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高中生物生活化教学策略与课例示范
被引量:
1
1
作者
温志强
《高考》
2023年第4期118-120,共3页
随着近几年来我国教育事业的不断改革和发展,人们对高中阶段的生物教学越来越重视,而这个时期的学习对学生的成长和发展来说非常重要,为了能够有效地提高教学的效率和质量,就需要加强教学内容与生活之间的结合,这样才能够有效地提高学...
随着近几年来我国教育事业的不断改革和发展,人们对高中阶段的生物教学越来越重视,而这个时期的学习对学生的成长和发展来说非常重要,为了能够有效地提高教学的效率和质量,就需要加强教学内容与生活之间的结合,这样才能够有效地提高学生的学习效率。本篇文章就是以高中生物生活化教学为中心而展开讨论和分析的。
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关键词
高中生物
教学
生活化
课
例
示范
原文传递
四条措施:创建教师学习型组织
2
作者
徐同烈
《教育家》
2004年第6期57-58,共2页
在学习型社会这一大背景之下,各种学习型组织(如:学习型学校,学习型企业等)应运而生,有关学习型组织的理论也层出不穷。我们经过深入的思考结合我校实际,从集中学习、校本科研、课例示范、校本培训四个方面人手来创建教师的学习型...
在学习型社会这一大背景之下,各种学习型组织(如:学习型学校,学习型企业等)应运而生,有关学习型组织的理论也层出不穷。我们经过深入的思考结合我校实际,从集中学习、校本科研、课例示范、校本培训四个方面人手来创建教师的学习型组织。
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关键词
教师
学习型组织
校本培训
课
例
示范
校本科研
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职称材料
题名
高中生物生活化教学策略与课例示范
被引量:
1
1
作者
温志强
机构
广东梅州市梅江区梅州中学
出处
《高考》
2023年第4期118-120,共3页
文摘
随着近几年来我国教育事业的不断改革和发展,人们对高中阶段的生物教学越来越重视,而这个时期的学习对学生的成长和发展来说非常重要,为了能够有效地提高教学的效率和质量,就需要加强教学内容与生活之间的结合,这样才能够有效地提高学生的学习效率。本篇文章就是以高中生物生活化教学为中心而展开讨论和分析的。
关键词
高中生物
教学
生活化
课
例
示范
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
四条措施:创建教师学习型组织
2
作者
徐同烈
机构
四川省宜宾县第一中学
出处
《教育家》
2004年第6期57-58,共2页
文摘
在学习型社会这一大背景之下,各种学习型组织(如:学习型学校,学习型企业等)应运而生,有关学习型组织的理论也层出不穷。我们经过深入的思考结合我校实际,从集中学习、校本科研、课例示范、校本培训四个方面人手来创建教师的学习型组织。
关键词
教师
学习型组织
校本培训
课
例
示范
校本科研
分类号
G451.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中生物生活化教学策略与课例示范
温志强
《高考》
2023
1
原文传递
2
四条措施:创建教师学习型组织
徐同烈
《教育家》
2004
0
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职称材料
已选择
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引证文献
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