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构建创新型营销人才课内实践教学体系 被引量：3
1
作者 朱爱武 《时代金融》 2009年第3X期98-100,共3页
当前,普通本科营销专业学生进入企业后其实践与动手能力普遍较弱,主要原因在于高校人才培养与市场需求发展要求不匹配,为巩固学生所学知识,培养综合的专业素质,增强学生的创新能力、沟通能力、信息能力及组织能力,我们对原有的实践教学... 当前,普通本科营销专业学生进入企业后其实践与动手能力普遍较弱,主要原因在于高校人才培养与市场需求发展要求不匹配,为巩固学生所学知识,培养综合的专业素质,增强学生的创新能力、沟通能力、信息能力及组织能力,我们对原有的实践教学体系进行了大胆的改革,构建了课内实践教学环节体系,并初显成效。 展开更多
关键词 创新型营销人才 课内实践教学体系
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国际经济与贸易专业课内实践教学体系的整合 被引量：12
2
作者 张美华 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2008年第3期95-96,共2页
近年来,针对企业在具有较强实践能力的应用型人才的迫切需求,高校在人才培养方向上与之相对接,特别强调教学体系中的实践性。而整个教学体系中,课堂教学是基础和主体。因此应该从课堂教学内容设计这个最基本的环节入手,展开具体翔实的... 近年来,针对企业在具有较强实践能力的应用型人才的迫切需求,高校在人才培养方向上与之相对接,特别强调教学体系中的实践性。而整个教学体系中,课堂教学是基础和主体。因此应该从课堂教学内容设计这个最基本的环节入手,展开具体翔实的设计安排,从确立实践教学改革目标,完善教学计划和大纲,形成灵活多样的课内实践教学模式,直到建立辅助资料库,编写特色教材,逐步把实践教学体系有机融入国际经贸专业的日常课堂教学设计中,实现课内实践教学体系的整合。 展开更多
关键词 国际经济与贸易专业 课内实践教学体系整合 研究背景 实施方案
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