教师的课堂主导作用 被引量：2

6

作者 杨欣 《中国校外教育（中旬）》 2015年第10期40-40,共1页

在教育改革的大背景下,政治教学的方式和方法都随之发生了相应的变化,更加突出教师在教学任务中的主导作用。主要讲述了教师在高中政治教学中主导作用发挥的重要意义和目前存在教师和学生之间的问题以及解决建议。

关键词 高中政治教学 教师 课堂主导

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浅析怎样使学生主动愉快地学习

7

作者 韦志锋 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第1期343-343,共1页

新课程改革要求语文课堂有好效果,首先就要求我们教师转变陈旧教育思想,大胆创新,优化教学方法,创设愉悦课堂,激发学生学习语文的积极主动性,品尝成功,乐学终身。

关键词 转变思想 愉悦课堂 优化方法 自主合作 终身学习 课堂主导 学习主体

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刍议初中体育教学中如何引导学生发挥主导作用

8

作者 孟卓新 《中华少年》 2016年第2期196-196,共1页

身体是革命的本钱,只有具备了强健的体魄,学生才能更好地应对高强度的学习。初中生的学习任务比较繁重,如果身体素质较差,容易因疲劳而病倒,影响正常的学习生活。而体育课是初中生参加体育锻炼的主要形式,我们必须保证学生能够充分地利... 身体是革命的本钱,只有具备了强健的体魄,学生才能更好地应对高强度的学习。初中生的学习任务比较繁重,如果身体素质较差,容易因疲劳而病倒,影响正常的学习生活。而体育课是初中生参加体育锻炼的主要形式,我们必须保证学生能够充分地利用好这宝贵的课堂时间,真正取得强身健体的效果。为了让学生进行更为高效的体育锻炼,必须让学生成为体育课的主导力量,而不是在教师的安排下进行固定的体育项目。 展开更多

关键词 初中体育教学 引导 课堂主导

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如何让小学生乐学英语

9

作者 王晓红 《学周刊（中旬）》 2014年第10期46-46,共1页

学好英语的前提是学生要对英语感兴趣,而为了激发学生的学习兴趣,使他们变苦学为乐学,教学中教师就要想方设法让课堂充满乐趣,关注不同层次的学生,让所有学生都能尝到表扬和成功的滋味,并给学生搭建展示自己才华的舞台。这样,学生才会... 学好英语的前提是学生要对英语感兴趣,而为了激发学生的学习兴趣,使他们变苦学为乐学,教学中教师就要想方设法让课堂充满乐趣,关注不同层次的学生,让所有学生都能尝到表扬和成功的滋味,并给学生搭建展示自己才华的舞台。这样,学生才会爱上英语学习。 展开更多

关键词 英语学习 乐学英语 课堂主导 表扬和成功

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妙主导,引学生走向深度学习——《范进中举(第2课时)》教学评析

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作者 明安菊 《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2020年第7期87-87,共1页

信息技术的发展,对课堂的冲击很大,理念的破冰,引来行动的践行,要求信息技术运用课堂的同时忽略了语文学科的特点,语文课往往课堂热闹,实际的语言品味欠缺,学习的深度不够。此文以教师的教学范例指出教师主导作用不容忽视。

关键词 语文 课堂主导 深度学习

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词汇是英语学习主动脉——谈异步教学在英语课堂中的应用

11

作者 陈小红 《中学生英语（上旬刊）》 2013年第4期25-25,共1页

异步教学是高中英语课堂中常用的学习方式。它将教学内容进行了有效归纳,以学生训练为主,不仅对学生掌握语言和学习有益,更能激发学生自主学习的兴趣。

关键词 高中英语 异步教学 课堂主导

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浅谈语文教师的课堂地位和角色

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作者 杨娇 《学周刊（下旬）》 2014年第6期72-73,共2页

中学语文教师在课堂教学中所处的地位以及所扮演的角色,对于培养学生创新思维和创新能力,提高课堂教学效率,达到素质教育实施的目的,起着至关重要的作用。本文作者从多年来语文教学经验出发,探索教师课堂角色定位对于提高教学效率的作用... 中学语文教师在课堂教学中所处的地位以及所扮演的角色,对于培养学生创新思维和创新能力,提高课堂教学效率,达到素质教育实施的目的,起着至关重要的作用。本文作者从多年来语文教学经验出发,探索教师课堂角色定位对于提高教学效率的作用,从四个不同的角度分析教师课堂主导地位的体现,从而培养学生创新能力,圆满完成教学目标。 展开更多

关键词 语文课堂教学主导地位角色

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高校数学课堂教学如何突出学生主体性地位

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作者 胡志才 《中国电子商务》 2014年第8期132-132,共1页

现代高校数学课堂教学已经逐步转向以学生为主体的教学模式，本文论述了传统数学课堂教学的弊端，以及高校数学课堂教学突出学生主体地位的几项措施。

关键词 教师教学理念 确立主体地位 课堂主导作用

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教学中如何处理好“教”与“学”的关系

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作者 杜国艳 《现代农村科技》 2012年第19期55-55,共1页

教学中要处理好教师的"教"和学生的"学"的关系,将教师的"教"作为课堂的主导,学生的"学"作为课堂的主体,在新课程理念的指引下,做到"教"和"学"的统一。

关键词 “教”与“学”的关系 课堂的主导 课堂的主体

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导师制与“翻转课堂”英语教学的互补性与导师制具体实施的难点

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作者 石卓成 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第5期256-256,共1页

翻转课堂”是近年来兴起的一种教学制度，提倡把知识的传授环节由课堂转向课前，把课堂转变为知识吸收的环节，由学生主动课堂，老师成为指导者和评价者，然而在具体的教学实践中，学生一尤其是中国学生一很难适应这种转变，这就需要老... 翻转课堂”是近年来兴起的一种教学制度，提倡把知识的传授环节由课堂转向课前，把课堂转变为知识吸收的环节，由学生主动课堂，老师成为指导者和评价者，然而在具体的教学实践中，学生一尤其是中国学生一很难适应这种转变，这就需要老师不断的引导，这种引导仅仅靠上课时间是远远不够的。建立导师制就是一种比较合适的手段，能够依靠制度的方式，引导学生和老师随时随地的交流和探讨。本文通过徐州工业职业技术学院的英语教学改革，来论证这两种制度的互补性，并引出在教育实践中所产生的难题，供众多教育者探讨。 展开更多

关键词 导师制“翻转课堂”学生主导 实施难点

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